黨的精神譜系融入高校思政教育工作途徑探析

劉波 王君娜

摘要：黨的精神譜系是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興中國夢實(shí)現(xiàn)的精神力量。2021年9月，黨中央批準(zhǔn)發(fā)布了第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的46個(gè)偉大精神，這些具有鮮明政黨性質(zhì)、顯著民族特征和豐富時(shí)代內(nèi)涵的偉大精神，為做好高校思想政治教育提供了豐富的資源。

關(guān)鍵詞：黨的精神譜系;高校思政;途徑

黨的精神譜系為開展青年大學(xué)生思想政治教育工作提供了重要的思想理論資源和精神力量支撐，將會(huì)使高校思想政治工作內(nèi)容更加優(yōu)化，高校在思想政治工作中全方位、多渠道對師生進(jìn)行黨的精神譜系的融入滲透和教育引領(lǐng)，為青年大學(xué)生的成長進(jìn)步打牢思想政治基礎(chǔ)，打牢理想信念基礎(chǔ)，打牢道德品質(zhì)基礎(chǔ)，打牢愛國奉獻(xiàn)基礎(chǔ)，意義將十分重大。將黨的精神譜系融入高校思想政治教育，需要重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮。

一、將黨的精神譜系教育融入思想政治理論課。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)中指出：“中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量?！备咝Ｋ枷胝卫碚撜n是新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的“主渠道”，是貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的“關(guān)鍵一招”。黨的精神譜系教育與高校思想政治教育是相融相通的關(guān)系，宣傳、闡釋好黨的精神譜系是高校思想政治理論課承擔(dān)的重要內(nèi)容。在思想政治理論課上，廣大思政課教師要增強(qiáng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，重點(diǎn)闡述好黨的精神譜系的生成邏輯、價(jià)值內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)價(jià)值，通過具體的事例讓新時(shí)代的大學(xué)生們真切地感受到中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的初心和使命，堅(jiān)定感黨恩、聽黨話、跟黨走的信心和決心，切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨偉大精神的思想自覺和行為自覺。

二、將黨的精神譜系教育融入課程思政。黨的精神譜系教育不僅僅是思想政治理論課應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)闹匾獌?nèi)容，高校的每一堂課都應(yīng)該充分挖掘?qū)W科的建設(shè)史、紅色基因和歷史資源，以充分體現(xiàn)全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。任課教師不僅要講清楚課程內(nèi)容，更要講清楚學(xué)科的過去、今天和未來，與時(shí)代發(fā)展同向同行中所蘊(yùn)含的紅色基因和產(chǎn)生背景，講清楚黨的精神譜系或者黨的方針政策在學(xué)科建設(shè)發(fā)展中起到的重要作用，講清楚學(xué)科在國家和學(xué)校層面為國家和社會(huì)作出的突出貢獻(xiàn)，充分挖掘黨的精神譜系和各個(gè)課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而將黨的精神譜系教育融入每一堂課程。

三、將黨的精神譜系教育融入校園文化。將中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思想政治教育，除了課堂上的理論灌輸，還需要大學(xué)文化潛移默化的熏陶，讓中國共產(chǎn)黨人精神譜系在校園內(nèi)生根發(fā)芽。一是要充分利用好校內(nèi)的宣傳文化陣地，打造潛移默化的精神載體。將黨的精神譜系布置到文化長廊中去，融入到校史館中去，設(shè)計(jì)到每個(gè)樓宇每個(gè)宿舍的文化角中去，將帶有黨的精神譜系的元素納入到實(shí)體的文化景觀中去，展示在師生經(jīng)常出入的地方，在日常中對師生產(chǎn)生教育和影響。二是要大力策劃開展好與黨的精神譜系相關(guān)的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，尤其是利用好各類紀(jì)念日、慶祝日、勝利日等開展紀(jì)念活動(dòng)，強(qiáng)化黨的精神譜系在師生思想中認(rèn)知。同時(shí)給黨的精神譜系創(chuàng)造“登臺(tái)唱戲”的機(jī)會(huì)，通過話劇展演、電影展播、文化展示等將黨的精神譜系演出來、展示出來，讓學(xué)生參與進(jìn)去，去感受和感知，從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。三是可以注重邀請紅色人物、典型榜樣到校進(jìn)行宣講教育，讓黨的精神譜系的人物、故事進(jìn)班級(jí)、進(jìn)支部，讓師生真信、真學(xué)，從而達(dá)到入腦入心的效果。

四、將黨的精神譜系教育融入網(wǎng)絡(luò)陣地。大學(xué)生在哪里，我們的思想政治工作就要做到哪里去，黨的精神譜系教育就要延伸進(jìn)去。當(dāng)代大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，呈現(xiàn)出“無時(shí)不網(wǎng)”“無處不網(wǎng)”的特點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)是中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思想政治教育過程中必須重視的陣地。一是要全方位地構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)宣傳矩陣，針對學(xué)生經(jīng)常使用的B站、微博、微信、qq空間、抖音快手等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)黨的精神譜系在全矩陣多平臺(tái)傳播，形成敬畏歷史、崇尚英雄的良好輿論生態(tài)，構(gòu)筑正能量充沛、主旋律高昂的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。二是注重原創(chuàng)內(nèi)容的生產(chǎn)。圍繞黨的精神譜系，結(jié)合高校的情況，用學(xué)生喜聞樂見的微視頻、H5、歌曲等形式將黨的精神譜系講述好，學(xué)習(xí)好，打造一批有思想、有內(nèi)涵、有溫度、有趣味的網(wǎng)絡(luò)思政教育產(chǎn)品，用正能量作品搶占網(wǎng)絡(luò)陣地。

五、將黨的精神譜系教育融入社會(huì)實(shí)踐。黨的精神譜系教育不應(yīng)該僅僅停留在校園里，更加以“有形”的紅色資源加深大學(xué)生對黨的精神譜系的全面認(rèn)知和理解。在高校周邊，有很多宣傳黨的精神譜系的展覽館、文化館、實(shí)景教育基地等等，這些資源就是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的生動(dòng)教材，可以定期組織大學(xué)生去參觀考察，邀請專業(yè)的講解人員深入講解黨的紅色歷史。同時(shí)，也可以充分利用寒暑假的社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生們自己組隊(duì)去找尋黨的精神譜系的發(fā)源和產(chǎn)生過程，形成調(diào)查報(bào)告，再與同學(xué)們分享交流，增強(qiáng)大學(xué)生主動(dòng)探究黨的精神譜系的主動(dòng)性，從而內(nèi)化于心，外化于行，做到真學(xué)真懂真信真踐行。

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2021年度遼寧省高校黨建研究課題《黨的精神譜系融入高校思想政治工作研究》。38155688-D805-44B4-BCC2-277C5F81ECAE