謝鶴醒
剛上公交車,我就注意到她了:明明還沒到站,她卻焦慮地左顧右盼,似乎下一秒就要破門而出,偏偏公交車堵在了路上,她按捺不住,怯生生地問我:“阿姨,離下一站還有多遠?”
我看她身穿附近小學的校服,背著書包,三四年級的樣子。這應該是她每天上下學的必經(jīng)路線吧?怎么會問這個問題?
“前面在堵車,馬上就到站了。”我沒多想,隨口敷衍道。
終于到站。從這里能夠換乘地鐵,所以下車的乘客很多。我剛準備沖入地鐵口,她卻一把拉住了我。她滿臉淚水,怯怯地說:“阿姨,我可以借您的手機給我媽媽打個電話嗎?我坐錯車了,不知道該怎么回家。”
原來如此!我早該想到。
“你是應該坐825路,往三橋那邊走,對嗎?”
她忙不迭地點頭。
“如果你給媽媽打電話,她能立刻來接你嗎?”
“不能,媽媽還沒下班?!彼龂肃橹劾镉珠_始閃爍淚花。
“別哭,我教你怎么回家?!蔽遗牧伺乃募绨颍斑@里離你家只有兩站路,很近的?!?/p>
我們需要到馬路對面坐車,我決定帶她從地鐵的通道里穿行。她緊緊跟著我,像是抓住了救命稻草。
“其實,也可以坐地鐵啊。從這里到三橋,坐公交車要兩站,坐地鐵只要一站。”我邊走邊說,扭頭一看,她剛剛放松的神情突然又緊繃了起來。
“你會坐地鐵嗎?”
“我不會。”她整個人幾乎崩潰了。
考慮到她的當務之急是回家,回到熟悉的區(qū)域,于是我沒再多說什么,迅速領著她到了公交車站。很快,一輛去往三橋方向的公交車進站了,我送她上車,她還不忘朝我鞠躬致謝。
我笑著朝她揮了揮手,轉身回到地鐵站繼續(xù)自己的回家之路,但我的心許久無法平靜。其實,作為一名老師,在日常教學中,我早已感到地域對學生潛移默化的影響。這里屬于城鄉(xiāng)接合部,與市區(qū)相比,較為單調(diào)、閉塞,許多學生的家長都忙于務工,難免忽略了對孩子能力的培養(yǎng)和眼界的拓展。反映到某些學科的學習方面,就是有些學生經(jīng)常一問三不知,對于書本之外的世界不太了解。
所以,我能為孩子們做些什么呢?
第二天,我忍不住問班里的學生:“你們知道坐地鐵的流程嗎?自己坐地鐵出行過嗎?對自己家附近的情況熟悉嗎?”
學生們丈二和尚—摸不著頭腦,有人迷茫地搖頭,還有人直接丟出一句:“爸媽哪兒有時間帶我出門呀!”話題一時陷入僵局,大家七嘴八舌討論了好一陣子,課代表干脆起身說:“老師,我姐說她前幾年上初中時要軍訓,每年學校會組織研學旅行,還有機會外出參加一些比賽。可我們呢,實踐活動只能局限在校內(nèi),周末也不敢亂跑?!?/p>
課代表小小年紀,想問題總是“深謀遠慮”,像個小大人。
“老師能想辦法幫你們補上這個遺憾,要不要嘗試?”
學生們頓時興奮起來:“老師要帶我們出去玩嗎?”
得,果然還是一群小孩子。
正巧下午要開家長會,我臨時修改了發(fā)言稿。其他老師都在強調(diào)考試成績、作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)……我只是講了昨天遇到的事情。末了,我對家長們說:“走出去并不難,從熟悉的區(qū)域開始,一點點探索周圍的小世界,他們就會覺得很好。我們需要告訴孩子們,不小心坐錯車了也不必害怕,要學著重新找到正確的路?!?/p>
大多數(shù)家長聽罷若有所思,甚至頻頻點頭。我給他們布置了一項可以長期堅持的“作業(yè)”:每天晚上看《新聞聯(lián)播》—這稱得上是最便捷的關心天下大事、關注時政新聞的途徑。
剛巧那陣子講到“友誼”的話題,比較貼合學生的日常生活,大家七嘴八舌地分享著自己的友情故事。我見狀,干脆趁周末推薦了動畫電影《夏日友晴天》,鼓勵他們自行上網(wǎng)觀看。
一開始,會有個別學生抱怨:“老師,你是不是要讓我們寫觀后感?。俊?/p>
我解釋說:“你只要看了就行。要注重做這件事的過程,而不是結果?!?/p>
我看了一些學生自愿寫的觀后感,發(fā)現(xiàn)其中不乏稚嫩的思考與追問。這讓我發(fā)現(xiàn)了許多學生的另一面:上課不敢舉手發(fā)言的男生,寫的文字卻深刻靈動;看起來大大咧咧的女生,居然有著一顆無比感性的心……
2021年年末,西安各所中小學上了近一個月的網(wǎng)課,直接銜接了寒假。
起初,我擔心學生們的學習興趣會被現(xiàn)實打敗,但我很快意識到,假期給了他們很多可供自行支配的時間。于是,我又向學生推薦了幾部電影和紀錄片,全都和教學內(nèi)容相關,并且提醒他們,要向爸媽學習一項新技能,做家務也好,做菜也罷……
開學后,學生們狀態(tài)很好,迫不及待地分享了自己在寒假里的收獲:
“老師,我們?nèi)叶荚陉P注北京冬奧會?!?/p>
“老師,我看了你推薦的電影,又找著看了其他電影,都很喜歡?!?/p>
看著孩子們興奮不已的樣子,我為他們感到高興。他們平日里總是家和學校兩點一線忙碌著,很難有精力關注、接觸新鮮事物,他們需要多去看看外面的世界。
前不久,學校發(fā)出了舉辦“學科節(jié)”的通知,我還在發(fā)愁搞些什么活動,學生們就陸陸續(xù)續(xù)來提建議了。受到多方啟發(fā),最終,我們政治學科決定舉辦時政演講比賽,學生們躍躍欲試。如果是以前,他們恐怕沒有足夠的信心發(fā)出自己的聲音,但現(xiàn)在,世間遼闊,已在腳下。
沒有什么能夠阻擋一顆心對未知的向往。如果可以,就盡量四處走走,從走出自己家門口的那條街開始,從走出自己生活的城市開始。外面的世界很精彩,總有一天要去看看。