付創(chuàng)杰
摘 要:文章以傅作義故居為例,對基層博物館等單位的文物保護管理工作展開分析。在把握名人故居文物概況及其保護價值的基礎上,通過實地考察了解文物保護管理的現(xiàn)狀,剖析基層文物保護管理面臨的建筑損毀、環(huán)境變化、利用不足等問題,提出相關保護管理對策,希望能夠推動基層文物保護工作的發(fā)展。
關鍵詞:基層文物;保護管理;傅作義故居
DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.08.035
0 引言
名人故居作為國家寶貴的文化遺產(chǎn),應當?shù)玫郊颖侗Wo和合理利用,確保文物高價值能夠充分體現(xiàn)。但在基層文物保護管理工作中,因受歷史、產(chǎn)權等多重因素的影響,容易出現(xiàn)保護不力的情況,需要采取有效對策提高文物保護力度,推進文物合理適度利用,充分發(fā)揮名人故居的文化教育和引導功能。本文結合傅作義故居文物保護工作的開展情況,對相關問題展開分析,希望能夠促進基層單位進一步貫徹落實國家文物保護工作方針。
1 傅作義故居文物概況及保護價值
1.1 文物概況
傅作義作為中國當代歷史上的抗日名將,一生致力于抗擊日寇和促進祖國統(tǒng)一,在北伐戰(zhàn)爭、和平解放北平的戰(zhàn)役中留下了卓著功勛,展現(xiàn)出偉大的人格魅力。傅作義故居位于山西省運城市臨猗縣,被中共山西省委黨史辦授予“山西省黨史教育基地”稱號,同時也是該縣唯一的國家AA級旅游景區(qū)。
傅作義故居原本有兩處建筑:一處老宅建筑由傅作義祖父創(chuàng)建,距今已180多年,經(jīng)三次修復仍保持原狀。另一處三座新宅由傅作義父親創(chuàng)建于1900年,包含48間房屋,占地1.2畝(800平方米)。但因日寇挾傅作義長城抗戰(zhàn)、綏遠抗戰(zhàn)之恨,在1938年進村燒拆新宅,僅有老宅在群眾保護下得以保存。自2012年按照當?shù)卣?,對傅作義故居舊宅以及傅作義曾經(jīng)于1957年居住過堂弟家的舊住屋進行了保護性修復,創(chuàng)建“傅作義生平”展室,完成了周圍景點開發(fā)。故居由傅作義故居舊宅、其堂弟傅作維家舊住屋和“傅作義生平”展室構成,包含仁義巷、銅鑄像、報國樹、傅家院、荷花池等景點,其是村落環(huán)境中最珍貴的歷史遺存。
1.2 文物保護價值
伴隨著社會轉型發(fā)展和經(jīng)濟全球化發(fā)展,近年來青少年思想、行為和價值取向等深受西方不良思潮的影響,中華民族優(yōu)秀文化也面臨被不良文化消解的威脅①。而故居文物承載著民族革命的歷史記憶,展現(xiàn)了為民族復興作出貢獻的仁人志士的理想和精神,能夠發(fā)揮加強青少年社會主義核心價值觀教育的重要功能。傅作義不僅為抗日作出了貢獻,更做到了與黨同心,面對蔣介石一意孤行的行為,毅然率領華北50余萬國民黨官兵起義,為民族解放作出了重要貢獻,其故居也可以作為統(tǒng)戰(zhàn)文化的宣傳窗口,體現(xiàn)民族優(yōu)秀文化的多樣性。
傅作義的生平經(jīng)歷偉大、傳奇,其言行和功績都是寶貴的紅色資源,作為黨史教育的寶貴財富流傳后世,體現(xiàn)國家經(jīng)歷苦難之際愛國人士的堅定信仰②。近年來,傅作義故居先后被省市等授予黨史、愛國主義、統(tǒng)一戰(zhàn)線、廉政教育、德育教育基地。圖1為傅作義舊住屋,門前為其幼年栽植的槐樹,寓意成材報國,從樹身的刀傷上能夠感受到1938年日寇對傅作義的怒火和憤恨,半個世紀過去后,樹木不僅沒有枯萎,反而在周圍親友的呵護下長勢茂盛,作為日寇侵華的鐵證存在,同時也作為傅作義報國精神的寄托,這棵樹先后被稱之為“報國樹”和“抗戰(zhàn)樹”,能夠為繼承和發(fā)揚愛國、同心、民主等優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)作出貢獻。
