留一頭魔發(fā)

黃振寰

麻咪的奶奶是個(gè)能干的魔女，她有一本記錄著各種奇奇怪怪原創(chuàng)魔法的筆記。那本筆記，后來就送給了她最心愛的小孫女麻咪?？上檫洳皇莻€(gè)愛學(xué)習(xí)的小姑娘，她只是偶爾才會(huì)翻翻那本筆記。

那天就很“偶爾”。麻咪翻閱筆記，想找找看有沒有什么魔法能把水變成橘子汁。翻著翻著，她發(fā)現(xiàn)有兩頁紙黏在了一起，于是紙上記錄的東西看不見了。

會(huì)是什么呢？

麻咪拍著手唱起魔法歌：

小兔子乖乖

把門開開

快點(diǎn)開開

我要進(jìn)來

這個(gè)魔法本來是用來開門的，可是對(duì)筆記本一樣有效，黏在一起的書頁一下子分開啦，一只煙霧構(gòu)成的兔子對(duì)麻咪點(diǎn)點(diǎn)頭，消失了。麻咪看到被藏起來的那部分內(nèi)容，標(biāo)題叫：你也能輕易學(xué)會(huì)的魔發(fā)水制作教程。

麻咪仔細(xì)看起來，越看越歡喜。魔發(fā)水，就是有魔力的洗發(fā)水。使用它，你的頭發(fā)也能變得充滿魔力！那就可以使用頭發(fā)做許多事啦！你想呀，人的頭發(fā)有多少？這等于多了多少個(gè)幫手？

“奶奶真小氣，這么棒的東西還藏起來不讓我看！”麻咪想著，立刻開始行動(dòng)。

魔發(fā)水看起來神秘，做起來不難。它需要三樣主要材料：朝霞的光芒、流星的尾巴、瀑布的泡沫。它們可以保證洗出來的頭發(fā)具有亮、柔、長的特點(diǎn)。材料集齊之后裝入瓦罐，混合，再將手放進(jìn)去，浸泡四十九分鐘，魔發(fā)水就算大功告成啦。

麻咪迫不及待地想測試魔發(fā)水的效果。她飛快地洗了個(gè)頭，再用魔法把一棵小苗變成了大樹，招來熾熱的夏風(fēng)將頭發(fā)吹干。然后，進(jìn)入實(shí)際測試階段。

麻咪看著窗戶，心思一動(dòng)，立刻有一縷長頭發(fā)伸過去，將窗戶打開了。

心思再一動(dòng)，另一縷頭發(fā)將桌上的奶茶杯卷起，遞到麻咪嘴邊。

三動(dòng)四動(dòng)，有頭發(fā)拿起了書，翻得嘩嘩作響;有頭發(fā)卷起了筆，寫得有板有眼……

這些頭發(fā)完全像麻咪的手和腳似的！不，比手和腳還要好用！麻咪覺得自己簡直變成八爪魚……不，變成蜈蚣了！哇哈哈，這太有趣啦！

魔發(fā)迅速進(jìn)入了麻咪的生活。麻咪用它們吃飯，端碗夾菜舀湯擦嘴，簡直像被一堆傭人伺候;麻咪用它們打掃，抹窗擦桌刷墻拖地，效率高得不得了……

“想不到你獨(dú)立把魔發(fā)水搗鼓出來了?！逼崂粗鴵]舞魔發(fā)的麻咪感慨，“你對(duì)偷懶的事就是無師自通。”

“這怎么是偷懶？”麻咪不服氣，“頭發(fā)也是身體的一部分，為什么不能物盡其用呢？而且，操縱頭發(fā)明明也是很費(fèi)力氣的！”

麻咪說得沒錯(cuò)。那么多頭發(fā)卷著那么多東西，不時(shí)會(huì)讓她頭皮發(fā)麻。一天下來，腦仁兒都有些發(fā)疼了。

“這個(gè)情況難道沒辦法改善？”麻咪又去翻奶奶的筆記。

哦，筆記里說，如果覺得頭皮發(fā)麻，那說明頭發(fā)的力氣不夠。這也好辦，重新采集一次材料，然后找個(gè)力氣大的人把手浸在水里面，就能制造出魔發(fā)水的升級(jí)版！

麻咪迫不及待地開始了對(duì)升級(jí)版的炮制。為此特地去拜托了老觸角，它是撲克小鎮(zhèn)的螞蟻之王。我們知道螞蟻是自然界力氣最大的，那么魔法世界的螞蟻當(dāng)然就更不用說啦。麻咪用了四十九個(gè)甜餅當(dāng)作報(bào)酬，才總算讓老觸角“金盆洗手”。

升級(jí)版洗發(fā)水果然不一樣，麻咪用了后，頭發(fā)立刻變得力大無窮，卷起大件的東西，比如衣柜啊、大樹啊，就像大象的鼻子那么輕松。一次去河邊，正趕上火山爺爺釣了一條牛那么大的金魚提不起來，麻咪的滿頭長發(fā)連忙伸過去幫忙。金魚被五花大綁地帶上岸來，顯得好委屈。

