材料作文“面對(duì)強(qiáng)敵，努力拼搏”素材運(yùn)用指導(dǎo)

張宇

【2022年中考作文備考金題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

2022年2月6日，中國(guó)女足反敗為勝，3：2戰(zhàn)勝韓國(guó)，登上亞洲之巔，這絕對(duì)是年度歷史性的時(shí)刻。決賽跌宕起伏，上半場(chǎng)兩球落后+下半場(chǎng)頑強(qiáng)扳平+補(bǔ)時(shí)絕殺=時(shí)隔16年捧杯，歷史性的9次奪得亞洲冠軍！讓我們?yōu)榕愫炔剩?/p>

而之前2月3日晚結(jié)束的女足亞洲杯半決賽也異常精彩！中國(guó)女足經(jīng)過點(diǎn)球大戰(zhàn)6：5戰(zhàn)勝日本隊(duì)，挺進(jìn)亞洲杯決賽，《人民日?qǐng)?bào)》體育評(píng)論對(duì)中國(guó)女足贊譽(yù)有加：“中國(guó)女足主力王霜缺陣，后防不齊整，場(chǎng)上局面并不占優(yōu)，但姑娘們展現(xiàn)出的拼搏精神和職業(yè)態(tài)度值得稱道。在120分鐘的比賽中兩度落后，兩度扳平，并最終在點(diǎn)球大戰(zhàn)中笑到最后。面對(duì)強(qiáng)手應(yīng)該拿出怎樣的態(tài)度，中國(guó)女足做出了榜樣?！?/p>

以上材料帶給你怎樣的觸動(dòng)？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。

【思路導(dǎo)引】

本次作文題審題難度不大，只要能抓住材料中的關(guān)鍵詞句“反敗為勝”“頑強(qiáng)拼搏”“如何面對(duì)強(qiáng)手”等立意均可。

具體寫作時(shí)，因?yàn)橐w現(xiàn)“戰(zhàn)勝強(qiáng)大對(duì)手”的過程，所以結(jié)構(gòu)上可采取“起承轉(zhuǎn)合”的模式，“轉(zhuǎn)”的方式可多種多樣，如通過某種植物、動(dòng)物，通過歷史人物或運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷，通過身邊他人的鼓勵(lì)等，但需行文自然，不可太刻意。另外要注意詳略的處理，前面的鋪墊（即對(duì)對(duì)手或困難的描述）應(yīng)略寫，不宜太長(zhǎng)，行文的重點(diǎn)（記敘文）應(yīng)該放在“轉(zhuǎn)”的部分（即如何由面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的恐懼，到鼓起勇氣、努力拼搏），以及對(duì)自己“努力拼搏”的過程的描繪，二者缺一不可。

按照題目要求，本文既可以寫成記敘文，也可以寫成議論文。選材時(shí)，記敘文可以用自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷為素材，如體育場(chǎng)的競(jìng)技、舞蹈繪畫等才藝學(xué)習(xí)等，行文建議用“一線串珠”的方法行文，敘述清楚即可。倘若是記敘他人故事，也需有自己的參與，否則感染力上會(huì)大打折扣。議論文需論點(diǎn)清晰，論據(jù)充足，但要有自己的分析感受，切不可成為名人事例、名言警句的粗糙堆積。

【推薦素材】

素材一：容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。他讓我想起了一句話——命運(yùn)，對(duì)勇士低語：“你無法抵御風(fēng)暴?！庇率康吐暬貞?yīng)：“我就是風(fēng)暴。”羽生結(jié)弦，一位不待揚(yáng)鞭自奮蹄的選手，他取得今天的成就，值得全場(chǎng)觀眾全體起立鼓掌的回饋。

素材點(diǎn)撥：這是中央電視臺(tái)主持人陳瀅對(duì)日本花樣滑冰名將羽生結(jié)弦的經(jīng)典評(píng)價(jià)。羽生結(jié)弦的花滑之路并不平坦，幼時(shí)患上哮喘，訓(xùn)練的場(chǎng)地在大地震中被毀，在賽前熱身中與別的選手相撞，受傷流血不止……但在這些巨大的困難面前，羽生結(jié)弦從未停止拼搏，而是愈挫愈勇，最終成為世界花樣滑冰屆的王者！