2 以傅作義故居為例分析基層文物保護管理工作現(xiàn)狀
2.1 現(xiàn)狀分析
自2012年開啟傅作義故居修復工作后,保護所堅持遵循“修舊如舊,保持原貌”的原則對房屋建筑等文物進行翻修、改建。自地方推行農(nóng)文旅深度融合改革,投資了近300萬元實施傅作義故居二期工程,完成了傅作義生平大型展廳和奮斗廣場的新建工作,達到實現(xiàn)景點提質(zhì)升級的目標。圖2為傅家院景點,南北長24.3米,東西寬6.1米,總面積148.4平方米,建筑面積81.12平方米,包含2間北房、3間西房和2間南房,西房自1961年起經(jīng)歷三次翻修,北房和南房倒塌后又進行了重建。傅作維家舊住屋屬于三合小院,包含9間房屋,根據(jù)建筑材料和模式推測,其應與“傅家院”為同一時代,也經(jīng)過多次維修和翻修,2012年全部翻修后在原址進行西房改建,它承載著傅作義將軍在1957年返鄉(xiāng)時執(zhí)意在堂弟家吃住的歷史,展現(xiàn)其不驚官、不擾民、不特殊的高尚行為和品質(zhì)。
2013年在故居東邊遵循“一樣材料,一個模式”建設“傅作義生平”展室,新建南房、北房、東房各3間,還原故居一墻兩院的原貌,展示傅作義雕像、文稿等文物,敘述傅作義生平事跡,將故居打造為“黃河風情旅游帶”十大景點之一。展廳面積800平方米,布展約300平方米,利用大量照片、文史資料和實物展示傅作義波瀾壯闊的人生,并按照其生平事跡將展覽劃分為立志報國、鐵血御侮、義起北平、躬親治水等九個部分,為愛國主義教育和黨史教育的開展提供鮮活教材。
圖3正中為傅作義先生晚年漢白玉雕像,背后是中華民族的母親河,寓意出生在黃河岸邊的“黃河之子”,背景畫上鑲嵌的“奮斗”二字為傅作義題寫,“奮斗”也是其常用的詞匯,是其終生追求目標和人生真實寫照,與習近平總書記在建黨一百周年慶典上發(fā)出的“不忘初心、牢記使命、永遠奮斗”的號召高度契合,對弘揚奮斗精神和同心共筑中國夢具有重要的現(xiàn)實和歷史意義。
2.2 面臨的問題
2.2.1 建筑損毀問題
傅作義故居作為文物古建筑群,長期處于村落環(huán)境中,近年來才著手進行翻修、改建。受歷史久遠、戰(zhàn)亂等各種因素的影響,部分建筑本體破壞明顯,多處墻面局部開裂等,給文物保護帶來了較大挑戰(zhàn)③。如故居前的小巷被稱之為仁義巷,據(jù)考察是傅氏家族秉承儒家文化建立的建筑,以展現(xiàn)家風、門風,其中包含傅作義在內(nèi)的兄弟名字也均按“仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓”順序排列。但因為年久失修,牌坊早已倒塌,只能在原址上重建,如圖4重建的仁義巷牌坊,用于傳承民族優(yōu)秀文化。受故居影響力的限制,需要將有限資金投入到相對重要的故居文物保護管理工作中,進而導致傅作義故居周邊保護力度有限,出現(xiàn)設施生銹、院落荒蕪等狀況,甚至部分建筑因經(jīng)過不合理改造,導致其未能納入文物保護單位范圍。BE1DC667-ABB2-4CF6-804A-C48F57AF9BBA
2.2.2 環(huán)境持續(xù)變化