“既然能讓頭發(fā)更有力氣，”麻咪很自然地這么想，“能不能讓它變得更有智慧呢？”

是的，現(xiàn)在魔發(fā)基本還是隨著麻咪的心意在舞動(dòng)，發(fā)多勢眾，難免就有出錯(cuò)的時(shí)候。比如有一次，麻咪讓魔發(fā)給自己擦鼻涕，指令傳達(dá)得不到位，魔發(fā)竟然直往鼻孔里鉆;又有一次，麻咪控制魔發(fā)綁出滿頭麻花辮，魔發(fā)“笨手笨腳”，在麻咪頭上綁出了兩個(gè)微妙的螺旋塔……

如果魔發(fā)有智慧，許多事情它就有自己的判斷，應(yīng)該不會(huì)出岔子了吧？

翻翻奶奶的筆記，讓魔發(fā)變聰明果然也是做得到的，關(guān)鍵就是要把聰明人的手浸泡在魔發(fā)水中！

麻咪認(rèn)識(shí)的人里，最聰明的莫過于漆拉了。

“麻咪小寶貝，你確定要繼續(xù)折騰你這頭發(fā)？”漆拉一邊無奈而無聊地將手插在瓦罐里，一邊問。

“我這么積極地動(dòng)腦筋，搞研究，你不高興？”麻咪笑嘻嘻地拿頭發(fā)給漆拉扇風(fēng)。

“我只是覺得，魔發(fā)要這么方便，你奶奶為什么要把那兩頁黏起來呢？”

“說不定是不小心把蛋糕掉上去了呢？”

無論如何，第三代魔發(fā)水誕生了！獲得了智慧的頭發(fā)真是沒話說，讓我們來看看麻咪的小日子現(xiàn)在是怎么過的吧——

清晨，麻咪還沒醒，頭發(fā)先醒了。它們一部分溫柔地包住麻咪，一部分有力地?fù)巫〉孛妫p輕將她帶下床，又一部分開始麻溜地收拾床鋪……

接著，頭發(fā)帶麻咪去了洗手間。一部分掰開她的嘴，給她刷牙，一部分提著水杯，把水往麻咪嘴里倒，然后搖動(dòng)她的頭來漱口，一部分?jǐn)Q起了毛巾……

吃早餐這件事也少不了頭發(fā)的幫忙。一部分拿起吃的往麻咪嘴里送，一部分一下一下按動(dòng)著麻咪的下巴，完成咀嚼工作，一部分細(xì)心地幫麻咪擦去嘴角的醬汁……

當(dāng)然，在上述過程中，麻咪隨時(shí)可能醒來。不過，醒不醒都不重要，醒不醒魔發(fā)都會(huì)為她服務(wù)嘛。所以常常發(fā)生麻咪一睜眼就驚喜地發(fā)現(xiàn)自己井井有條地坐在教室里這樣的事……

沉浸在魔發(fā)編織出的便利生活中，麻咪簡直欲罷不能啦。

直到這一天。這天，麻咪醒來時(shí)，覺得有些冷，不禁把被子捂緊了些。

怎么還是有點(diǎn)冷？哦，冷在頭部。麻咪就用被子蓋住頭。

等等，不對(duì)呀！麻咪忙拿手一摸（直到這時(shí)她才生疏地發(fā)現(xiàn)，自己又開始拿手做事了），她的腦袋光啦，像個(gè)鴨蛋！

麻咪的頭發(fā)不見了！這是怎么回事？

床頭柜上躺著的紙條解釋了一切，那上面用娟秀的字體寫著：

世界這么大，我想去看看。

旁邊還有一把剪刀和一頂針織帽。毫無疑問，是頭發(fā)趁麻咪睡著，悄悄掙脫了束縛，遠(yuǎn)走高飛啦。對(duì)于現(xiàn)在的頭發(fā)來說，那又算什么呢？

麻咪顫抖著使用水晶球跟奶奶遠(yuǎn)程視頻。

“嗨，麻咪小寶貝。”奶奶活潑的聲音響起，“好久不見，想死我啦！不過你怎么只露下巴？下巴可不能滿足奶奶對(duì)你的思念呀。”

“奶奶，您為什么把記著魔發(fā)水的兩頁黏起來？”麻咪使用哭腔直奔主題。

“哦，那個(gè)呀。因?yàn)轭^發(fā)不斷進(jìn)化的后果，肯定是不甘心繼續(xù)待在腦袋上，肯定是要出走的嘛。我當(dāng)年就因此變成了一個(gè)禿瓢兒，一氣之下，我就把做法封印啦。不過，畢竟是有了一定的智慧，懂得人情世故，魔發(fā)臨走前悄悄給我織了一頂針織帽，好讓我可以暫時(shí)遮羞……”