番禺區(qū)：番禺娃品新嶺南

亮點 研學實踐 志愿服務 傳統(tǒng)文化

番禺是有著深厚文化底蘊的千年古邑，廣東音樂、嶺南畫派、灰塑等非物質嶺南文化遺產(chǎn)豐富。2015年以來，番禺區(qū)團委、區(qū)少工委通過研學實踐、志愿服務、文化體驗“三部曲”，以生動、活潑的“兒童化”方式，打造出“番禺娃品新嶺南”的少先隊工作品牌，走出利用鄉(xiāng)土優(yōu)秀文化資源培育新時代紅色少年的新路子。

沙灣中心小學把嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源分成“農(nóng)耕之旅、美食之旅、藝術之旅、建筑之旅、文教之旅”等，推出“愛上沙灣”一至六年級系列研學課程，覆蓋沙灣古鎮(zhèn)的文化之根、文化特質、文化格局;東怡小學開發(fā)“怡行番禺”研學課程，東怡小學的每一個學生將走遍番禺，體驗番禺家鄉(xiāng)的嶺南傳統(tǒng)文化魅力。有系統(tǒng)、有主題的嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學實踐，讓少先隊員的文化視野從家鄉(xiāng)走向國家，通過家鄉(xiāng)的變化感悟國家的發(fā)展，讓廣大隊員認識到祖國和民族的未來歸根到底要靠一代又一代人親手去創(chuàng)造。

“非遺小小解說員”是番禺區(qū)少先隊員最追捧的“職業(yè)”之一。紅基學校隊員在周末、節(jié)假日走進寶墨園、沙灣古鎮(zhèn)等地，為中外游客展示嶺南瑰寶——灰塑，在講述中對祖國的樸素情感油然而生。

番禺區(qū)博物館、余蔭山房……成為了番禺少先隊員的親密“伙伴”。隊員們在講述嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，深刻體會到改革開放的巨大變化，增強了作為中國人的自豪感。

魚燈是番禺一項傳統(tǒng)的民間藝術，興賢小學隊員們通過做魚燈、畫魚燈、唱魚燈、舞魚燈、巡魚燈……形式多樣地探究魚燈的發(fā)展歷史、魚燈巡游解放前后習俗的對比等，懂得黨對人民的關懷，以及創(chuàng)造人民新生活的道理，從小點亮為人民謀幸福的“心燈”。

嶺南剪紙表現(xiàn)了人們對裝飾生活的美的追求。京兆小學隊員把嶺南建筑等傳統(tǒng)元素，以及建黨100周年的新時代元素，融入到剪紙藝術，并且?guī)е髌纷哌M家庭、走進敬老院、走進社區(qū)。

（番禺區(qū)少工委）