在社會經(jīng)濟轉型發(fā)展的背景下,傅作義故居所在村落的許多村民,他們生活方式和思想觀念發(fā)生了變化,年輕人多選擇到大城市打拼,向往華麗氣派的現(xiàn)代住房,返鄉(xiāng)后對自家居住的老房子進行改造,大量新居的出現(xiàn),給傅作義故居傳統(tǒng)風貌帶來了破壞。如新居彩色墻面、屋頂?shù)扰c故居樸實的磚墻等難以協(xié)調(diào),造成原本古樸自然的環(huán)境發(fā)生了變化,不利于故居厚重歷史氣息的傳遞。分析原因可知,在基層文物保護管理方面,并未針對周邊區(qū)域文物管理出臺專門的管理規(guī)定,難以完成文物保護和控制范圍的合理劃定。在缺乏足夠依據(jù)的情況下,基層文物管理工作的開展面臨較多困難,導致許多住戶擅自修改故居建筑,周邊文物保護工作落實難度較大。無法確保故居周邊環(huán)境穩(wěn)定、有序發(fā)展,將給故居風格和文化氛圍帶來較大的沖擊。
2.2.3 開發(fā)利用不足
保護所在傅作義故居文物的開發(fā)利用上,建立了《一級藏品檔案》《一級藏品目錄》等各種資料,開展文物保護、修復、復制等工作,并通過展廳布展進行文化宣傳,將展廳和景點全部對外開放。但從總體來看,故居文物尚未得到充分的開發(fā)和利用,多數(shù)故居面積仍然處于閑置狀態(tài),同時布展內(nèi)容簡單,景點形式單調(diào),對游客來講缺乏新意,導致故居的吸引力和影響力遲遲未能得到提升。在故居景點管理方面,未能實現(xiàn)市場化運作,造成故居文化宣傳力度不大。從地方媒體、地圖和旅游手冊中只能找到較少的介紹內(nèi)容。在山西名人故居數(shù)量較多的情況下,傅作義故居文物故事趣味性和深刻價值意義未能有效體現(xiàn),對游客來講明顯缺乏吸引力,給故居文物保護管理工作的長久開展帶來了不利影響。
3 以傅作義故居為例探索基層文物保護管理工作對策
3.1 加強建筑文物保護
名人故居具有不可復制性和易損性,基層文物保護單位還應將保護工作放在第一位,遵循原真性原則,加強對建筑本體的保護,在翻修、新建過程中從材料、設計、工藝、布局等各方面保持文物原狀④。為提高文物的保護力度,還應爭取更多資金和政策支持,盡可能保持故居原貌,并率先搶修破損嚴重的故居建筑。加強與地方政府、文物保護機構、社會組織等各方面的合作,拓寬資金來源渠道,建立故居保護維修基金,吸引更多的社會力量參與故居文物的保護工作中,拓展故居文物修繕途徑。根據(jù)傅作義故居建筑單體的現(xiàn)狀,應制定專門的文物保護方案,對保存較好的建筑采取保養(yǎng)策略,定期進行排水系統(tǒng)檢查、清理等。針對局部受損但整體狀況相對較好的建筑,需要進行現(xiàn)狀修整,保持外貌不變的同時,維修關鍵部位殘損點。針對已經(jīng)坍塌的遺址建筑,在短期內(nèi)可以立碑解說,如圖5所示,后期資金充足還可以進行重建。在日常管理方面,還應建立完善的規(guī)章制度,通過科學維護和保養(yǎng)確保文物的安全,如針對保護所消防器材等,應建立定期檢查和保養(yǎng)制度,并完善技防設施,有效預防建筑火災的發(fā)生。
3.2 重視故居環(huán)境保護
針對基層文物,還應實施活態(tài)保護,比如為延續(xù)故居文化氛圍和原貌風格,應做好周圍環(huán)境保護,維持建筑等文物與周圍環(huán)境的密切聯(lián)系,使文物保持長久的生命力,體現(xiàn)故居整體價值。為此,應加強與相關部門溝通,督促相關部門盡快針對基層文物保護管理工作制訂相關政策法規(guī),確?;鶎訂挝荒軌蛞婪訌妼示迎h(huán)境的監(jiān)督管理。在政策制度的支撐下,可以對旅游、宣傳、文化等相關部門工作進行協(xié)調(diào),完成區(qū)域建筑環(huán)境的科學規(guī)劃,實現(xiàn)故居分類、分級界定和監(jiān)管⑤。
