走進(jìn)魯迅的《秋夜》，學(xué)習(xí)如何妙用“反復(fù)”

作者簡(jiǎn)介： 莫笑君，原名胡姚雨。東南大學(xué)碩士畢業(yè)，青年作家。曾獲香港中文大學(xué)第五屆全球華文青年文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2013全國(guó)冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等。已出版青春中短篇小說集《余聲不回》。

《秋夜》是魯迅散文詩(shī)集《野草》中的第一篇。開頭那句著名的“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！痹诨ヂ?lián)網(wǎng)上名動(dòng)一時(shí)，被網(wǎng)友戲稱為“廢話文學(xué)”鼻祖。玩笑歸玩笑，《野草》可是中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)走向成熟的第一個(gè)里程碑?！皬U話”一詞，其實(shí)道出了魯迅在這里采用的一個(gè)修辭技巧——反復(fù)。

事實(shí)上，這篇僅1000余字的《秋夜》，運(yùn)用了大量的“反復(fù)”修辭手法，魯迅先生是怎么用的？為什么這么用？用了以后有什么好處？搞清楚這些問題，我們就相當(dāng)于從魯迅身上“偷來”了關(guān)于“反復(fù)”的錦囊妙計(jì)，對(duì)我們?nèi)粘懽魇欠浅Ｓ杏玫摹?dāng)然，必須糾正一下，我們讀書人怎么能叫“偷”呢？應(yīng)該叫“竊”。

第一“竊”：? 選一個(gè)出彩句式，連續(xù)重復(fù)著寫

《野草》是散文詩(shī)集，這篇《秋夜》自然也是“散文詩(shī)”。這是一種介乎散文和詩(shī)歌之間的，兼具兩種文體特征的文學(xué)體裁。這個(gè)體裁，某種意義上決定了《秋夜》必須大量采用“反復(fù)”，或者反過來說，正是“反復(fù)”的大量運(yùn)用，讓原本更像散文的《秋夜》，一不小心就向詩(shī)靠攏，成功實(shí)現(xiàn)“腳踏兩文體”。

“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！?/p>

為什么不寫成“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，它們都是棗樹?！被蛘甙凑绽蠋熃痰?，越簡(jiǎn)潔越好“在我的后園，可以看見墻外有兩株棗樹?！?/p>

很明顯，“還有一株也是棗樹”這話一說，瞬間就多了一股“奇奇怪怪”的味道。“奇怪”的感覺一旦產(chǎn)生，印象就深刻了。之所以這樣寫，要結(jié)合魯迅的寫作年代和社會(huì)背景去看，《野草》里各篇文章都寫于1924年到1926年，和小說集《彷徨》的寫作時(shí)間相同，因此，作家整體的寫作心境也基本一樣：飽含著作者勇敢面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)，在絕望和苦悶中，依然心存革命火種，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗的大無畏精神。所以，“還有一株也是棗樹”的意思是：瞧瞧，這院子里，這一棵是棗樹，別以為就完了，另一棵啊，它也是棗樹！甚至在你看不見的地方，那些別的樹，說不定也都是棗樹呢！這不是扯閑篇，而是作家在暗示，勇敢的革命斗士就像棗樹一樣，除了這一個(gè)，還有那一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，無數(shù)為革命奮斗的仁人志士都會(huì)前赴后繼，持續(xù)戰(zhàn)斗！

這樣一分析，就很清楚地知道，寫作中運(yùn)用“反復(fù)”可以達(dá)到突出事物、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的目的。小小一棵棗樹，在“反復(fù)”修辭的加持下，好像獲得了“復(fù)制粘貼”功能，瞬間在我們的想象中綿延成一排，對(duì)未來、對(duì)革命的希望就這么悄然萌發(fā)了。

魯迅在文中多處用了這個(gè)技巧，“棗樹”這句之后，就立刻又用了——

“這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見過這樣奇怪而高的天空?！?/p>

這句話把“奇怪而高”直接連續(xù)重復(fù)兩遍，這天空的詭異之感也就存在于我們腦海里了。你自然而然就能體會(huì)到，這是在突出外界環(huán)境的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)它奇怪、危險(xiǎn)，暗示棗樹身處的環(huán)境險(xiǎn)惡、艱難，革命事業(yè)是面臨著重重阻礙的。順著這條思路分析，魯迅先生在后文果然又反復(fù)了一次——

“最直最長(zhǎng)的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空……”這下不用我說，你也明白其中的深意了吧？棗樹直刺天空，不就代表著革命力量努力對(duì)抗險(xiǎn)惡環(huán)境嘛！因此，理解了“反復(fù)”，就能很順利地能理解文章。

這種把相同的句式、詞組直接重復(fù)著寫的做法，在各類詩(shī)歌作品中更是屢見不鮮——所以我們開頭說，《秋夜》何以是篇“散文詩(shī)”。著名詩(shī)人北島的《回答》是這樣寫的：

