王鴻蓉
老媽是一位胖乎乎的語文老師,一副可親可愛的樣子。只不過她的脾氣怪怪的,有時溫柔,有時兇狠,我總說她是“百變老媽”。
上學(xué)期老媽教我們班。上課了,她板著臉,若有任何一位同學(xué)坐不端正、不認(rèn)真、不聽話,她會用眼神去“殺”你,用狠話去批你。老媽對我更是嚴(yán)厲。我要是和別的同學(xué)表現(xiàn)不好,她總要先批評我,再批評別人,有時候甚至?xí)蛭?,嚇得同學(xué)們大氣都不敢出??梢坏┫抡n了,老媽又變溫柔了,笑著和我們一起做游戲、聊天。
這學(xué)期老媽不教我們班了,她的“百變”表現(xiàn)得更為淋漓盡致了。在學(xué)校里,她把更多的時間用來關(guān)心自己的班級,輔導(dǎo)自己學(xué)生的功課,但是對我的陪伴和輔導(dǎo)卻少之又少。一次,我在回家的路上哭著對她說出了自己的心里話,請求她幫助我提高學(xué)習(xí)成績。老媽笑著給我賠不是,并承諾會好好地輔導(dǎo)我。只是她說到卻做不到,對我的學(xué)習(xí)仍然是不管不問。再后來,我也索性不再求教老媽了,讓同為老師的爸爸輔導(dǎo)我,成績獲得了極大的提升??粗蠇屆刻烀β档纳碛埃乙仓荒茌p嘆一聲,繼續(xù)做好自己了。
上周,我們學(xué)校舉行了演講比賽,老媽班的學(xué)生獲得了二等獎。晚上回家了,她對獲獎的學(xué)生贊不絕口。當(dāng)我拿著自己的一等獎獎狀向她報(bào)喜,她竟然立馬擠兌我說:“得了一等獎就翹尾巴了?當(dāng)年我經(jīng)常拿特等獎呢!”
今天上午,氣溫驟降。下課后我去找老媽,準(zhǔn)備跟她要一些“溫暖”。找到她的時候,老媽正笑著把自己的外套往自己班級的一位學(xué)生身上披,聽了我“要溫暖”的請求,竟然惡狠狠地來一句:“多活動活動就不冷了,別來煩我!”這句話讓我傷心不已,在回班級的路上,哭了起來……
這就是我的百變老媽,她是一位好老師,但卻不是一位好媽媽,我希望以后她能多勻一些愛給我。
(指導(dǎo)教師:張亞楠)
對話:作文很有創(chuàng)意,在由遠(yuǎn)及近的時間順序中,敘述具體事例,一點(diǎn)點(diǎn)刻畫老媽的“多變”。表面寫冰冷的母愛,實(shí)質(zhì)寫老媽對教育事業(yè)熾熱的愛。結(jié)尾的一句“多勻一些愛給我”,感人肺腑,是作者真情實(shí)感的流露,也是本文的畫龍點(diǎn)睛之筆。