青春在奮斗中閃耀

姚利

盧文祥

武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖小學體育教師，全國優(yōu)秀教練，武漢市優(yōu)秀指導教師，經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)車谷新苗、優(yōu)秀青年教師、先進工作者、優(yōu)秀團員……曾獲武漢市體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，武漢市音體美教師綜合技能競賽一等獎。

2010年9月，剛走出體育學院大門的盧文祥走進三角湖小學，成為一名體育教師。每天清晨，他在紅色跑道上與孩子們共同迎接朝陽;他教孩子們?nèi)?、棍術(shù)、掌法招式……看著孩子們虎虎生威、精氣十足，他也樂此不疲！盧文祥從小學武，立志做一名武術(shù)專業(yè)教師，傳承中華武術(shù)。他帶領(lǐng)學校的武術(shù)小將們“武”出了別樣的精彩，成為“最受學生歡迎”的教師。

習武者當立志，人無志事不成

“手掌要伸直，腳步要站穩(wěn)”“看我的動作要領(lǐng)，大家一起來”……清晨的操場上，孩子們洋溢著笑臉圍繞著盧文祥學習一招一式成為學校一道靚麗的風景。他有很多“粉絲”，不僅有男孩子，很多女孩子也喜歡跟他學習武術(shù)。他組建的小宗師武術(shù)隊校本課程，剛開放線上選課就被“秒殺”，很多同學因為手慢沒選上而感到遺憾。

盧文祥十年如一日，用青春的激情在三角湖小學開辟出一片武術(shù)天地，培養(yǎng)了一批批武術(shù)小將，斬獲了一個個金獎、文藝節(jié)目創(chuàng)作獎、武術(shù)作品展示獎……2013年，《武藝》節(jié)目獲“全國校園春晚”金獎;2018年，《精忠報國》節(jié)目獲省級一等獎;2019年，學生參加武漢市中小學武術(shù)比賽獲7金4銀6銅，集體一等獎的好成績。他帶領(lǐng)三角湖小學的孩子們在更廣闊的舞臺上綻放光彩。

這些成績的取得，源于盧文祥對武術(shù)的熱愛和對教育的堅守。他進校時，恰逢學校課程建設起步，在課程招募單上，他鄭重地寫下了“武術(shù)”二字。盧文祥一直堅持對《武·藝》課程的探究，凸顯武德武道，彰顯武術(shù)文化，不斷完善課程體系、豐富課程內(nèi)涵。他主創(chuàng)的《武·藝》課程之《男兒當自強》，從抱拳禮儀開始，到收勢回禮，推掌整齊劃一，踢腿剛勁有力，弓步、馬步、仆步、丁字步，步步生根。這套輕松有趣、柔中帶剛、展現(xiàn)中國風元素的武術(shù)操迅速受到師生們的青睞。每次大課間，全校近三千師生在他的帶領(lǐng)下同習共武，孩子們在享受快樂的陽光大課間時動起來，老師們也在工作之余鍛煉身體，享受陽光。《武·藝》課程迅速成為學校的精品課程。

盧文祥不僅教孩子們學好武術(shù)招式，更教會孩子們武術(shù)精神，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用自己的一言一行給孩子們樹立榜樣?！段渌嚒饭?jié)目參加市級演出結(jié)束后，有學生看到盧老師一瘸一跛的，腳踝腫得很高，原來在演出途中，他不小心崴腳了，為了節(jié)目質(zhì)量和學校榮譽，為了幫助孩子們順利完成節(jié)目，他硬生生忍耐著疼痛直到節(jié)目結(jié)束。師生們不禁紛紛給盧老師點贊。后來，《武藝》節(jié)目入圍全國校園春晚，盧老師全程參與，全力付出。他既是表演者，也是指導者，更是后勤保障員。為了保證演出中高難度空中動作能順利完成，演出前幾個小時不能就餐，盧文祥有時一餓就是好幾個小時，一直到演出結(jié)束。不論是光滑的地板還是堅硬的水泥地面，他都毅然決然地將動作高質(zhì)量地完成。他說，“武術(shù)人”的一種精神不能少，一種意志不能松，遇到事情要忍耐和努力克服困難。他堅守這種精神并傳承給孩子們。

智創(chuàng)“云訓練”，點燃運動激情？

2020年，突如其來的新冠肺炎疫情打亂了學校的工作節(jié)奏，盧文祥積極響應“停課不停學”的號召，創(chuàng)設了以“居家鍛煉”為主的體育網(wǎng)課。

他匠心獨運巧安排，以身作則挑大梁，帶領(lǐng)學校體育老師創(chuàng)編了74個集趣味性、互動性、實效性于一體的體育“云訓練”項目，點燃了學生的運動激情，緩解了疫情帶給學生的緊張與恐懼，讓每個孩子在家快樂運動，健康成長。

創(chuàng)作初始階段，由于居家空間狹小，沒有足夠的場地進行錄制，盧老師想辦法最大限度還原現(xiàn)場教學。他翻閱書本，結(jié)合居家實際，創(chuàng)編了一套韻律操、武術(shù)操，包括8個準備活動的“操類”視頻，60個體能鍛煉的小視頻以及6個放松、拉伸小視頻。為了讓這些視頻更精美，更容易被學生喜愛與接受，他努力學習剪輯軟件的使用方法，將裁、剪、銜、接技術(shù)各個擊破;大到練習內(nèi)容的打磨，小到字幕、音樂的選擇，他仔細琢磨，精心修改。74節(jié)體育“云訓練”課程，彰顯了盧老師對體育教學的執(zhí)著追求，飽含了對學生的愛。他努力讓每個孩子在居家期間健康成長，練有所長。

2017年，盧文祥加入湖北省顧靜名師工作室。在省特級教師、全國優(yōu)秀教師顧靜老師的帶領(lǐng)下，他去農(nóng)村學校調(diào)研，去偏遠薄弱學校送教，參與線上課程編輯制作……工作室豐富的活動讓他迅速成長。2019年，盧文祥在新華校區(qū)交流，他毫無保留地將體育教學經(jīng)驗傳授給那里體育組的老師們。在新華校區(qū)創(chuàng)建武漢市現(xiàn)代化學校和素質(zhì)教育特色?；顒又校绿糁負?，全面負責大課間活動，喊操帶操，提振師生面貌;執(zhí)教體育研討課。

閃轉(zhuǎn)騰挪手開合，時時留神在心間。操場是他和孩子們的舞臺，舞臺是他和孩子們的學習場、競技臺。他的智慧與經(jīng)驗在課堂中體現(xiàn);他的激情在武術(shù)中蘊藏;他的情懷與思考在崗位中生成。今年36歲的他堅持每天與學生一起習練武術(shù)，他說，青春就當在奮斗中閃耀。

責任編輯/王娜娜0A350C59-058F-48DB-86A0-9649B2FD6ABD