錦林
誰(shuí)能想到當(dāng)初拍《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》,以搞笑網(wǎng)劇被大家熟知的萬(wàn)合天宜,竟真的拍出了一部讓人拍手稱贊的電影呢?
每年都有人說(shuō)是影視寒冬,現(xiàn)象級(jí)的電影似乎很久才能遇上一部,新出的影片總是被吐槽的多,被夸贊的少?!稉P(yáng)名立萬(wàn)》在上映前打著懸疑片的旗號(hào),以劇本殺為特色,沒(méi)有當(dāng)紅流量,更別說(shuō)還是導(dǎo)演劉循子墨的處女作,怎么看都透露出一股“踩雷”的氣息。
可當(dāng)我被好評(píng)打動(dòng),走進(jìn)電影院后,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很真誠(chéng)的故事。它有著搞笑的外殼:性格各異的電影人被召集到一幢別墅,欲將當(dāng)時(shí)震驚滬上的血案翻拍成電影。可誰(shuí)知兇手竟然被主人請(qǐng)來(lái),給電影劇本作參考。知道真相后,電影人想逃,卻敵不過(guò)揚(yáng)名立萬(wàn)的誘惑。他們繼續(xù)猜測(cè)兇手殺人的原因,構(gòu)思各種或狗血或離奇的劇本,還諷刺了一把現(xiàn)實(shí)中毫無(wú)邏輯的影視內(nèi)容。到最后,兇手竟然說(shuō)他是刀仙,能御風(fēng)而行,場(chǎng)面一下子魔幻了起來(lái)。
就在我被本煜這位“兇手”一本正經(jīng)說(shuō)胡話的演技逗得哈哈大笑時(shí),真相猝不及防地揭開(kāi),原來(lái)別墅的樓上,正是當(dāng)時(shí)血淋淋的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。而此時(shí),兇手已經(jīng)掙脫了鐵鏈……
一場(chǎng)電影中有數(shù)個(gè)反轉(zhuǎn),節(jié)奏緊張,讓人一秒鐘也不想錯(cuò)過(guò)。這一全程只有兩三個(gè)大布景的電影告訴我們:并不是只有大制作、大投資才能拍出好電影,電影的內(nèi)核是用心。
在城市里生活得越久,對(duì)季節(jié)流轉(zhuǎn)的感受就變得越淡薄,無(wú)暇關(guān)心春花與秋月,事實(shí)上,連每天的夕陽(yáng)也來(lái)不及遇見(jiàn)。繁忙的生活里,季節(jié)更替的意義,好像也只是穿衣指南和空調(diào)溫度的調(diào)整而已。
如果是在更貼近大自然的地方生活,情況應(yīng)該會(huì)完全不同吧。初春采野菜,秋天撿栗子,新年伊始,親手做做軟糯的年糕。這是《山之四季》里的生活呀。
高村光太郎的這本隨筆,寫出了他獨(dú)自隱居山中七年的所見(jiàn)、所聽(tīng)、所想,有冬日連綿的風(fēng)雪,有慶祝盂蘭盆節(jié)的喜悅,還有對(duì)孤獨(dú)和自我的表達(dá)。他寫各種野菜的做法,聽(tīng)鳥兒鳴叫的不同,訴說(shuō)一根樹枝的心思。即使是樹芽,在秋天落葉的時(shí)候,從葉子落下,就開(kāi)始為春天的來(lái)臨做準(zhǔn)備。寧?kù)o地緊閉門戶,在漫長(zhǎng)的冬天里等待,看似枯敗的樹枝,其實(shí)內(nèi)部正營(yíng)造著愉悅活躍的生命氣息。
其實(shí)這本書所寫的并不是純粹的田園牧歌——作者當(dāng)年的房子被燒毀,被迫從東京來(lái)到花卷,可是寄住的房子隨后也被燒毀,不得不退居山中。如果有什么能打敗不幸,應(yīng)該就是努力生活的自己吧。都說(shuō)山中日月長(zhǎng),但若有四時(shí)景色相伴,也是一段十分珍貴的時(shí)光。
對(duì)歐麗娟老師的了解,要從《紅樓夢(mèng)》說(shuō)起。古往今來(lái)研究紅學(xué)的學(xué)者不知凡幾,每一位不說(shuō)博通古今,至少都有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
