為自己奔跑

廣東省中山市紀中三鑫雙語學(xué)校六（三）班 肖雨欣 指導(dǎo)老師：陳 超

學(xué)校者，人才所由出；人才者，國勢所由強 ————題記

仰望星空，回首走過的路，似乎有太多感慨，三鑫，這普通的兩個字，卻飽含著無數(shù)學(xué)生深深的感情。三鑫，就如萬道陽光射向大地，照亮了遠方的道路，也照亮了我的心。全力奔跑吧，夢就在彼岸！

三鑫是學(xué)習(xí)的地方，是人才輩出的地方，更是讓人成長的地方。我剛來這所學(xué)校的時候，就被這里的景象所震撼：一進校門就看見高大的孫中山銅像屹立在道路的中央，手捧著書的孫中山先生，顯得那么莊嚴、肅穆。

銅像后面，一棵鳳凰樹挺直了腰板，紅花和綠葉互相映襯，綠葉因紅花而顯得美麗，紅花因綠葉而不顯單調(diào)。

霎時，我不禁對這座校園充滿了向往。

剛剛來到新校園，我還沒有適應(yīng)。和藹可親的班主任微笑著，輕輕地拉著我的手，把我引到教室里，熱情地擁抱了我一下，然后溫柔地讓我在花名冊上找到自己的名字，到對應(yīng)的座位坐下。

我有些懵懂地看著她，然后似懂非懂地點了點頭，埋頭找起我的名字來。幸好，我認識自己的名字（這對于一個一年級的小朋友來說是件非常不容易的事）。我坐了下來，在這里開啟了我長達六年的學(xué)習(xí)生涯。

之后，我的成績突飛猛進，不說穩(wěn)居第一，但名列前茅是沒有什么問題的。久而久之，我就有了學(xué)霸的外號。直到有一次，我的作文得了有史以來的最低分數(shù)。

平時慈祥的語文老師一下子板起臉來，厲聲批評我：“這不是寫的流水賬嗎？”我一下子蒙了，不知所措，感覺手腳都沒有地方擱了。我紅著臉，低著頭默默不語。從這以后，我明白了，寫作文要講究立意。

時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。唯有三鑫定格在記憶深處，因為那里有我編織的夢想?，F(xiàn)在我已經(jīng)登上了六年級的舞臺?；厥淄?，是童年；昂起頭來，是青春。我相信，我一定可以在未來的學(xué)習(xí)生活中開辟出一片新的天地！