素材二：日本北海道盛產(chǎn)一種味道極為鮮美的鰻魚，但這種珍貴鰻魚的生命卻特別脆弱，一旦離開深海便容易死去。有一位老漁民在捕撈到的鰻魚中，加入幾條鰻魚的“死對(duì)頭”——一種叫狗魚的雜魚，幾條勢(shì)單力薄的狗魚在面對(duì)眾多的“對(duì)手”時(shí)，便驚慌失措地在鰻魚堆里四處亂竄，由此卻勾起了鰻魚們旺盛的斗志，一船死氣沉沉的鰻魚就這樣給激活了。

素材點(diǎn)撥：鰻魚一離開安逸的大海就容易死去，但引入“對(duì)手”卻能使鰻魚起死回生。由此可見：沒有對(duì)手固然安逸，但也很容易變成死水一潭;而強(qiáng)大的對(duì)手固然是壓力，但與此同時(shí)帶來的也有動(dòng)力，一旦有了競(jìng)爭(zhēng)，便容易激發(fā)斗志，使自己變得更強(qiáng)大。

佳作示例一

繡出心原上的雪域之花

長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)? 劉思博

最高、最冷的山峰之上，卻盛開著世間最美的雪域之花。

——題記

外婆手下的銀線銀針一穿、一提，繡面上就會(huì)盛開出一朵美麗的花來，好像還溢著香似的，看得手笨的我兩眼發(fā)饞。

“想學(xué)嗎？”外婆捏著我的小臉問。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是就被送到了紡織廠的店里學(xué)刺繡。

伴我一起的都是些大我兩三歲的姐姐們，她們坐在一處，抖著手中的繡面，笑嘻嘻地看著我。我湊近一看，她們的繡品好生精致：有晶瑩剔透的荷花，好似還泛著水光;有國(guó)色天香的牡丹，火紅嬌艷;還有一對(duì)鴛鴦躍上繡面，嘴里還銜著半朵未繡完的海棠花……看到這般光景，我的心中充滿期待，握起一塊純凈的繡面就下手去繡。我學(xué)著平日里外婆的樣子，將銀針穿入繡面，一提、一拉，再穿回來，來來回回，繡面上出現(xiàn)了一條彎彎扭扭的銀絲，像一支銀色的狗尾草，完全沒有花的形狀。當(dāng)我失落之余，周圍的嘲笑聲便一哄而起了，姐姐們指點(diǎn)著我的繡面，互相傳閱著，“讓你繡花，不是狗尾草！”大家都笑起來了，不爭(zhēng)氣的我隨即落下了眼淚，最后轉(zhuǎn)身而去。

我不想再學(xué)刺繡了。

回到家中，我開始埋怨自己的笨手笨腳，刺繡沒有半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與天分。外婆什么也沒說，只是默默將她繡了幾十年的針線盒放在我的桌上。我摸著那陳舊的鐵盒，一瞬間，感動(dòng)涌上心頭，又想起外婆曾說的那句話：“什么都不重要，重要的是最后你做了什么?！庇谑?，我又握起針線，拿起繡面，投入到練習(xí)當(dāng)中去了。白天，我坐在紡織店里聽刺繡的技巧講解，夜晚，我挑開臥室的夜燈，將繡面放在燈光下，手中握著外婆的針線，一筆一劃地繡著，記著將銀針穿入繡面，一提、一拉，再穿回來，來來回回，連點(diǎn)成線……

那日，我又來到紡織店，周圍的姐姐們望著我都在紛紛議論。我卻一言不發(fā)，拿起銀針，精準(zhǔn)地穿入繡面，提起銀針一拉，再穿回來，來來回回，連點(diǎn)成線，連線成面，一朵銀白色的花躍然而上，好似山峰之上那朵雪域之花，一瞬間，店里贊嘆聲不斷。

