我生在光緒17年11月17日(1891年12月17日),我父親死時(shí),我母親只有23歲。我父親在臨死前兩個(gè)多月,寫了幾張遺囑。給我母親的遺囑上說穈兒(我的名字叫嗣穈)天資頗聰明,應(yīng)該令他讀書。給我的遺囑也教我努力讀書上進(jìn)。這寥寥幾句話在我的一生很有重大影響。
我母親望我念書的心很切,我才滿三歲零幾個(gè)月,就在我四叔父介如先生的學(xué)堂里讀書了。我的身體太小,他們抱我坐在一只高凳子上面。我坐上了就爬不下來,還要?jiǎng)e人抱下來。但我在學(xué)堂并不算最低級(jí)的學(xué)生,因?yàn)槲疫M(jìn)學(xué)堂之前已認(rèn)得近一千字了。
換了禹臣先生的家塾,有個(gè)叫嗣昭的,天資不算笨,卻不愛讀書,最愛“逃學(xué)”。他逃出去,往往躲在麥田或稻田里,寧可睡在田里挨餓,卻不愿念書。有時(shí)候,嗣昭被捉回來了,總得挨一頓毒打。我常覺得奇怪,為什么一個(gè)人情愿挨餓,挨打,而不情愿念書?后來我稍懂得世事,才明白了。嗣昭在江西長大,不容易改口音,而這位先生不原諒,難怪他不愿念書。還有一個(gè)原因。我們家鄉(xiāng)的蒙館學(xué)金太輕,每個(gè)學(xué)生每年只送兩塊銀元。先生對于這一類學(xué)生,自然不肯耐心教書,每天只教他們念死書,背死書,從來不肯為他們“講書”。小學(xué)生初念有韻的書,也還不十分叫苦。后來念《幼學(xué)瓊林》,“四書”一類的散文,他們自然毫不覺得有趣味,因?yàn)槿欢脮姓f的是什么。
我一個(gè)人不屬于這“兩元”的階級(jí)。我母親渴望我讀書,故學(xué)金特別優(yōu)厚,第一年就送六塊錢,以后每年增加,最后一年加到十二元。這樣的學(xué)金,在家鄉(xiāng)要算“打破紀(jì)錄”的了。我母親囑托禹臣先生為我“講書”:每讀一字,須講一字的意思;每讀一句,須講一句的意思。我先已認(rèn)得了近千個(gè)“方字”,每個(gè)字都經(jīng)過父母的講解,故進(jìn)學(xué)堂之后,不覺得很苦。
有一天,一件小事使我忽然明白我母親增加學(xué)金的大恩惠。一個(gè)同學(xué)的母親來請禹臣先生代寫家信給她的丈夫。信寫成了,先生交她的兒子晚上帶回家去。一會(huì)兒,先生出門去了,這位同學(xué)把家信抽出來偷看。他忽然過來問我道:“穈,這信上第一句‘父親大人膝下’是什么意思?”他比我只小一歲,也念過“四書”,卻不懂“父親大人膝下”是什么!這時(shí)候,我才明白我是一個(gè)受特別待遇的人,因?yàn)閯e人每年出兩塊錢,我去年卻送十塊錢。我一生最得力的是講書:父親母親為我講方字,兩位先生為我講書,念古文而不講解,等于念“揭諦揭諦,波羅揭諦”,全無用處。(摘自《胡適四十自述》,哈爾濱出版社)