針對傅作義故居控制區(qū)域內(nèi)的居民建筑,為保護村民的利益,應允許居民對內(nèi)部結構進行改造,同時要求其保留原本建筑外觀。將傅作義故居建筑單體當成是核心保護區(qū),合理進行周圍控制地帶劃分,發(fā)現(xiàn)控制范圍內(nèi)人員隨意更改建筑面貌時,可以依法進行懲處,并及時糾正問題,對建筑外立面、造型等進行仿古處理,使區(qū)域內(nèi)建筑整體風貌保持一致。
3.3 開發(fā)宣傳特色文化
故居文物具有歷史性、藝術鑒賞性、文化性等多重價值,其中蘊含的愛國精神、革命歷史等更是開展文化宣傳和教育工作的寶貴資源。對其中的特色文化進行開發(fā),將故居當成是緬懷、追憶歷史和名人的重要場所,積極宣揚名人功績,可以有效弘揚民族精神,同時也能提升受眾對地方文化的認同感,促進地方文化影響力的提升。
在傅作義故居景點打造期間,應做到深入挖掘文化內(nèi)涵,體現(xiàn)故居特有的文化魅力,避免景點參觀出現(xiàn)“走馬觀花”的問題。結合這一目標,除了通過陳列文物、資料等方式展示名人事跡外,也可以引入VR技術、多媒體平臺等進行名人虛擬化影像展示,如圖6所示,以動態(tài)、立體的方式講述名人故事,組織開展豐富的展示活動。面向觀眾還應提供智能查詢、文物大數(shù)據(jù)共享、益智游戲等數(shù)字化服務,邀請機關單位、學校和社區(qū)群眾等接受文化教育熏陶,獲得多樣化服務體驗,逐步提高故居文物的知名度。
在文化宣傳方面,可以建立專門網(wǎng)站、微信公眾號、App等平臺,開設專門板塊介紹故居文化、歷史,以圖片、視頻等各種形式展現(xiàn)故居風貌和文化底蘊。此外,還可以故居文物和文化為載體,將文物保護工作與文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等結合在一起,完成特色文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等,從外在造型、色彩等各方面將文物與現(xiàn)代時尚、科技元素融合,在傳承文物文化內(nèi)涵的同時,也要滿足產(chǎn)品在功能等方面的創(chuàng)新要求,成功樹立故居文化品牌。通過積極開發(fā)和宣傳文物特色文化,充分展現(xiàn)文物的社會價值,為保護管理工作的長效開展奠定基礎。
4 結論
綜上所述,故居作為民族歷史的見證,也是民族文化的重要組成部分,擁有深刻的人文內(nèi)涵和教育價值,需要得到科學的保護和管理。但實際基層在文物保護管理方面面臨建筑損毀、環(huán)境變化等諸多問題,未能做到深入開發(fā)和充分利用故居文物,后續(xù)還應通過加強建筑文物保護、重視故居環(huán)境保護和開發(fā)宣傳特色文化等途徑延續(xù)故居的生命活力,有效展現(xiàn)文物價值,推動基層文物保護工作的可持續(xù)發(fā)展。
注釋
①馬煜.新冠肺炎疫情時期人物類博物館的文物保護與對外開放—以上海孫中山故居紀念館為例[J].文物鑒定與鑒賞,2021(16):140-142.
②趙凡,樊斌,馮陸一,等.石質(zhì)文物建筑搶救性與預防性保護的踐行和思考—以張瀾故居月臺石刻為例[J].四川建筑,2021,41(2):54-57.
③陳婉晴,龔堅,江曉茹,等.西江古驛道沿線紅色文保單位的保護與利用—以周其鑒故居、葉挺獨立團團部舊址為例[J].今古文創(chuàng),2021(15):99-100,109.
④盧煜.文物古建筑群整體性保護策略探析—以漣源湘軍名將故居群為例[J].時代報告:奔流,2021(1):44-45.
⑤劉玲.統(tǒng)戰(zhàn)視閾下的北京名人故居保護與發(fā)展研究[J].北京教育:高教,2020(4):90-93.BE1DC667-ABB2-4CF6-804A-C48F57AF9BBA