盧兆盛
1979年我第一次參加高考,自我感覺良好。幾天后,學(xué)校組織考生估分填志愿。
那時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)答案出來很晚,任課老師們得先自己做題目弄出答案,再讓考生估分。
理科估分相對(duì)容易一些,畢竟多為計(jì)算題;文科主觀題太多,估分也就難多了。盡管我這個(gè)文科班所謂的“尖子生”是在老師重點(diǎn)指導(dǎo)下估分的,我卻很自以為是,就憑著有些模糊的印象隨便估分,最后給自己估出總分——320分。
很多同學(xué)都羨慕極了,提前向我表示祝賀;父母、弟妹以及親戚們更是為我感到高興和驕傲。我也欣欣然,飄飄然,憧憬著收到大學(xué)錄取通知書時(shí)的美好情景,甚至好幾次夢(mèng)見自己走進(jìn)了那陌生而美麗的大學(xué)校園……
半個(gè)多月后,成績(jī)出來,我的總分令人大跌眼鏡——246分,比估分少了74分!離大專錄取分?jǐn)?shù)線還差一大截。雪上加霜的是,省里復(fù)核分?jǐn)?shù)時(shí),又被核減了6.5分……
落榜后的那段日子,我度日如年,羞愧難當(dāng),走路都不敢抬起頭來。分析自己估分過高的原因,除了沒有完全準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)答案外,自己的驕傲、輕狂與漂浮也是主要原因之一。時(shí)值酷暑,正逢“雙搶”,我每天起早摸黑,下田幫父母干活,割禾,打谷,薅秧,插田……企望用自己的汗水洗刷高估分?jǐn)?shù)帶來的恥辱,用艱辛的勞作減輕父母的負(fù)擔(dān)。開明豁達(dá)的父母不僅沒有半句責(zé)備,還經(jīng)常開導(dǎo)、安慰我,支持我復(fù)讀再考……
匆匆又是一年。我再度迎戰(zhàn)高考,再次估分。有了前車之鑒,我少了許多浮躁,多了幾分冷靜,在“精準(zhǔn)”二字上嚴(yán)摳細(xì)琢,結(jié)果估出的總分?jǐn)?shù)和實(shí)際成績(jī)相差不到10分。又一個(gè)酷暑即將告別之際,我在村旁田頭接過郵遞員送來的一所師范學(xué)院的錄取通知書,淚水混著汗水,滴到牛皮紙信封上……
四十余載過去,彈指一揮間。當(dāng)年高考估分的情景歷歷在目,仿佛就在昨日。唏噓慨嘆的同時(shí),更多的是警醒,是激勵(lì)……