實(shí)用類文本閱讀之新聞評(píng)論

王蓉

閱讀指要

新聞評(píng)論是新聞媒體或個(gè)人就新聞事件或當(dāng)前社會(huì)生活中存在的現(xiàn)實(shí)問題等，闡明立場(chǎng)觀點(diǎn)，表達(dá)意見訴求，以反映和引導(dǎo)輿論的新聞文體，包括社論、評(píng)論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按、專欄評(píng)論和評(píng)述等，屬于論說文的范疇。

一、基本特征

閱讀新聞評(píng)論，首先要了解新聞評(píng)論的文體特征：

1.新聞評(píng)論是新聞媒體對(duì)新近發(fā)生或正在發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱。它以傳播意見性信息為主要目的和手段，以議論為主要表達(dá)方式，與其他議論文一樣，由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成，具有時(shí)效性、政策性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性。

2.新聞評(píng)論以新聞事實(shí)為依托，它與一般議論文最大的區(qū)別就是其具有新聞性。它所關(guān)心的是“直接的當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)”，它以迅速及時(shí)地評(píng)述最新事件、提出和解決當(dāng)前最迫切需要解決的問題取勝。

3.好的新聞評(píng)論立意新穎，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)典型，論述精當(dāng)。新聞評(píng)論講究“對(duì)號(hào)入座”，一針見血，忌隔靴搔癢，無病呻吟。

4.新聞評(píng)論的語(yǔ)言講究分寸，力求準(zhǔn)確。評(píng)論的原則是不要偏激，要把握好語(yǔ)言的分寸。

二、閱讀方法

新聞評(píng)論屬于說理文，它具有一般議論文的基本特點(diǎn)，解讀時(shí)，同學(xué)們可以借鑒議論文的閱讀方法，但又不能全套照搬。根據(jù)新聞評(píng)論的特點(diǎn)，我們?cè)陂喿x時(shí)可采用如下的步驟：

1.把握觀點(diǎn)。

把握作者的觀點(diǎn)，是閱讀新聞評(píng)論最基本的要求?！白髡叩挠^點(diǎn)”是指作者在文章中所表達(dá)出來的認(rèn)識(shí)和傾向，即作者在文中贊成什么、反對(duì)什么、喜愛什么、厭惡什么。一般來說，文章的中心論點(diǎn)體現(xiàn)著作者在文章中總的觀點(diǎn)態(tài)度，但具體到文章中所涉及的事物，作者可能對(duì)其又有不同的認(rèn)識(shí);在行文中，作者可能會(huì)引用別人的一些看法，或批駁別人的一些觀點(diǎn)。我們要對(duì)這些進(jìn)行準(zhǔn)確的篩選。

2.弄清論據(jù)。

新聞評(píng)論在展開論述的時(shí)候，常常要舉一些與這個(gè)事件相似的例子，以及這些事件的結(jié)果，來加強(qiáng)論述的說服力。新聞評(píng)論的作者往往有著較深的文化底蘊(yùn)，在引用論據(jù)時(shí)，取材十分廣泛，不受時(shí)間和空間的限制。因而在閱讀時(shí)，同學(xué)們既要弄清楚文中是用哪些論據(jù)來證明論點(diǎn)的，還要分清論據(jù)的類型和特點(diǎn)。

3.搞清論證方法及論證方式。

首先，搞清論證方法，才能更好地把握、理解文章的中心論點(diǎn)。經(jīng)常使用的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。其次，要明確新聞評(píng)論的兩種論證方式，即立論和駁論。立論就是作者針對(duì)事件或問題直接闡明自己的見解和主張;駁論就是作者通過反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而樹立起自己的觀點(diǎn)。在駁論性的新聞評(píng)論中，用到的論證方法一般是“以子之矛，攻子之盾”的批駁法和歸謬法等。

4.理清結(jié)構(gòu)。

閱讀新聞評(píng)論，必須理清文章的結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)單的新聞評(píng)論結(jié)構(gòu)是三段式，第一段引用已經(jīng)報(bào)道過的新聞，第二段是對(duì)這個(gè)新聞的評(píng)論，第三段是得出結(jié)論，結(jié)構(gòu)清晰，一目了然。而另一種方式就是夾敘夾議，一邊截取已經(jīng)報(bào)道過的新聞，一邊進(jìn)行分析，事件與評(píng)論結(jié)合緊密，閱讀分析的難度稍大一些。

5.品味語(yǔ)言。

新聞評(píng)論的語(yǔ)言首先要嚴(yán)密、準(zhǔn)確，除了要有嚴(yán)密的邏輯外，其修飾性、限制性語(yǔ)言的使用也很有分寸，遣詞造句也頗費(fèi)心思。新聞評(píng)論敘議結(jié)合，或針砭時(shí)弊入木三分，或剖析事理一針見血，或諷刺社會(huì)不良風(fēng)氣毫不留情，富有文采。同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)要細(xì)心體會(huì)。

