王毅陽(yáng)
去年,我參加了馬鞍山市的信息學(xué)競(jìng)賽。老師說(shuō)這次比賽十分重要,通過(guò)了就可以去合肥市參加省賽。我既激動(dòng),又期待,每天都上網(wǎng)練習(xí),盼望自己能取得好成績(jī)。
盼星星,盼月亮,終于迎來(lái)了比賽。盡管信心十足,我還是有些緊張,一遍遍地深呼吸。金色的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒,它想鼓勵(lì)我嗎?風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橆a,它要消除我的緊張情緒嗎?天空中,一行大雁排著隊(duì)飛過(guò),它們是護(hù)送我前行的儀仗隊(duì)嗎?我心情舒暢,信心滿滿,昂起頭,輕快地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。
題目真是太簡(jiǎn)單了!我看著那些抓耳撓腮的同學(xué),心想他們?cè)趺茨敲幢?,這都不會(huì)!我微笑著飛快地敲起了鍵盤(pán),輕松地敲出一串串復(fù)雜的代碼。我飛快地做完題目,驕傲地站起來(lái):“老師,我做完了!”在四周一片嘖嘖的驚嘆聲中,我覺(jué)得自己就像一位打了勝仗的將軍。這時(shí),窗外傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,循聲望去,一只可愛(ài)的小麻雀正停下來(lái)沖我叫呢!“你是來(lái)為我慶祝的嗎?”我望著它,開(kāi)心地笑了。
我美滋滋地回到家,媽媽關(guān)切地問(wèn):“考得怎么樣?”“非常好,題目超級(jí)簡(jiǎn)單!您就準(zhǔn)備帶我去合肥吧!”“真的嗎?太好了!寶貝真棒!”聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里比吃了蜜還要甜。
我懶洋洋地躺在床上,習(xí)慣性地在腦海里“復(fù)盤(pán)”今天的考題。突然,我的大腦“轟”地一下停頓了,先前的喜悅一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我簡(jiǎn)直不敢相信:程序,我———沒(méi)———?!?!一聲聲驚雷在腦中炸響,我眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們嘲諷的目光、媽媽失望的眼神,耳畔仿佛傳來(lái)了老師失望而惋惜的話語(yǔ)。這一切一遍又一遍在我的腦海里翻騰。我閉上眼,用力捶著床:這么多天的努力化為泡影!
那一刻,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,不想面對(duì)接下來(lái)的一切。我多么希望時(shí)光能倒流,讓我有機(jī)會(huì)點(diǎn)擊“保存”。但,這只不過(guò)是我的幻想。
唉,我從來(lái)沒(méi)這樣懊悔過(guò)!希望這樣的懊悔在我的人生中別再出現(xiàn)!
教師點(diǎn)評(píng)
本文運(yùn)用了大量環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托“我”的心情,表達(dá)細(xì)膩生動(dòng)。在結(jié)構(gòu)上作者巧妙運(yùn)用了設(shè)置懸念的寫(xiě)法,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。結(jié)尾點(diǎn)明中心,與題目相呼應(yīng),升華主題。
(王春雨)