畢定倒計時

小格子

六年的學(xué)習(xí)生話即將結(jié)束，畢業(yè)對你來說是結(jié)束還是開始？是完成了的儀式還是永遠(yuǎn)的未完成？也許，畢業(yè)本來就是多樣的，它是句號，是問號，是驚嘆號，也是省略號……

句號：那些成長的足跡

窗邊飛過一只蝴蝶，你本能地站起來去捉，周圍同學(xué)也欣喜地叫著，想要捉到它?？蓻]捉到蝴蝶，你們卻被老師捉到了辦公室。在那里，老師一字一頓地告訴你們，你們已經(jīng)是小學(xué)生了，要學(xué)會遵守紀(jì)律，上課必須專心聽講，有事情要舉手報告老師。那一刻，你忽然感覺自己的某段時光結(jié)束了，你是個真正的小學(xué)生了。那一年，你上一年級。

你覺得自己平時沒有交流障礙，可一落到筆頭就困難重重。你攤開作文本，對著《我最難忘的事》發(fā)愣。你每天都會經(jīng)歷許多事，上課發(fā)言、和同學(xué)鬧別扭、參加考試……這些事對你來說都很重要，但似乎都不夠格在前面加上“最難忘”。那一年，你上三年級。

你最近和同桌的關(guān)系有點尷尬，這尷尬不是源于你們倆的摩擦，而是班上的“八卦N小分隊”。你不知道是誰說同桌喜歡你，你也不知道同桌到底是怎么想的，自己總不能去向同桌求證吧？你決定找班主任調(diào)座位。那一年，你上五年級。

你拒絕了體育委員讓你參加400米跑步項目的邀請，心里很不是滋味。體育委員說得對，這是小學(xué)階段最后一次運動會了，每個人都應(yīng)該為班級出一分力。可是，上次摸底考試亮了紅燈，你要是再分神去準(zhǔn)備運動會的話，恐怕成績會一落千丈。在運動會和學(xué)習(xí)之間，你選擇了后者。你順利升入初中，卻有點兒遺憾，運動員合影里沒有你，那一年，你上六年級。

問號：我們還會不會再見面

就要離開熟悉的校園了，你有些舍不得。你不是同學(xué)中的佼佼者，也少有眾星捧月的待遇，數(shù)學(xué)老師總為你審題不認(rèn)真的毛病批評你，后座那個調(diào)皮蛋還經(jīng)常搞些惡作劇欺負(fù)你，可你依然不愿與他們分開。畢業(yè)之后，你也許還會遇到這些人，但這個集體，你再也不會遇到了，你不由得開始傷感。

我們還會不會再見面？最后一堂語文課上，你憂傷地問老師。語文老師是你最喜歡的老師，博學(xué)、溫柔、善解人意，她告訴你，人生是一段又一段的旅程，每段旅程你都會遇到不同的同行者，也有可能遇到曾經(jīng)的同行者，所以，不要過于糾結(jié)一段旅程的結(jié)束，沒準(zhǔn)兒你今天說再見的人，在下個路口還會再見到呢。

我們還會不會再見面？整理課桌時，你小聲地問同桌。“當(dāng)然會啊，咱倆上的是同一所初中嘛?！薄澳菚粫€當(dāng)同桌呢？”“如果分到一個班就還做同桌！”你們相視而笑。

六年的時間里，你們相互幫助，也彼此競爭，經(jīng)歷過誤會、爭吵、冷戰(zhàn)，又最終和好。你們彼此太熟悉了，熟悉到無法想象和另外一個人做同桌會是什么樣子。

我們還會不會再見面？你裝作嫌棄的樣子問后座的調(diào)皮鬼，沒想到這家伙卻大呼“終于可以脫離你的魔爪了”。拜托！魔爪到底是誰的？在人家背后貼紙條的人是他好不好？你轉(zhuǎn)過身來，不再對牛彈琴，結(jié)果這家伙卻幽幽地來了一句：“今天再貼紙條能不能別打我？以后想讓我貼都沒機會了，我要到外地念書了?！薄坝憛?！”你語氣強硬，眼睛卻濕潤了。

