花開的聲音（馬凱欣）

馬凱欣

我有一個(gè)比我小五歲的弟弟，大家知道他有多頑皮嗎？寫作業(yè)時(shí)，他會(huì)不停地叫著我的名字;吃飯時(shí)，他會(huì)假裝朝我打噴嚏;洗完手，他會(huì)把還沾著水的手放在我脖子上……可我卻沒有一點(diǎn)辦法來阻止他的各種惡作劇。

去年，弟弟因?yàn)樵趶V場(chǎng)瘋玩了太久導(dǎo)致支氣管發(fā)炎，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是：他怎么這么笨啊！這點(diǎn)小事都能生病？

為了避免交叉感染，媽媽讓我暫時(shí)搬去外婆家住。周日清晨，外婆早早起床準(zhǔn)備早飯，我不解地問外婆：“外婆，咱們一共三口人，能吃這么多嗎？”外婆說：“你懂什么，這是給你弟還有你媽的，你媽在醫(yī)院照顧你弟，昨晚一夜沒合眼，趕緊給他們弄點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)……”

照外婆這意思——弟弟住院了！我聽完一個(gè)激靈，立馬穿好衣服，與外婆一同出發(fā)。

我們趕到時(shí)，病房的門敞開著，弟弟正躺在病床上，旁邊有一臺(tái)藍(lán)色的機(jī)器，正將一些氣體通過管子往他嘴里送。看著弟弟的表情，似乎不是特別痛苦。

“霧化時(shí)間結(jié)束，可以讓他吃點(diǎn)清淡的。”護(hù)士走進(jìn)來說。弟弟一聽急忙取下管子遞給護(hù)士，急不可耐地抓起勺子吃著我們帶來的飯，也許是吃得太急，他被卡住了，咳嗽幾聲竟又吐了出來。我趕緊走過去幫弟弟輕輕地拍了拍背，心里不由得泛起一絲難過。

上初中后，我住在奶奶家，每次周末回家，我在門口按響門鈴，馬上能聽到一句“姐姐回來了”，弟弟會(huì)第一個(gè)從沙發(fā)上跳下來，光著腳飛奔向我，一邊嘰嘰喳喳地說個(gè)沒完，一邊伸手接過我手中的書包。直到臨睡前，還依依不舍地和我分享他的“小秘密”……早上起床時(shí)，就算我的動(dòng)作再輕，弟弟總會(huì)第一時(shí)間醒來，笑著來拉我的手……

回過神來，看著弟弟的笑臉，我的心“融化”了，那笑容在我的心里種了一朵花。我似乎聽到了它綻放的聲音。

（河南沁陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)）

模擬得分：47分

得分理由：小作者雖然一直以來對(duì)弟弟“不耐煩”，但最終還是在弟弟生病后迸發(fā)出了發(fā)自心底的憐愛，更重要的是弟弟平時(shí)的那一聲聲“姐姐”，成為親情最好的載體，融化了小作者的心。

行文至此，親情之花悄然綻放，習(xí)作主題自然呈現(xiàn)。

習(xí)作選材貼近生活，對(duì)弟弟因病住院這部分寫得細(xì)膩生動(dòng)，把自己對(duì)弟弟態(tài)度的轉(zhuǎn)變?cè)蚪淮煤芮宄?。文中?duì)弟弟的一系列描寫堪稱點(diǎn)睛之筆，畫面感極強(qiáng)。

失分理由：文中真正讓小作者感覺“親情之花”綻放的原因，即弟弟平常對(duì)小作者關(guān)心的細(xì)節(jié)寫得太過簡略，甚至說是一筆帶過，使習(xí)作有頭重腳輕之感。B552A111-5CD8-4D26-897A-5ACD9C6FFCA0