歐老師的《紅樓夢(mèng)》講說(shuō),有將近200堂課,每一堂都讓人受益匪淺。這門課程涉及古今文學(xué)批評(píng)、哲學(xué)心理學(xué)、社科知識(shí),歐老師結(jié)合中西方文化,用浩瀚的知識(shí)為我們鋪墊了一條通往《紅樓夢(mèng)》,欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化的道路。
歐老師花費(fèi)近十年時(shí)間研究《紅樓夢(mèng)》,向我們展開(kāi)紅樓世界的一角。這種潛心向?qū)W的態(tài)度,是尤為珍貴的品質(zhì)。漸漸地,我知道她對(duì)詩(shī)歌也有著深刻的研究,從唐詩(shī)中的日月意象,到桃花源主題的流變、李杜詩(shī)歌的分析等,都能感受到她付出的心血。
在視頻中,她很少說(shuō)自己的辛苦,總是娓娓道來(lái)書中的世界、過(guò)往的余韻。經(jīng)常會(huì)有聽(tīng)課者留言,除了探討授課內(nèi)容,還有表達(dá)對(duì)她本人的欽慕。而讓我驚訝的是,這樣一位氣質(zhì)優(yōu)雅的老師,已經(jīng)58歲了。
我想正是因?yàn)橛邢駳W麗娟老師這樣的人,歲月才不顯得太過(guò)無(wú)情——它在帶走人青春的同時(shí),也會(huì)贈(zèng)予人智慧與寧?kù)o。
南京的書店很多,有最出名的先鋒書店,也有幽靜的萬(wàn)象書坊,但我最常去的還是大眾書局。它沒(méi)有太多網(wǎng)紅裝飾,內(nèi)部的陳設(shè)平平無(wú)奇,但有書,有咖啡,有各類文創(chuàng),還有專門針對(duì)兒童的手工區(qū),書店里也就永遠(yuǎn)不會(huì)冷清。
店里經(jīng)常飄散著咖啡的香味,陽(yáng)光透過(guò)面前的玻璃窗灑下來(lái),還能看到遠(yuǎn)處矗立的摩天輪。偶爾聽(tīng)到一些細(xì)碎的聲響,是學(xué)生們?cè)谟懻撛囶}答案的聲音,是敲擊鍵盤的聲音,也是嘩嘩的翻頁(yè)聲。
閱讀是孤獨(dú)的,但在店里的時(shí)候,這種孤獨(dú)好像被消解了。同一個(gè)書店里的人,就好像是一段路上的同行者,一些不必開(kāi)口的朋友。似乎在這里待多久,也不會(huì)覺(jué)得寂寞。看完一本書后,喚醒我的除了夜色,還有隱隱傳來(lái)的香味,大眾書局旁邊有很多美食店鋪,當(dāng)精神上的饑餓被填飽之后,滿足自己的胃口也是一件幸福的事。
初中時(shí),學(xué)校離家兩公里,那時(shí)沒(méi)有自行車,每天都要走過(guò)去,得花30分鐘。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一段漫長(zhǎng)的路程,可不知為何,我卻從不覺(jué)得難熬。
一路上穿過(guò)彎彎曲曲的小巷,和坐在門口閑聊的鄰居們揮手;路過(guò)熱鬧的文具店,目光總是會(huì)被門口掛著的彩色拼圖吸引;每當(dāng)經(jīng)過(guò)少年宮,會(huì)停下來(lái)凝神聽(tīng)一會(huì)兒里面?zhèn)鱽?lái)的琴聲。這是一天中難得的放松。我的腦海里構(gòu)思著各種故事,在我眼前的這條路,時(shí)而通往怪石嶙峋的秘境,時(shí)而會(huì)引人進(jìn)入埋有寶藏的城堡。明明目的地早已確定,但在行走的過(guò)程中卻覺(jué)得自己無(wú)比自由。
后來(lái)我走的路越來(lái)越多。去江邊,道路平坦寬闊,江風(fēng)很大,吹得人衣袍飛舞,好像在推著你前進(jìn)。去鄉(xiāng)下,田間小路上長(zhǎng)滿野花,小狗追著蜜蜂跑個(gè)不停。去旅行,在陌生的城市、陌生的街道上,期待著下一個(gè)轉(zhuǎn)角的驚喜。雙腿把煩惱甩在了身后,在到達(dá)目的地之前,都是自由的冒險(xiǎn)。
如果有人同行,周圍的景色會(huì)提供數(shù)不完的話題,邊走邊聊,時(shí)光似乎都慢了下來(lái)。如果獨(dú)自行走,即使沒(méi)有音樂(lè)陪伴,也能聽(tīng)到城市的歌聲。
行走時(shí),雙腳在地面上留下的腳印,也會(huì)成為在這個(gè)世界上的淺淺印記吧。只要步履未曾停歇,就永遠(yuǎn)能發(fā)生新的故事。
編輯/胡雅琳CA008D61-6E81-4AAA-881E-7DD8A1AFFE1D