閱讀訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成后面的問題。

材料一：“科技自立自強(qiáng)是國(guó)家強(qiáng)盛之基、安全之要。”6月28日，習(xí)近平總書記在湖北省武漢市考察時(shí)，進(jìn)企業(yè)、看產(chǎn)業(yè)，指出“把科技的命脈掌握在自己手中，國(guó)家才能真正強(qiáng)大起來”。這為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)，再次吹響了“沖鋒號(hào)”。

科技競(jìng)爭(zhēng)如逆水行舟，不進(jìn)則退。應(yīng)該看到，我國(guó)原始創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，創(chuàng)新體系整體效能還不高，科技創(chuàng)新資源整合還不夠，科技創(chuàng)新力量布局有待優(yōu)化，科技投入產(chǎn)出效益較低，科技人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，科技評(píng)價(jià)體系還不適應(yīng)科技發(fā)展要求，科技生態(tài)需要進(jìn)一步完善……這些發(fā)展中的問題，既是難點(diǎn)又是重點(diǎn)，必須繼續(xù)下大力氣加以解決。事實(shí)證明，核心技術(shù)受制于人是最大的隱患，只有自力更生，把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。

把科技的命脈牢牢掌握在自己手中，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，奔著最緊急、最緊迫的問題去。突破“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)刻不容緩，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)。這就要從國(guó)家急迫需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求出發(fā)，不僅要在一些重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域，在關(guān)鍵核心技術(shù)上全力攻堅(jiān)，也要瞄準(zhǔn)前沿領(lǐng)域、先進(jìn)技術(shù)，前瞻部署一批戰(zhàn)略性、儲(chǔ)備性技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，瞄準(zhǔn)未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)。

科技創(chuàng)新，一靠投入，二靠人才。科技競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才也是國(guó)家、民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì)。過去，我們堅(jiān)持人才驅(qū)動(dòng)，不斷改善人才發(fā)展環(huán)境、激發(fā)人才創(chuàng)造活力，大力培養(yǎng)造就一大批具有全球視野和國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就必須堅(jiān)定不移走科技強(qiáng)國(guó)之路。踔厲奮發(fā)、奮起直追，不斷提升我國(guó)發(fā)展獨(dú)立性、自主性、安全性，催生更多新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)，必定能開辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新領(lǐng)域新賽道，形成國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，助力建成世界科技強(qiáng)國(guó)。

（摘編自《把科技的命脈牢牢掌握在自己手中》，“人民網(wǎng)”2022年7月1日）

材料二：神舟十四號(hào)飛行乘組的主要任務(wù)是什么，太空中的衣食住行有何新看點(diǎn)，航天科技如何影響我們的日常生活……6月5日，神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，不僅讓無數(shù)人充滿自豪感，也讓人們對(duì)太空知識(shí)、前沿科技有了更多了解。

科技創(chuàng)新，精彩無限。近年來，從“嫦娥”攬?jiān)碌健棒撕汀敝鹑眨瑥摹疤旌汀卞塾涡浅降健拔蚩铡薄盎垩邸碧剿饔钪鎶W秘，一個(gè)個(gè)科技創(chuàng)新成果，推動(dòng)著我國(guó)科技水平不斷邁上新臺(tái)階。同時(shí)，讓更多人有機(jī)會(huì)了解這些前沿科技，讓科技創(chuàng)新背后的故事進(jìn)一步走向大眾，既能拉近普通人與科技創(chuàng)新的距離，也有助于提高全民科學(xué)素養(yǎng)，既能在廣大青少年心中種下一顆顆熱愛科學(xué)、追尋夢(mèng) 想、探索未知的種子，也能激發(fā)人們奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的信心與熱情。

科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。讓科技創(chuàng)新與科學(xué)普及同頻共振，讓更多人了解科技文明、體驗(yàn)科技創(chuàng)新、感受科學(xué)魅力，使蘊(yùn)藏在億萬(wàn)人中間的創(chuàng)新智慧充分釋放、創(chuàng)新力量充分涌流，我國(guó)科技創(chuàng)新的動(dòng)能必將更加強(qiáng)勁。

（摘編自向丹《讓科技創(chuàng)新與科學(xué)普及同頻共振》，《人民日?qǐng)?bào)》2022年6月6日）

1.下列對(duì)兩則新聞評(píng)論的理解，正確的一項(xiàng)是（ ?）

A.材料一的新聞背景是，2022年6月28日習(xí)近平總書記在湖北省武漢市的考察;材料二的新聞背景是，2022年6月5日神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射的圓滿成功。

B.兩則新聞評(píng)論都采取了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。

C.只要把核心技術(shù)掌握在自己手中，就能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。

D.神話與文學(xué)是科技發(fā)展的前提與動(dòng)力，正是因?yàn)橛小版隙稹睌堅(jiān)隆ⅰ棒撕汀敝鹑盏葌髡f，才有了今日神舟十四號(hào)飛船的發(fā)射成功。

2.學(xué)校團(tuán)委要策劃一項(xiàng)“科技強(qiáng)國(guó)，我在行動(dòng)”的活動(dòng)，你有什么建議？

答：