義務(wù)教育篇 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

甄愛軍

在義務(wù)教育階段，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，考試后及時發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)，比上課外班或請家教效果更好。

首選優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校

“雙減”政策出臺后，義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)出現(xiàn)了較大的變化。由于民辦學(xué)校無法選擇生源，以往的優(yōu)勢會相對減弱。因此建議普通家庭首選公辦學(xué)校就讀，義務(wù)教育階段無學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)，每年的費(fèi)用主要是飯費(fèi)、校服、保險和少量雜費(fèi)。

就目前而言，民辦學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)仍然要高出公辦學(xué)校不少。以上海為例，頂級民辦中小學(xué)收費(fèi)高昂，非一般的家庭所能承受，如位于松江區(qū)某雙語學(xué)校初中部收費(fèi)已達(dá)10萬元/學(xué)期;位于黃浦區(qū)、浦東新區(qū)、長寧區(qū)的幾所知名民辦學(xué)校，收費(fèi)也在8.0萬～9.6萬元/學(xué)期之間。當(dāng)然，大多數(shù)民辦學(xué)校收費(fèi)沒有這么高，多數(shù)集中在2萬～6萬元/學(xué)期之間。

經(jīng)濟(jì)條件好的家庭可以選擇參與民辦學(xué)校搖號招生，搖上的話可以享受個性化的教育，搖不上也不要緊，畢竟公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的差距越來越小。而且像上海這樣的城市，中考制度改革后采取名額分配為主的方式進(jìn)行高中階段的錄取，這給了公辦學(xué)校更多的機(jī)會。

就現(xiàn)階段而言，想要上優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校的有效途徑還是要考慮買學(xué)區(qū)房。根據(jù)現(xiàn)行政策，學(xué)區(qū)房能夠在一定程度上保證孩子進(jìn)入心儀的學(xué)校。尤其是對于仍然執(zhí)行“就近入學(xué)”政策的城市來說，買到對口名校所在小區(qū)的住房，就基本上可以確定進(jìn)入該校就讀。當(dāng)然，購置學(xué)區(qū)房是一筆不小的開支，因?yàn)閷W(xué)區(qū)房的價格普遍要高于周邊相同條件的非學(xué)區(qū)房15%～30%不等。少數(shù)小區(qū)價差更高，比如北京、深圳等地一些老破小學(xué)區(qū)房，就曾賣出了30萬元/平方米以上的天價。

針對學(xué)區(qū)房價格的非理性上漲，近年來各地政府對學(xué)區(qū)房的炒作給予了有力遏制，包括北京、上海等在內(nèi)的城市開始采用多校劃片、學(xué)位制度等方式來安排新生入學(xué)。在新的制度下，同一個小區(qū)會被劃定多個學(xué)校，抽簽搖號入學(xué)，大家相互平等;6年一個小學(xué)學(xué)位、3年一個初中學(xué)位，直接降低學(xué)區(qū)房流動性，避免被炒作的可能。

比如，上海實(shí)施“多校電腦派位”政策來決定就讀學(xué)校，即一個區(qū)域或幾個區(qū)域?qū)?yīng)某幾所學(xué)校，按照電腦隨機(jī)派位方式分配入學(xué)。該政策把升學(xué)政策由“一對一”變成“一對多”或“多對多”，所能入讀的學(xué)校將不是唯一的答案，而是帶有不確定性的多種可能。比如在小升初方面，長寧、徐匯、靜安等區(qū)很早就已經(jīng)開始采取“多校電腦派位”的方式進(jìn)行錄取工作了。因此，學(xué)區(qū)房的優(yōu)勢已大為削減，現(xiàn)在不能把“寶”全部押在學(xué)區(qū)房上。

但不可否認(rèn)的是，學(xué)區(qū)房一時還難以徹底消失。今年2月教育部發(fā)布新通知，提出2022年教育工作的六

大類35小點(diǎn)規(guī)劃，其中“免試就近入學(xué)全覆蓋”引起了大眾的關(guān)注，這表明學(xué)區(qū)房在未來一段時間內(nèi)將仍然存在，不會很快消失。

培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在義務(wù)教育階段，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，考試后及時發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)等，培養(yǎng)這樣的良好習(xí)慣，比上課外班或請家教效果更好。此外還要訓(xùn)練核心能力，比如語文的閱讀理解能力、寫作能力和語言表達(dá)能力等。對于英語的聽說讀寫能力，我們可以下載《新概念英語》的有關(guān)APP，跟著APP學(xué)。數(shù)學(xué)方面最重要的是計算能力，特別是在小學(xué)階段，練好計算對學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的幫助。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，需要家長與孩子的共同努力。在這個過程中，家長應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣，除了督促孩子及時完成學(xué)業(yè)之外，家長自己也應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)、游戲，并主動拿起書本，陪孩子一起學(xué)習(xí)，在提高自我的同時，與孩子一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

還有一點(diǎn)需要注意的是，如果家長自己無法對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，可以適當(dāng)借助科技的力量，比如前面提到的APP。不過專家建議，家長應(yīng)該慎重對待機(jī)械輔導(dǎo)，比如“搜題神器”之類。21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇就指出，這是一把“雙刃劍”，對于有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，可以起到一定的個性化輔助作用;但對于自主管理能力差的學(xué)生，則可能變?yōu)橥祽械墓ぞ摺?/p>

參加培訓(xùn)適可而止

如果家長和孩子存在無法共同解決的問題，可以參加相關(guān)的培訓(xùn)，但切記并不是花費(fèi)越多越有效果。

對于有些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，而且家長對此又無能為力，如果還想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績，可以適當(dāng)安排一些課外輔導(dǎo)。當(dāng)然，隨著“雙減”政策的公布，已經(jīng)禁止教培機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，教育部更是對語數(shù)英等九大科目直接作出禁止補(bǔ)課的通知。因此，義務(wù)教育階段的孩子，能參加的只有課后延時服務(wù)。

此外，還有家長把孩子成績的提升寄希望于在線教育，這可能難以如愿。線上教育只適合進(jìn)行知識、技能教育，在線教育機(jī)構(gòu)一般以提供應(yīng)試技巧和學(xué)習(xí)方法為主，如講解考試大綱和知識點(diǎn)、解題技巧等，難以開展生活教育、生命教育等重要教育。另外，在線教育的個性化、交互性弱，對教師的教育能力要求更高，對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要求也高。因此，花大價錢購買的網(wǎng)課，有可能收效甚微，家長對此需三思而后行。7CEC5C62-5815-494D-9E31-8D6FFC5082D0