臨風(fēng)聽暮蟬

管廣靜

連續(xù)多日的“燒烤”天氣，讓人不堪重負(fù)，渴望一場大雨來滋潤久旱的土地。在眾生千喚萬喚中，雨，蜻蜓點(diǎn)水般來了又走，走了又來，在忽來忽去的躲貓貓中，居高不下的氣溫暫時得到了緩解。傍晚時分，有一絲風(fēng)從林梢間穿過，突然蟬聲四起，鳴個不停，似要驅(qū)散這最后的燥熱。

“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！甭焦胚\(yùn)河畔，呼吸著新鮮空氣，聽著手機(jī)里的音樂，思緒天馬行空，一個人享受著獨(dú)處的時光。伴隨著琵琶、二胡聲，間有竹笛的歡快穿插其中，一聽到這熟悉的音樂，我就知道是“書香音樂系列”中的《臨風(fēng)聽暮蟬》，它是我手機(jī)中一直循環(huán)聽的音樂之一。暮色、蟬聲、風(fēng)，還有一份閑適的心情，曲中有詩，詩中有畫，讓人聽了情不自禁地就喜歡上它，一聽，再聽，讓心情在時空中漫卷漫舒。那些關(guān)于蟬的記憶，悄然融化在這悠悠的音樂里，縈洄……

蟬，在我的家鄉(xiāng)俗稱知了。兒時，夏天經(jīng)常看小伙伴們趴在地上，手里拿著一根細(xì)長的莖葉，往一個圓圓的小洞穴里搗鼓著什么，后來才知是在捉幼蟬。也會好奇地學(xué)他們的樣子，可是怕臟了衣服，回家挨訓(xùn)，只好蹲在那兒，終因不得要領(lǐng)，而一無所獲。當(dāng)蟬拼命地“知了—知了”地鼓噪時，有頑皮的男孩兒會自告奮勇地循著蟬聲，光著腳丫爬到樹上，想探個究竟。如果此時一不小心被大人們看到了，便會惹來一番訓(xùn)斥：“小屁孩兒膽子真大，快下來，再不下來我就告訴你家大人了！”樹上的男孩兒嚇得一哧溜從樹上滑了下來，態(tài)度溫順地低頭認(rèn)錯，承諾不再犯。只是一會兒的安靜，等大人離開后，小伙伴們又會想出別的游戲來，摜沙包、滾玻璃球、斗雞，大家復(fù)又興高采烈地玩了起來。童年的暑假，在蟬聲里，在游戲中，也在小伙伴們的嬉戲聲中，飛快地度過。

長大后，讀的詩多了，才知道，古人認(rèn)為蟬餐風(fēng)飲露，是高潔的象征，所以文人墨客常以蟬的高潔來表現(xiàn)自己品行的高潔。虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，駱賓王的“無人信高潔，誰為表予心”和李商隱的“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲”，托詠蟬以寄意，成為唐代文壇“詠蟬”詩的三絕，至今為人們所吟誦。

工作后，我對蟬又有了進(jìn)一步的了解，蟬的幼蟲要在地下生活幾年，甚至十幾年，才能在夏日的某個適當(dāng)時機(jī)破土而出，爬到樹上，經(jīng)過蛻皮羽化為成蟲。蟬的生命非常短暫，但是它還是選擇了把整個的生命獻(xiàn)給了這個夏天，并且縱情歌唱，無怨無悔。當(dāng)蟬完成了延續(xù)生命的重任時，也是他生命終結(jié)的時候。蟬的歷程帶給我極大地震撼，“斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒！”

“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。”遙想步入暮年的王維，拄著拐杖立于柴門外，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中側(cè)耳聆聽蟬的鳴唱。一景一物，一動一靜，那份悠然和閑適的田園畫面浮現(xiàn)在腦海里。

小小的蟬聲，被中華古詩詞吟誦得如此高潔，歷經(jīng)歲月的沉淀，依舊綻放著幽幽清輝。而今，這個快餐時代，疾馳的車輪，匆忙的腳步，令無數(shù)人競折腰的網(wǎng)絡(luò)，還有急功近利的心，誰還會因那高居樹梢的蟬鳴，吟出“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回”的感慨？誰還會說著“一日不見，如隔三秋”的思念？誰還會有“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”的閑情逸致？

天涯，有時咫尺。咫尺間，卻又各自天涯。

兒時的老屋早就不復(fù)存在，小伙伴們也已各奔西東，散落天涯。只是不知，他們都還好嗎？

中午去看望母親。母親拿出父親遺像，讓我?guī)兔Π阉囊唤堑南嗫蛴猛该髂z帶固定住。父親離世對母親來說是個沉重打擊，原本視力不好的母親看東西變得更加模糊。明知淚流得多了，對眼睛不好，可是每天還是忍不住拿出相框，對著遺像說會兒話。母親一直說父親走的那天，沒有片言只語，走得太突然了，留下太多的念想給她……六十二年的夫妻，怎么能說走就走！父親生前的一些薄涼，在母親娓娓道來中，變成了歲月的暖。

一霎黃昏雨，一霎夕陽紅。佇立清溪橋上，臨風(fēng)，聽蟬……