民族院校大學(xué)生艾滋病知識(shí)知曉情況和性行為情況的調(diào)查分析

周珍伶

摘要：目的：了解民族院校大學(xué)生艾滋病知識(shí)知曉情況和性行為情況。方法：隨機(jī)選取2019年1月至2022年1月民族院校258名大學(xué)生作為調(diào)研對(duì)象。收集數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，獲取258名大學(xué)生艾滋病知識(shí)知曉情況和性行為情況。結(jié)果：艾滋病知曉率98.06，未知曉發(fā)生率1.94%;有過(guò)性行為學(xué)生人數(shù)占20.93%;固定性行為學(xué)生人數(shù)占17.05%;臨時(shí)性行為學(xué)生人數(shù)占3.10%;不安全性行為學(xué)生人數(shù)占0.78%。結(jié)論：民族院校大學(xué)生艾滋病知識(shí)知曉率較高，極少數(shù)大學(xué)生存在不安全性行為且艾滋病防護(hù)意識(shí)較差，后續(xù)校內(nèi)艾滋病預(yù)防工作需不斷深入，盡可能做到完全普及。

關(guān)鍵詞：艾滋病;知識(shí)知曉情況;性行為;調(diào)查問(wèn)卷

【中圖分類號(hào)】 R512.91 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A? ? ? 【文章編號(hào)】2107-2306（2022）12--01

艾滋病是一種慢性致命性傳染病，主要發(fā)病機(jī)制為感染HIV病毒而導(dǎo)致機(jī)體免疫細(xì)胞損傷，2021年國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)現(xiàn)存艾滋病患者為6.10萬(wàn)例，占全國(guó)傳染病發(fā)病總?cè)藬?shù)的0.90%，該年報(bào)告的艾滋病死亡人數(shù)為1.96萬(wàn)[1-2]。大學(xué)生群體是一個(gè)學(xué)識(shí)素養(yǎng)較高的群體，但由于該群體年齡及生活環(huán)境的特殊性，導(dǎo)致該群體性行為發(fā)生概率較高，故該人群是艾滋病的易感群體，因此高校大學(xué)生艾滋病預(yù)防工作意義重大[3-4]。雖然民族院校所處地區(qū)為艾滋病的低流行區(qū)域，但校醫(yī)院在學(xué)校及后勤管理處的領(lǐng)導(dǎo)下，與地區(qū)防艾辦、地區(qū)疾控中心、市區(qū)內(nèi)紅十字會(huì)、校學(xué)工處、校團(tuán)委等部門緊密聯(lián)合，認(rèn)真做好相關(guān)法律法規(guī)以及防艾知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)和工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防治艾滋病工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下：

1資料與方法

1.1一般資料

2019年1月至2022年1月，隨機(jī)選取民族院校258名大學(xué)生，男女比例127∶131;年齡17-25歲、均數(shù)22.09±2.01歲;大一學(xué)生人數(shù)為68、大二學(xué)生人數(shù)為61、大三學(xué)生人數(shù)為67、大四學(xué)生人數(shù)為62。納入研究的學(xué)生數(shù)據(jù)差異?。≒>0.05），有可比性。

納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）學(xué)生對(duì)研究知情并簽訂同意書;（2）年齡區(qū)間17-25。

排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）存在輕度精神疾病的學(xué)生;（2）拒絕配合研究者;（3）艾滋病感染者。

1.2方法

校醫(yī)院積極與各級(jí)防艾辦、學(xué)工處、校團(tuán)委等單位形成聯(lián)合機(jī)制，根據(jù)本校實(shí)際情況并結(jié)合過(guò)去調(diào)研經(jīng)驗(yàn)制定艾滋病知識(shí)知曉情況和性行為發(fā)生情況調(diào)查問(wèn)卷，艾滋病知曉情況主要以艾滋病基礎(chǔ)問(wèn)答題目為判讀標(biāo)準(zhǔn)，問(wèn)題如下：艾滋病傳播途徑有哪些？正確使用安全套是否會(huì)傳染艾滋?。堪滩』颊呖梢詮耐獗砜闯鰜?lái)嗎？只與一位性伴侶發(fā)生性行為是否可以減低艾滋病感染率？如何預(yù)防艾滋病??？答對(duì)三題及以上即可判定為知曉[5]。學(xué)生在填寫問(wèn)卷調(diào)查時(shí)不可查閱手機(jī)、書籍等資料源，同時(shí)需保證填寫情況屬實(shí)，調(diào)查問(wèn)卷為匿名形式。

