追夢(mèng)路上， 我與信仰同行

馬健和

信仰是什么顏色？大概沒(méi)人能給出準(zhǔn)確的答案。

懵懂的我，對(duì)于共產(chǎn)主義信仰的理解，來(lái)自于書(shū)本、電視、電影中的英雄事跡，但總覺(jué)得它們離我有些遙遠(yuǎn)，直到我遇見(jiàn)了身邊的一位爺爺。

年少時(shí)居住的小巷中，有一位上了年紀(jì)的爺爺。他平日里不大與人說(shuō)話，卻唯獨(dú)與我聊得來(lái)。爺爺家有許多特別的老物件：殘缺不全的皮帶，生銹的子彈殼，一個(gè)盛滿勛章的盒子……我清楚地記得其中有一枚小小的紅色獎(jiǎng)?wù)?，依稀能看出“?yōu)秀黨員”的字樣。每當(dāng)我來(lái)到爺爺家，他都會(huì)給我拿出一盒五顏六色的糖果，一邊看我吃糖，一邊為我講述他的故事。爺爺?shù)墓适潞芏啵瑥娜f(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從開(kāi)國(guó)大典再到當(dāng)時(shí)我一無(wú)所知的抗美援朝。故事內(nèi)容各不相同，但每一個(gè)故事里都免不了出現(xiàn)三個(gè)字——共產(chǎn)黨。

爺爺家的大門(mén)前，釘著一個(gè)有些破舊的木牌子。每天，爺爺都會(huì)用抹布輕輕擦拭它，拿毛筆給褪色的地方添上顏色。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我能辨認(rèn)出牌子上那兩個(gè)鮮紅而又端莊的大字——信仰。那時(shí)的我還不懂得這兩個(gè)字真正的含義。我很好奇，便問(wèn)爺爺這個(gè)牌子的由來(lái)。爺爺告訴我，這是長(zhǎng)征前他請(qǐng)一位先生題寫(xiě)的?！澳鸀槭裁匆}這兩個(gè)字？”我問(wèn)道。“有一天，你會(huì)明白的?！睜敔敁崦业念^說(shuō)。接著，我又拋出了隱藏于心里許久的疑問(wèn)：“共產(chǎn)黨究竟是什么？您又為什么說(shuō)她偉大？”爺爺沒(méi)有回答，只是笑著對(duì)我說(shuō)：“這得要你自己尋找答案?！?/p>

再后來(lái)，爺爺搬離了小巷。我的疑問(wèn)沒(méi)有得到解答。家人們談起他，卻總是說(shuō)：“老黨員，有信仰，了不起！”

2020年 ，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了全中國(guó)的節(jié)奏。停課在家學(xué)習(xí)的日子，我從電視里看到了已是耄耋之年的鐘南山爺爺，第一時(shí)間奔赴武漢前線;我看到了習(xí)總書(shū)記親自部署，指揮抗疫作戰(zhàn);我看到了醫(yī)務(wù)人員源源不斷地從全國(guó)各地馳援武漢，全國(guó)人民眾志成城……

我住的小區(qū)里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)身穿紅馬甲的社區(qū)工作人員。他們的胸前都別了一枚小小的黨徽。那時(shí)，正值冬季，他們就這么站在凜冽的寒風(fēng)中執(zhí)勤，一站就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，遇上蠻不講理的個(gè)別人員，他們還會(huì)遭到謾罵，甚至?xí)l(fā)生肢體沖突。但他們都默默承受了這一切。在那一刻，我看到志愿者的紅馬甲上，寫(xiě)滿了兩個(gè)字“信仰”！

我在那個(gè)特殊的時(shí)期，解開(kāi)了爺爺留給我的疑問(wèn)。共產(chǎn)黨員，從人民中走出，又回到人民中去！共產(chǎn)黨何以偉大？只因?yàn)樗恍臑榱巳嗣?！至此，我理解了信仰的含義。共產(chǎn)主義成為了我的信仰，讓我的人生旅途有了精神上的導(dǎo)引。

如果信仰有顏色，我相信那一定是中國(guó)紅。

‖安徽省蚌埠鐵路中學(xué)

‖指導(dǎo)教師：鄧穎