教育，一抹溫暖的紅色

莊園

風吹動云，云落下雨

11月9日，在蚌埠市大中小學思政課一體化教學觀摩與研討活動現(xiàn)場，來自蚌埠師范附屬小學的青年教師劉振娜，正在講授課程——《天下興亡、匹夫有責的愛國情懷》。

臺上，劉老師飽含深情地講述家國故事，她引用了習近平總書記的一句話：“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本?！甭暻椴⒚谋磉_激起了現(xiàn)場師生強烈的情感共鳴。

一位評委向劉振娜投去飽含溫暖和期許的目光，她就是蚌埠師范附小黨支部書記、少工委副主任宋紅梅。在教育崗位上已耕耘了三十多年的她，看到傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的火炬在青年教師手中高舉，就像是看到了從當初的懵懂無知一步步成長起來的自己。

1990年，宋紅梅剛開始工作時，只是一名普通的數(shù)學老師。從走上少先隊工作崗位到今天，宋紅梅邁出的每一步，都堅定而踏實。

在日常工作中，宋紅梅傾力培養(yǎng)了兩支隊伍——組建了一支德才兼?zhèn)?、高效專業(yè)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍，培養(yǎng)了一批品學兼優(yōu)、工作得力的少先隊小骨干：蚌埠市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員王璟，龍子湖區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員張佳珺、易靜靜，安徽省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦芦@得者張子軒，蚌埠市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得者楊雨潼、柳晨光……她如數(shù)家珍地說起這一個個名字，滿懷驕傲與期冀。

2019年，習近平總書記強調(diào)：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！边@讓宋紅梅深受鼓舞。在蚌埠師范附小缺少專職思政課教師的情況下，宋紅梅和校長李保珍、副校長朱立竑一起經(jīng)培訓轉(zhuǎn)崗為專職教師，走進課堂講思政課，推進思政課程建設(shè)。

一位年輕的中隊輔導(dǎo)員這樣說：“我感覺自己從一名授課教師正在轉(zhuǎn)變成一位真正的教育工作者。”

雨滋潤萬物，教育滋潤人心

談到教育的溫度，宋紅梅總會想到讓她感動的一幕。

蚌埠師范附小有一個孩子因疾病纏身，隨時可能發(fā)生危急情況。中隊輔導(dǎo)員非常有愛心，給了孩子無盡的關(guān)愛。有一回，宋紅梅在操場上，看到這位輔導(dǎo)員背著孩子的書包，抱著孩子向校門口奔去，原來是孩子突然犯了病。盡管這個孩子是這樣特殊，但輔導(dǎo)員沒有選擇用“圈定孩子的活動范圍”“不參加任何集體活動”的方式來確保孩子的安全，而是在總體安全的前提下，盡可能地為孩子營造正常的學習生活氛圍。在學校組織的“童聲唱紅歌 喜迎二十大”慶國慶大合唱中，這個孩子精神抖擻地和隊員們一起站在臺上演出。這背后，離不開輔導(dǎo)員事無巨細的安排和時刻用心的關(guān)注。

黨的二十大報告提出“辦好人民滿意的教育”，對此，宋紅梅深有感觸。她清楚地認識到，要辦好人民滿意的教育，加強校園建設(shè)、豐富人才儲備必不可少。蚌埠師范附小獲得過蚌埠市優(yōu)秀少先隊集體、蚌埠市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w三星章、龍子湖區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊、龍子湖區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w二星章等榮譽，更在科技創(chuàng)新、美術(shù)、征文、聲樂等比賽中斬獲諸多獎項。而宋紅梅本人也獲得安徽省十佳少先隊輔導(dǎo)員、蚌埠市十佳思政名師等嘉獎。更值得贊賞的是，蚌埠師范附小少先隊大隊不斷引導(dǎo)隊員們踐行社會主義核心價值觀，利用家鄉(xiāng)紅色教育資源，依托紀念日等重要時間節(jié)點，教育隊員們聽黨話、感黨恩、跟黨走，從好孩子變成能孩子，從能孩子變成黨的紅孩子。

宋紅梅認為，少先隊工作是學校最有生機和活力的一部分，創(chuàng)新永遠在路上。信息技術(shù)的普及，尤其是蚌埠市智慧學校、智慧課堂的建設(shè)，給少先隊活動拓展了更大的空間和領(lǐng)域。不過歸根到底，少先隊教育最重要的還是利用好資源，融會貫通，于潛移默化中滋潤隊員的心靈。宋紅梅將不忘初心、牢記使命，堅定不移地為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量！