1.3觀察指標(biāo)

通過(guò)收集數(shù)據(jù)分析艾滋病知曉率及性行為發(fā)生情況，其中性行為發(fā)生情況主要包括有過(guò)性行為、固定性行為、臨時(shí)性行為、不安全性行為。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 23.0軟件分析及處理數(shù)據(jù)，計(jì)數(shù)資料采用百分比表示，采用х2檢驗(yàn)，以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1艾滋病知曉率

調(diào)查問(wèn)卷顯示艾滋病知曉人數(shù)為253名，知曉率為98.06%，未知曉人數(shù)為5名，發(fā)生率為1.94%。

2.2性行為發(fā)生情況

有過(guò)性行為大學(xué)生人數(shù)為54，發(fā)生率為20.93%;固定性行為大學(xué)生人數(shù)為44，發(fā)生率為17.05%;臨時(shí)性行為大學(xué)生人數(shù)為8，發(fā)生率為3.10%;不安全性行為大學(xué)生人數(shù)為2，發(fā)生率為0.78%，見(jiàn)表1。

3討論

近年來(lái)全世界艾滋病患病率及致死率逐年增長(zhǎng)，引起了社會(huì)各界關(guān)注，臨床大量研究發(fā)現(xiàn)近年來(lái)艾滋病的高發(fā)人群為大學(xué)生群體，其發(fā)生原因如下：隨著時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)民對(duì)婚前性行為的接受程度越來(lái)越高，有調(diào)研結(jié)果顯示在大學(xué)群體中有60%接受性自由以及婚前性行為，同時(shí)由于大學(xué)生在進(jìn)入高校前未接受明確、系統(tǒng)的艾滋病相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于性病避孕等均沒(méi)有較高的自我保護(hù)意識(shí)，導(dǎo)致自己在性生活時(shí)受到傷害[6]，故高校內(nèi)開(kāi)展艾滋病預(yù)防工作至關(guān)重要。

民族院校自2019年起開(kāi)始著重落實(shí)艾滋病預(yù)防保健工作，隨著相關(guān)工作的逐步推進(jìn)，校方發(fā)現(xiàn)，目前民族院校學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)的知曉情況普遍較好，但也存在一些對(duì)艾滋病知識(shí)掌握情況差的個(gè)體。如本次研究發(fā)現(xiàn)，仍舊存在1.94%的個(gè)體自身防艾意識(shí)與能力差;本著清零原則，校內(nèi)未來(lái)加強(qiáng)并完善艾滋病預(yù)防保健工作，依舊刻不容緩。