驚嘆號：再不出發(fā)就晚了

這似乎是你人生中第一次經(jīng)歷離別，雖然知道這一切并不像影視劇劇終一樣徹底終止，但你還是從心底生出一種緊迫感，有些遺憾必須彌補，有些時刻必須珍藏，你必須行動起來，再不出發(fā)就晚了！

你生性靦腆，對當(dāng)眾發(fā)言總是避而遠(yuǎn)之。但在畢業(yè)前，你要在全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或者唱一首歌，給大家留個深刻的印象，這樣以后大家在回憶時才不會忘掉你。你要給喜歡的老師寫一張賀卡，告訴他你是多么崇拜他的學(xué)識，感謝他的照顧。上學(xué)時這樣做也許會有溜須拍馬之嫌，但現(xiàn)在你畢業(yè)了，你可以拋開顧慮，真誠地表達(dá)自己的情感。

你曾經(jīng)和一位同學(xué)鬧過別扭，你們都很驕傲，誰也不肯道歉，此后便誰也不理誰。你現(xiàn)在幾乎都忘記了當(dāng)時為什么吵架，但你還是想去跟他道歉，你不希望帶著遺憾步入初中。

你要帶上相機，和同學(xué)們在校園里走一圈，拍拍照。那個你們最愛的操場，那個下課幾乎要被擠爆的小賣部，那些你們曾經(jīng)上課的教室……大家一起合個影吧，把美好的時光定格、珍藏。

省略號：畢業(yè)了，再出發(fā)

國內(nèi)外許多學(xué)校都在畢業(yè)儀式上下足了功夫，以求同學(xué)們可以更好地出發(fā)。

山東青島市實驗小學(xué)的畢業(yè)典禮就很特別，同學(xué)們在教室里搭起帳篷，共上“最后一課”，即一起玩通宵，早上再一起晨練。這是為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)以后的集體生活。

臺北一所小學(xué)在水上舉行畢業(yè)典禮，同學(xué)們必須游過半個游泳池，才能拿到畢業(yè)證。校方希望大家能夠努力拼搏，激流勇進(jìn)。

美國的小學(xué)畢業(yè)典禮會邀請家長參加，幾乎是全家總動員，大家在一起聚餐、表演節(jié)目，一起見證畢業(yè)生的蛻變。

加拿大的小學(xué)畢業(yè)典禮上，學(xué)校會在大屏幕上用幻燈片的形式播放每一位畢業(yè)生的照片，同時由班主任老師用一句話介紹這位同學(xué)。介紹的話大都“笑”果十足，整個典禮的氛圍就像頒獎典禮一樣輕松，這會讓畢業(yè)生帶著一份好心情走向未來。

在韓國，參加畢業(yè)典禮的小學(xué)生們會身穿韓服，由老師幫忙洗腳。這寓意著畢業(yè)生們可以遠(yuǎn)足，在各自的道路上取得長足的進(jìn)步。

你希望參加一個怎樣的畢業(yè)典禮呢？相信你心中早已有了答案。

除了畢業(yè)典禮，在畢業(yè)紀(jì)念冊上相互留言也是畢業(yè)時一個溫暖且特別的儀式。這里給大家總結(jié)了畢業(yè)留言的各種類型，趕快來看一下，你的畢業(yè)留言屬于哪種呢！

一頭霧水型：祝你長大以后，不要像現(xiàn)在這樣！你懂的！

少年成熟型：少一些哭泣，多一點兒歡笑。

簡潔明了型：我們永遠(yuǎn)都是朋友。

言簡意賅型：百事可樂。

語重心長型：趁著年輕，好好學(xué)習(xí)！希望你能在以后的日子里改掉愛哭的毛病，成為一個堅強的人。

訴苦抱怨型：唉，暴力同桌啊！你太壞了，小心我的拳頭！對你無語了。

溫馨懷舊型：三年級時就認(rèn)識了你，你給我的見面禮是一個大大的笑容！希望你可以一直笑下去！

勵志上進(jìn)型：輕松看待困難，過好每一天，別讓煩惱爬上你的臉。630EE6B0-6513-49C9-80CD-9F6DDA2AFBA9