告訴你吧，世界

我—不—相—信！

縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，

那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是藍(lán)的，

我不相信雷的回聲，

我不相信夢(mèng)是假的，

我不相信死無報(bào)應(yīng)。

毫無疑問，詩(shī)人強(qiáng)調(diào)的就是“我不相信”，展現(xiàn)的是一個(gè)懷疑世界、批判現(xiàn)實(shí)的無畏者形象。

所以，要想強(qiáng)調(diào)某一樣有特殊內(nèi)涵的事物（情感），為這樣事物（情感）寫一個(gè)句子，或者選一個(gè)包含這件事物（情感）的詞組，連續(xù)重復(fù)寫兩三遍，讀者立刻就知道，哦！你反復(fù)說的東西，一定是你文章的關(guān)鍵！

比如，你思念久不歸家的媽媽，可以寫“我躺上床，想到的是媽媽;看電視，想的還是媽媽;就連睡夢(mèng)里，夢(mèng)見的也是媽媽……”別覺得肉麻，這種做法，你可能在平常的聊天里早就習(xí)慣了——“重要的事情說三遍：戴好口罩！戴好口罩！戴好口罩！”

這不就是最常見的反復(fù)嗎？

第二“竊”：? 選一個(gè)精彩意象，前后多次出現(xiàn)

上面這種一句話里直接進(jìn)行反復(fù)的做法，叫作“密集反復(fù)”。

和“密集”相對(duì)的，就是“間隔”。我們往往可以采取一個(gè)意象，前面出現(xiàn)一次，中間出現(xiàn)一次，后面再出現(xiàn)一次，形成間隔反復(fù)，反復(fù)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)了前后呼應(yīng)，不僅有強(qiáng)調(diào)的作用，還能使文章結(jié)構(gòu)更加勻稱。

《秋夜》中，這樣的間隔反復(fù)也非常多，使作為意象的事物、色彩、感覺不斷復(fù)現(xiàn)在我們的眼前。比如，上面舉例的“天空”，就采取了這樣的寫法——

第二段：“（天空）仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán)，閃閃地?著幾十個(gè)星星的眼，冷眼?！?/p>

第五段：“鬼?眼的天空越加非常之藍(lán)，不安了，仿佛想離去人間，避開棗樹，只將月亮剩下?！?/p>

此外，還有——

第八段：那罩是昨晚新?lián)Q的罩，雪白的紙，折出波浪紋的疊痕，一角還畫出一枝猩紅色的梔子。

第九段：猩紅的梔子開花時(shí)，棗樹又要做小粉紅花的夢(mèng)，青蔥地彎成弧形了……

第九段：看那老在白紙罩上的小青蟲，頭大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麥那么大，遍身的顏色蒼翠得可愛，可憐。

第十段：我打一個(gè)呵欠，點(diǎn)起一支紙煙，噴出煙來，對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。

由于《秋夜》全文字?jǐn)?shù)不多，顯得這些反復(fù)的距離也很近，但由于這些意象都位于不同段落，已經(jīng)形成了事實(shí)上的“間隔反復(fù)”，作者也用固定的形象、顏色不斷強(qiáng)化著這些意象的內(nèi)在意義。

這里又不得不提到我們偉大的文學(xué)家曹雪芹，在《紅樓夢(mèng)》里，“反復(fù)”修辭不勝枚舉，特別是一個(gè)意象上的反復(fù)，確實(shí)十分精妙，那就是女子的“香”?！都t樓夢(mèng)》里，每個(gè)女子都是一朵花，花有花香，對(duì)應(yīng)到每個(gè)女孩子身上就是獨(dú)特的體香，比如黛玉身上有“奇香”，是暗合黛玉的奇巧、機(jī)趣、才情的;寶釵自小胎里帶著一股熱毒，需要吃一味特制的“冷香丸”，她身上散發(fā)的便是“冷香”，這個(gè)“冷”字，也立刻展現(xiàn)了她不同于黛玉的嬌滴柔媚、愛耍脾氣，而是有著沉著、世故的個(gè)性。

曹雪芹對(duì)“香味”這個(gè)意象的反復(fù)運(yùn)用，在“紅學(xué)”理論中有一個(gè)專門的術(shù)語，叫作“特犯不犯”，這是一種文學(xué)寫作中的人物描寫技法。小說中本該確保人物各個(gè)不同、各有千秋，以免重復(fù)，但曹雪芹卻故意將相似的元素安排到不同人物身上，讓人物與人物之間看起來像是“犯了沖”，其實(shí)，這種“特意”為之的“犯沖”，在文學(xué)妙筆下，不僅不唐突，還進(jìn)一步凸顯了兩位女子的關(guān)聯(lián)與差異，反而“不犯沖”了——這種高級(jí)的“重復(fù)”，就叫作“特犯不犯”。