本校多年以來(lái)，一直重視校內(nèi)艾滋病傳播風(fēng)險(xiǎn)的防范，也作出相應(yīng)的布控工作，成立專門的艾滋病傳播風(fēng)險(xiǎn)防范小組，由業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)帶隊(duì)，保健科工作人員統(tǒng)籌協(xié)作，將具體保健工作落實(shí)至實(shí)處：（1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師作為大學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)者，應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)身正為范的責(zé)任;校方重視教師隊(duì)伍性態(tài)度、性知識(shí)和性觀念的正確塑造，在前端率先加強(qiáng)教師的艾滋病防治知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，要求教師隊(duì)伍做好此方面的價(jià)值觀引領(lǐng)。（2）預(yù)防從新生抓起。為每年報(bào)道的新生進(jìn)行入學(xué)體檢，發(fā)放醫(yī)療證并建立艾滋病健康教育處方;在領(lǐng)證時(shí)，由保健科工作人員基于艾滋病健康教育處方，系統(tǒng)告知新生艾滋病防范知識(shí)，加強(qiáng)新生疾病防控意識(shí)。（3）持續(xù)開(kāi)展校內(nèi)艾滋病健康宣教工作。通過(guò)編寫健康教育板報(bào)、在校內(nèi)成立專門的艾滋病固定宣傳欄，供學(xué)生路過(guò)時(shí)瀏覽;也經(jīng)常在校內(nèi)發(fā)放《艾滋威脅朋友圈理性預(yù)防致青春》《預(yù)防艾滋病保健康潔身自好保幸?！返刃麄髻Y料，聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)宣傳，從學(xué)習(xí)與生活各方各面，讓艾滋病健康宣教內(nèi)容滲透當(dāng)代大學(xué)生的校內(nèi)生活。在市、縣等多級(jí)政府的組織幫助下，面向全校學(xué)生進(jìn)行更加系統(tǒng)的防艾知識(shí)宣傳活動(dòng)，系統(tǒng)地講解艾滋病的流行情況、趨勢(shì)及對(duì)個(gè)人、家庭乃至社會(huì)的危害。（4）發(fā)揚(yáng)社團(tuán)防艾宣傳價(jià)值。教師為引領(lǐng)，要求校內(nèi)各個(gè)社團(tuán)積極承擔(dān)對(duì)團(tuán)員的防艾宣傳工作，在校內(nèi)逐漸形成濃郁的防艾氛圍，耳濡目染下最終改變大學(xué)生的防艾健康觀念。（5）聯(lián)合發(fā)力防艾。由學(xué)工處與團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)合發(fā)力，做好面向大學(xué)生的健康教育工作，落實(shí)各種教育活動(dòng)，從正面（各種防艾講座等）與側(cè)面（以女性自尊自愛(ài)、男性責(zé)任感為主體的涉及防艾元素的價(jià)值觀教育講座等）做好防艾宣教工作。

正因?yàn)樾７浇鼛啄暝诜腊ぷ髦械牟粩嗯?，使得本校大學(xué)生的防艾意識(shí)與能力有所增長(zhǎng)。但任何工作均無(wú)法保證百分百地發(fā)揮作用，校內(nèi)仍舊存在一些學(xué)生的防艾能力不強(qiáng)。為此，建議校方在后續(xù)進(jìn)一步拓寬教育形式，如結(jié)合抖音、微博等平臺(tái)，拓寬防艾宣教途徑，確保學(xué)生能夠更高頻率地“刷”到防艾宣教知識(shí)，提升影響力;如加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的防艾教育，發(fā)揮家校共治價(jià)值;再如組織部分防艾意識(shí)與能力差的學(xué)生，前往本地艾滋病治療門診，接觸患者，與醫(yī)務(wù)人員交流，了解艾滋病治療之路的艱難與背后巨大的付出，邀請(qǐng)艾滋病患者現(xiàn)身說(shuō)法，提升教育的影響力。

調(diào)查問(wèn)卷顯示有過(guò)性行為大學(xué)生人數(shù)為54，發(fā)生率為20.93%;固定性行為大學(xué)生人數(shù)為44，發(fā)生率為17.05%;臨時(shí)性行為大學(xué)生人數(shù)為8，發(fā)生率為3.10%;不安全性行為大學(xué)生人數(shù)為2，發(fā)生率為0.78%。研究結(jié)果顯示絕大多數(shù)大學(xué)生性行為均為健康、安全的性行為，但仍存在極少數(shù)大學(xué)生存在不安全性行為，這要后續(xù)艾滋病預(yù)防及宣傳工作需進(jìn)一步擴(kuò)充對(duì)不安全性性行為的描述及解釋，同時(shí)需詳細(xì)告知學(xué)生此類性行為的危險(xiǎn)級(jí)別，全面提升大學(xué)生的性安全意識(shí)。

綜上所述，民族院校大學(xué)生艾滋病知識(shí)知曉率尚可，但仍存在極少數(shù)大學(xué)生有不安全性行為且艾滋病防護(hù)意識(shí)較差，這對(duì)我院艾滋病預(yù)防工作提出了更高要求，后續(xù)工作開(kāi)展需不斷吸收國(guó)內(nèi)外各大高校優(yōu)秀的策略，積極補(bǔ)充工作中的不足。

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