繡出那朵雪域之花的過程是艱難的，然而，我也懂得了一個(gè)道理：能否在寒冷的、不被他人看好的處境內(nèi)生根發(fā)芽是決定能否成功的重要因素。要想成功，就要直到最后一刻，也要為自己拼搏，這樣，才能最終在雪域高原上盛開獨(dú)屬于自己的花朵。

【評(píng)點(diǎn)】

文章從作者的生活經(jīng)歷出發(fā)，通過刺繡這件小事，把作者學(xué)習(xí)前后的狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的對(duì)比，從而讓讀者看到了堅(jiān)持和拼搏的力量，也讓我們懂得了：即便在最高、最冷的山峰上，只要堅(jiān)持初心，頑強(qiáng)拼搏，也可以盛開出最美的花朵。

佳作示例二

拼搏之日，花開之時(shí)

長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué) 余陽

低頭，彎腰，起跑……我一日日地練習(xí)，只為一睹勝利之花的綻放。

小學(xué)時(shí)，我就已經(jīng)開始了自己的田徑道路。

有一天，教練喊住我說：“周末有一個(gè)小學(xué)組的比賽，我想讓你去試試?！蔽疫t疑了，這對(duì)當(dāng)時(shí)僅僅二年級(jí)的我無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。教練說想磨練磨練我，但面臨有年齡差距的強(qiáng)大對(duì)手，我有點(diǎn)不敢。

我害怕自己輸?shù)锰y看，我不想“迎戰(zhàn)”，我妄圖逃避，可無奈躲是躲不掉的。

沒辦法，我只好鼓起勇氣面對(duì)。在比賽前所剩無幾的日子中，我更加努力地訓(xùn)練，只有付出比別人更多的努力，才有可能獲得勝利。

烈日燒灼著赤云，像引領(lǐng)著我的一束光，我將汗水揮灑在田徑場(chǎng)上，低頭，彎腰，起跑，我猛地往前沖，有規(guī)律地?fù)u擺著手臂，感受著迎面吹來的燥熱的風(fēng)。我邁著大步，握緊雙拳沖過了終點(diǎn)。很好，終于有了明顯的進(jìn)步，我的眉頭隨著嘴角的笑容也慢慢舒展開來。我不敢放松。一次又一次地站在了白色的起跑線上，每一次跑步都好像是我新的征程。

不記得曾有多少次累倒，也不記得眼里曾飽含過多少淚水，只因?yàn)樾闹邢脍A、要贏的念頭太強(qiáng)烈，我堅(jiān)持了下來，日復(fù)一日，重復(fù)著枯燥艱辛的訓(xùn)練。

很快，我站上了賽道，望著比我高出許多的大哥哥，他們才更像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，而我顯得無比渺小，壓迫感迎面撲來，我的心開始跳得飛快。

我心中也沒個(gè)底兒，但我明白，我不想做臨陣脫逃的敗將。我一遍又一遍地告訴自己——你可以的。低頭，彎腰，起跑，我如一支離弦的箭一般飛快地沖出去，我的大腦一片空白，只管往前跑，跑向終點(diǎn)，就是我唯一的方向。

我與風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷，事實(shí)證明，我真的等來了勝利之花的綻放——跑出了小組第二名的好成績(jī)！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回憶起比賽前枯燥無味的訓(xùn)練，回想起曾經(jīng)那個(gè)不敢面對(duì)難題的自己，我慶幸，我最終是勇敢的，我不負(fù)所望地交出了一份自己滿意的答卷。

面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，我們不能膽小退縮，相反，我們應(yīng)該勇敢挑戰(zhàn)，不求超越別人，只求超越自己，這才是比賽的意義。

低頭，彎腰，起跑……我又在面臨新的挑戰(zhàn)，但無論它是強(qiáng)是弱，我都會(huì)竭盡全力去迎接它，一睹勝利之花的綻放！

【評(píng)點(diǎn)】

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的故事是大家樂于選材的素材，這類素材雖然源于真實(shí)生活，但要寫得精彩，需要花一番功夫。我們可以向此文學(xué)習(xí)，加入大段的心理描寫，通過再三描摹，來凸顯人物的性格特點(diǎn)，從而更好地表達(dá)文章的主旨。