當(dāng)然，我們?cè)趯懽鳟?dāng)中，只要簡(jiǎn)單運(yùn)用意象上的重復(fù)就能達(dá)到目的了，比如，你要描寫考試失利后無比絕望的心情：走出教室，我的眼前似乎就浮現(xiàn)了爸爸扭曲的臉……過馬路時(shí)，一聲鳴笛，我還以為是爸爸在朝我怒吼……快到家了，我還沒上樓，似乎就聽到爸爸鼻子里粗重的喘息……通過對(duì)“爸爸”表情、神態(tài)的不斷反復(fù)、強(qiáng)化，即便沒有正面描寫自己的心情，你也能借由“爸爸”，充分表達(dá)了內(nèi)心的絕望和無助。

再如，事發(fā)前、事發(fā)時(shí)、事發(fā)后，耳邊可以反復(fù)回響“恐怖的聲音”;出游前、出游中、回家后，腦中都可以反復(fù)描繪“游樂場(chǎng)的熱鬧”……在文章的不同位置，或者在一件事的不同階段，反復(fù)出現(xiàn)某個(gè)意象（可以是情緒、色彩、聲音，也可以是人物、動(dòng)物、植物等等），這些反復(fù)，都有助于你把情感寫飽滿，把內(nèi)心寫充實(shí)。

第三“竊”：? 選一個(gè)典型事件，讓它一再發(fā)生

有些反復(fù)是事件反復(fù)，或者叫情節(jié)反復(fù)，這種反復(fù)的運(yùn)用，會(huì)讓你的文章在“變”與“不變”中產(chǎn)生一種事件發(fā)展的邏輯之美。

《秋夜》對(duì)事件反復(fù)的運(yùn)用也是非常多的——

第三段：我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢(mèng)，夢(mèng)見春的到來，夢(mèng)見秋的到來，夢(mèng)見瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，胡蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。

第四段：他知道小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋。

第九段：猩紅的梔子開花時(shí)，棗樹又要做小粉紅花的夢(mèng)，青蔥地彎成弧形了……

小粉紅花的夢(mèng)被反復(fù)提及，夢(mèng)的內(nèi)容也反復(fù)出現(xiàn)，一次又一次提及這個(gè)美夢(mèng)，反映了作家內(nèi)心對(duì)春天的渴望，而反復(fù)的次數(shù)越多，也讓人感覺到離希望越來越近了。

當(dāng)然，這種事件反復(fù)之法，在短短的散文詩(shī)里感覺還不那么明顯，最能讓人有直觀感受的，要數(shù)電影。我們以電影《城南舊事》為例，在《城南舊事》中，場(chǎng)景和音樂的重復(fù)使整部電影也流露出“散文詩(shī)”般的柔情與精致之感。

在影片中，有一個(gè)關(guān)于小女孩放學(xué)的鏡頭就反復(fù)出現(xiàn)了4次。這4次，整個(gè)放學(xué)的過程、場(chǎng)景，都沒有發(fā)生改變，唯一變化的就是小女孩的衣著，以及周邊的植物。不同季節(jié)導(dǎo)致了女孩穿著的變化，導(dǎo)致了樹木的凋零和萌芽，這種場(chǎng)景和情節(jié)的重復(fù)，直接給人造成了鮮明而惆悵的時(shí)光流逝之感——好多事情看似沒有變化，但細(xì)微處早已物是人非;許多事情看似一再重復(fù)，但人的心境卻早就不復(fù)以往。很多文學(xué)作品中，主人公常常被安排反復(fù)面臨同一個(gè)難題、同一個(gè)場(chǎng)景，這種反復(fù)下，他第一次、第二次、第三次的反應(yīng)差別，就體現(xiàn)了主人公的變化與成長(zhǎng)。

運(yùn)用到寫作里同樣很簡(jiǎn)單，第一次月考，我心慌意亂，首戰(zhàn)告敗;第二次月考，我鎮(zhèn)定自若，取得進(jìn)步;第三次月考，我放松警惕，導(dǎo)致失利;第四次月考，我吸取教訓(xùn)，再創(chuàng)佳績(jī)?！霸驴肌笔录闹貜?fù)，帶來了你心態(tài)、行為上的變化，這就是“不變”中“改變”，看似“反復(fù)”、實(shí)則“前進(jìn)”的奧秘。

所以，在有限的作文篇幅內(nèi)，讓同一件事、同一個(gè)難題反復(fù)出現(xiàn)兩到三次，著重刻畫你在態(tài)度、反應(yīng)上產(chǎn)生的遞進(jìn)變化，你的記敘很快就會(huì)豐滿起來。