閑筆不可忽略

余俊

微課堂

閑筆看似廢話，實(shí)有所指，或制造悠遠(yuǎn)的意境。請(qǐng)看下面的例文：

這藤野先生，據(jù)說(shuō)穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)……他們的話大概是真的，我就親見(jiàn)他有一次上講堂沒(méi)有帶領(lǐng)結(jié)。（魯迅《藤野先生》）

這是魯迅先生講關(guān)于藤野先生的典故，老師“忘記帶領(lǐng)結(jié)”這一閑筆，一方面表現(xiàn)藤野先生的生活儉樸，一方面表現(xiàn)他生活隨和、不拘小節(jié)、馬虎、不講究的性格特征。

微薦讀

不知不覺(jué)我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，童年的樂(lè)趣悄悄地在減少，只剩下時(shí)間靜靜地讓我長(zhǎng)大。我感到自己比以前更成熟了，在家里能獨(dú)立了。那天，爸爸媽媽都要出去上班，把我一個(gè)人放在家里，我從熟睡中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，我害怕地趕緊把衣服穿好，很怕家里有怪物、小偷哇，但我感覺(jué)到有一股很強(qiáng)的力量支持著我，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“余童茜，加油，世上沒(méi)有怪物，不要害怕怪物把你吃掉?！庇谑?，我大膽地下了床往前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在家并沒(méi)有想象得那么可怕。我開(kāi)心地把作業(yè)做完，不知不覺(jué)害怕的感覺(jué)又來(lái)了，覺(jué)得有人在跟蹤我。往后一看什么都沒(méi)有，我使勁搖了搖頭，想讓自己知道世界上根本就沒(méi)有怪物，怪物只是我們?cè)谀懶r(shí)的一個(gè)幻想而已。

——余童茜《我長(zhǎng)大了》

微點(diǎn)評(píng)

作者的獨(dú)立體現(xiàn)在她對(duì)自己的鼓勵(lì)中，但她害怕的樣子，始終在告訴讀者：她只是看似長(zhǎng)大，其實(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)大，否則怎么會(huì)有“不知不覺(jué)害怕的感覺(jué)又來(lái)了，覺(jué)得有人在跟蹤我。往后一看什么都沒(méi)有，我使勁搖了搖頭”這樣的閑來(lái)之筆呢。

微訓(xùn)練

以“我? ? ? ? ?長(zhǎng)大”為題，寫(xiě)一段話。要求：先補(bǔ)充完整題目（橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等），然后再寫(xiě)作文。18757293-D111-44C9-A02A-03F32DB48B1F