漫畫的啟示

朱連清

漫畫是一種寓言式繪畫，從生活中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，寓道理于圖畫之中，批評(píng)、諷刺或揭露生活中的一些不良現(xiàn)象，以小見大地揭示深刻的哲理，使人在輕松、幽默的笑聲中領(lǐng)悟道理，獲得人生真諦。那么，我們?cè)鯓硬拍軐懞寐嫷膯⑹灸兀?/p>

一、仔細(xì)觀察，讀懂漫畫

首先，我們要觀察漫畫中主要有哪些人和物，他們之間有什么關(guān)系。其次，我們要觀察漫畫里的每個(gè)細(xì)節(jié)。要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動(dòng)作推測(cè)人物的思想面貌，以及他在干什么。最后，我們還要觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和事件有關(guān)的細(xì)節(jié)，畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)表達(dá)漫畫的寓意有提示作用。

例如漫畫《坐等乘涼》，我們通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，在漫畫中，一個(gè)人倚靠著坐在一棵剛長出枝葉的小樹下，他的鐵鍬扔在一旁。觀察到這兒的時(shí)候，我們可以思考：他為什么把鐵鍬置于一旁？“等著乘涼?！边@是他對(duì)另外一個(gè)勞動(dòng)者的回答。他為什么會(huì)這樣回答？他代表了社會(huì)上怎樣的一群人？我們通過多問幾個(gè)“為什么”，就能讀懂漫畫了。

再如，我們觀察漫畫《待業(yè)啄木鳥》，可以發(fā)現(xiàn)在一片稀稀疏疏的樹樁中，三只啄木鳥呆呆地佇立在樹樁上，它們的眼神中分明有著一些無奈和痛楚。在這些樹樁之間還夾雜著兩棵單薄的小樹苗，看起來弱不禁風(fēng)。樹苗要很久后才能長成參天大樹，啄木鳥是大樹的醫(yī)生，沒有了大樹，啄木鳥自然就失業(yè)了，但是那兩棵樹苗代表著一種希望……

二、領(lǐng)悟寓意，寫清圖意

漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫，所謂“領(lǐng)悟寓意”就是領(lǐng)悟漫畫的深刻寓意，也就是要體會(huì)作者的用意；看懂圖意、把握寓意是寫好漫畫啟示最關(guān)鍵的一環(huán)。

《坐等乘涼》透過漫畫畫面內(nèi)容，對(duì)“不勞而獲者”進(jìn)行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻，猶如一把鋒利的匕首刺中了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象——一些人好吃懶做，企圖不勞而獲、坐享其成。由此我們想到了一些“啃老族”，只想著“乘涼”，不想“植樹”，這樣的人或者現(xiàn)象在我們的生活中還有很多。

我們細(xì)細(xì)品味“待業(yè)啄木鳥”這個(gè)題目，“待業(yè)”而非“失業(yè)”。我們?cè)倏磮D畫中兩株冒出新芽的小樹苗，它們分明預(yù)示著一種期望，我們?nèi)祟惡妥哪绝B對(duì)未來的一種期望。因此，我們不光要寫出人類破壞環(huán)境，也要寫出我們對(duì)未來的一種希望，這樣能夠更加符合圖意。

三、聯(lián)系實(shí)際，寫出啟示

這一步是全文的寫作重點(diǎn)，在這一環(huán)節(jié)上應(yīng)多花點(diǎn)筆墨去寫。當(dāng)理解了畫面寓意之后，就要聯(lián)系生活中的人和事，運(yùn)用聯(lián)想和想象加深對(duì)畫意的理解，并獲得大量寫作素材。在寫作的時(shí)候，要發(fā)揮想象力，把自己的想法寫具體，要聯(lián)系生活實(shí)際思考，弄清楚畫面隱含著的意義。

讀了漫畫《坐等乘涼》，我們可以思考在生活中有哪些類似的情況。例如小組合作的過程中是否有人“坐等乘涼”，不想付出努力，只想不勞而獲，坐享小組其他人的勞動(dòng)成果？在大街小巷，你是否看到過一些偽乞丐想“坐等乘涼”，守株待兔似的等著他人的幫助呢？

讀了漫畫《待業(yè)啄木鳥》，我們?cè)诼?lián)系實(shí)際時(shí)，可以由漫畫上的一些樹樁聯(lián)想到社會(huì)上一些破壞環(huán)境的行徑，也可以想到如今環(huán)境有了哪些向好的改變。

我們?cè)诼?lián)系生活實(shí)際的時(shí)候，要注意承接前文對(duì)漫畫的描述，不能脫離、偏離漫畫內(nèi)容和生活實(shí)際情況。