有一種色彩屬于我

周晰悅

當(dāng)那抹綠光照進(jìn)我的生活時(shí)，我才意識到自己多么幸運(yùn)——發(fā)現(xiàn)了夢想的意義。如此唯一，如此珍貴，卻又如此熟悉。

春天的第一抹新綠，是奶奶菜園里的菜苗。春雨催著種子破土，一點(diǎn)點(diǎn)綠便鉆出來，那綠是有名字的，叫春綠，這是奶奶告訴我的。

奶奶是個(gè)有詩意的人，每逢入春，便會(huì)與我念詩，專念寫春天的。一老一小，她念一句，我跟一句，念到好句時(shí)，還要反復(fù)念，念完便咯咯笑起來，一遍又一遍。奶奶的那場春雨賦予萬物生機(jī)，文學(xué)的種子也在此刻從心里生根發(fā)芽。

詩念著念著就到夏天了，一點(diǎn)點(diǎn)春綠，又生出大片大片的翠綠，或濃抹或淡繪，或?qū)庫o或靈動(dòng)，都化作夏天的景了。我躺在樹蔭下，望著滿眼翠綠，也學(xué)著那書里的人寫春天一般寫夏天。書中寫“春天的裙擺五彩斑斕”，我就寫“夏天的衣衫綠意濃濃”。正是從這時(shí)起，綠色于我，不僅是一種顏色，還是種子萌發(fā)時(shí)的生機(jī)，是夢想的象征。

后來到城市里上學(xué)，秋天的葉子已經(jīng)零零星星。

綠色難尋，但綠意猶在。萌芽過后，應(yīng)當(dāng)放肆生長。

當(dāng)初的那一抹嫩綠，已經(jīng)越發(fā)蔥蘢。在雜志上發(fā)表作品，成了我的寫作目標(biāo)。自此，讀書、寫作成了日常的精神食糧，那一年寫的詩歌、小說、散文夠鋪滿整屋的地面?，F(xiàn)在回過頭看那些句子，會(huì)不免覺得幼稚，但那些天馬行空的幻想，現(xiàn)在讀來還耳目一新的寫法創(chuàng)意，卻是實(shí)實(shí)在在夢想的足跡，它從一點(diǎn)點(diǎn)翠色，到現(xiàn)在的秀而繁蔭——夢想，在這里生長。

冬天，本應(yīng)萬物凋零的季節(jié)，但它卻偏要學(xué)著松柏，迸發(fā)出一股蒼綠之勁。每年11月寫作大賽征稿時(shí)，我便在自己的稿件上改滿深深淺淺的紅筆印，幾經(jīng)執(zhí)筆卻又放下地糾結(jié)，最后才敲出一版最終稿，但現(xiàn)實(shí)卻沒有一個(gè)未接來電。追夢路上一定會(huì)有這樣的坎坷不順，而發(fā)表與否在這時(shí)已經(jīng)不再重要，夢想的真諦是熱愛夢想本身，正應(yīng)了那句話：“豈不罹凝寒，松柏有本性?！?/p>

《了不起的蓋茨比》中，蓋茨比的綠光在海岸對面，最終也觸不可及。但我的綠光在我心中生根發(fā)芽長大，它是春天的生機(jī)、夏季的繁蔭、秋日的執(zhí)念、寒冬的不屈。夢想在綠色中發(fā)源，生長，磨礪，堅(jiān)定。我是幸運(yùn)的，在心底的夢想照耀我時(shí)，恰巧發(fā)現(xiàn)了屬于我的那抹綠色。

‖吉林省長春市吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)‖指導(dǎo)教師：趙洺函

吉吉工作室

綠色于小作者而言，絕不僅僅是一種顏色，它還是種子萌發(fā)時(shí)的生機(jī)，是夢想的象征。它抽芽于奶奶念詩的時(shí)刻，壯大于夏日專心讀書時(shí)，經(jīng)過了不斷的積淀，終于從一點(diǎn)點(diǎn)翠色，變得郁郁蔥蔥，秀而繁蔭?！拔摇毙闹械木G意，應(yīng)和著季節(jié)的時(shí)令，不斷生長，就算遭遇冬日嚴(yán)寒，依然不氣餒地迸發(fā)出一股蒼綠。因?yàn)槟欠輭粝朐缫迅苍谛撵`的深處，這就是萬變不離其宗的初心。從種下一顆文學(xué)的種子到不懈地讀書、投稿，從文字中體會(huì)到心靈的愉悅，每一個(gè)人生階段都伴隨著作者的尋覓與思索——屬于我的本色在哪兒？最后，小作者用“蓋茨比信奉的那盞綠燈”這個(gè)貼切的比喻闡釋了她對夢想的理解：夢想的真諦即為熱愛夢想本身，就算我們始終在追尋的路上也沒有關(guān)系，明天我們會(huì)跑得更快，終有一天，會(huì)覓得屬于自己的那抹綠色。

【適用文題】屬于我的色彩;心中的一顆種子;那一種熱愛;這里也有初心……（小恍）