每個(gè)孩子都有獨(dú)特個(gè)性

慕小溪

有人說(shuō)，生孩子就像開(kāi)盲盒，你根本想不到打開(kāi)之后，會(huì)是個(gè)什么樣的存在。

我兒子好像天生有著逆反心理，你要問(wèn)他：“寶寶，今天吃米飯好不好？”他會(huì)說(shuō)：“不，我想吃面?！彼拖矚g和我對(duì)著來(lái)。

每天和兒子斗智斗勇，日夜盼著快長(zhǎng)大能送幼兒園，交托給萬(wàn)能的老師來(lái)管。可他該入幼兒園時(shí)，要是鬧著不去怎么辦？

于是，我與老公集思廣益，想出一個(gè)辦法。兒子淘氣時(shí)，就說(shuō)：“要是再這樣下去，就不許你去幼兒園?！薄耙遣话扬埑怨猓筒辉S你去幼兒園……”這么洗腦洗了半年，幼兒園在兒子眼里，就成了一個(gè)特別神圣的地方。終于盼到了能送他去幼兒園的這天，他早早地起床，自己洗了臉，還臭美地擦了面霜，穿上新衣服，眼神里充滿(mǎn)期待。到了幼兒園門(mén)口，撒丫子就往幼兒園里面跑，生怕我不讓他進(jìn)去。

直到上小學(xué)后，兒子才后知后覺(jué)地意識(shí)到，上幼兒園是中了我們的圈套。于是，他每天上學(xué)不再那么積極。早上的時(shí)間多緊張啊，他洗手都是一根指頭一根指頭地洗，上廁所一待就是半天，系個(gè)鞋帶都用慢動(dòng)作。我在旁邊心急得冒火，連聲地催他快點(diǎn)，他裝作聽(tīng)不見(jiàn)。接連幾天，他都踏著上課的鈴聲到達(dá)學(xué)校。

魔高一尺，道高一丈。你不是磨蹭著不想按時(shí)去上學(xué)嗎？那我更不急。當(dāng)兒子算著鐘點(diǎn)，背著小書(shū)包，站在門(mén)口等我時(shí)，我也來(lái)勁了：“等等，我口紅還沒(méi)涂?！眱鹤又保骸皨?zhuān)诩t還沒(méi)涂好嗎？”我不緊不慢地說(shuō)：“口紅好了，在抹護(hù)手霜?！眱鹤訋е耷唬骸翱禳c(diǎn)兒，今天要遲到了！”

一次遲到，兒子臉皮還能承受，但天天遲到就讓他沒(méi)有面子了。從此，他早上無(wú)論做什么都改成了1.5倍速，還為我準(zhǔn)備好包包，催促著我出發(fā)。

當(dāng)他整天抱著手機(jī)，迷戀上手機(jī)游戲時(shí)，我這招反向帶娃的技巧已經(jīng)用得十分嫻熟。我給他規(guī)定，每天打游戲必須要達(dá)到十二小時(shí)，完成任務(wù)有賞。他有時(shí)不想玩時(shí)，我硬把手機(jī)塞他手里，提醒今天的時(shí)長(zhǎng)還不夠。沒(méi)用一星期，他便對(duì)游戲厭倦了。

期中考試時(shí)，兒子的成績(jī)下降了不少。我以為他是發(fā)揮不好，也沒(méi)太當(dāng)回事。哪知，他在房間里與同學(xué)通話(huà)時(shí)，被我聽(tīng)到了考不好的原因：“對(duì)，我們就是不給他們好好考，不給他們學(xué)?！?/p>

我無(wú)語(yǔ)，什么時(shí)候，學(xué)習(xí)成了給我們學(xué)了？

“兒子，成績(jī)算不了什么。像你大伯家的哥哥出國(guó)留學(xué)，你大伯在家里動(dòng)手術(shù)都不能回來(lái)照顧，那養(yǎng)兒子做什么？你成績(jī)不好，考不上大學(xué)正好，我和你爸高興都來(lái)不及呢。你可以在我們身邊照顧我們，哈哈哈?！蔽覍?duì)兒子說(shuō)。

大約想到未來(lái)幾十年生活在我身邊，日子沒(méi)那么好過(guò)，兒子奮起直追，期末成績(jī)就變成了A。

與娃斗，其樂(lè)無(wú)窮。我深深感到，每個(gè)孩子都有他們獨(dú)特的個(gè)性，而找到適合的教育方式，是我們做父母應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的一課。