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本報訊（通訊員 戴鈴輝 王亞明）4月15日，湖南省李林林小學(xué)語文工作室核心團隊第二期示范課在邵東市云山小學(xué)錄播室進行，邵東市城區(qū)一小、周官橋鄉(xiāng)橋口小學(xué)、牛馬司鎮(zhèn)第一完全小學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校遠程終端，同步直播，共享城區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源。

此次教學(xué)研討聚焦習(xí)作單元的閱讀教學(xué)。通過研討，與會老師進一步明確了統(tǒng)編教材習(xí)作單元的結(jié)構(gòu)組成和教學(xué)價值，習(xí)作單元對傳統(tǒng)習(xí)作教學(xué)的突破和超越，對習(xí)作單元的編排特點有了更系統(tǒng)、深入的了解。

“一校聯(lián)四校，一師帶百師。工作室將繼續(xù)深化教學(xué)教研改革，探索構(gòu)建‘減負’與‘提質(zhì)’并舉的教學(xué)教研機制，發(fā)揮工作室的專業(yè)引領(lǐng)和輻射作用，為老師們的成長和進步搭建平臺、提供舞臺，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一個師生受益，城鄉(xiāng)受益，美美與共的新局面。”活動上，李林林對本次研討進行總結(jié)。