化青春為翼,助祖國騰飛

陳秀麗

目光所及，皆為華夏;五星閃耀，皆為信仰。身處國家高歌猛進的迅速發(fā)展期，你是否感受到了其澎湃的活力？當聽到中國隊在北京冬奧會上一次又一次得獎的消息時，你是否激動不已？當看到北京殘奧會上運動員們憑自強圓夢令世界矚目時，你是否深深為之感動？流動的時光，行進的中國，我輩青年當化青春為翼，助祖國騰飛！

“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！本灰姡倌昵?，鴉片戰(zhàn)爭的炮火轟破了清政府“天朝上國”的美夢，泱泱大國倒在《南京條約》之下，但中國青年沒有輕言放棄，他們以歲月為槳，涉萬里河疆，終使“五四運動”的旗幟遍布大江南北，使井岡山的杜鵑花開出了血與火的顏色，使南邊的小漁村發(fā)生了翻天覆地的變化，使北京奧運的火炬點亮中國的未來……在堅韌與執(zhí)著中，他們使祖國朝氣蓬勃，不斷地跨越，再跨越！

“天地不同老，日月豈停旋?！钡厍蚴侨祟惖膿u籃，但人類不可能永遠被束縛在搖籃中。因此，“嫦娥”攬月，“天問”問天，“北斗”指路，“祝融”探火，宇宙太空，中國書法揮毫潑墨，中國樂曲悠揚動聽，浪漫充盈四方。當年，我國的工業(yè)基礎(chǔ)幾近于零，經(jīng)濟發(fā)展也不盡如人意。而今朝，探索之夢，“蛟龍”潛海;飛天之夢，“神舟”起航;金磚同行，絲綢綿長……這是一代又一代的祖國建設(shè)者睡沙地、吃野草、喝濁水打拼出來的，是一批又一批科技工作者冰心一片、物我兩忘、殫精竭慮、刻苦攻關(guān)的回報。從大漠孤煙塞北到杏花煙雨江南，從天涯海角到漠河北極，從雪域高原到黃浦江畔，他們總在祖國和人民最需要的地方，綻放自己;他們因奮斗而超越自我，祖國因他們而不斷跨越發(fā)展。

無數(shù)的人，無數(shù)的事，和我有關(guān)。祖國的昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，祖國的今天正可謂“人間正道是滄?！?，祖國的明天一定是“長風(fēng)破浪會有時”！我輩青年，當以奮斗為槳，助祖國乘風(fēng)破浪?？照?wù)`國，實干興邦。僅靠夸夸其談不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想不能“王師北定”，切不可馳于空想，騖于虛聲。

我將無我，不負祖國！我輩青年如冉冉升起的紅日，青春是我們最大的優(yōu)勢，愛國是我們的本分，強國是我們的責(zé)任。我們當勇?lián)鷷r代重任，肩負歷史使命，化青春為翼，助祖國騰飛，使其不斷地跨越，再跨越，在跨越式發(fā)展中實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，使我華夏熱土始終“風(fēng)景這邊獨好”！

【安徽六安市田家炳實驗中學(xué)高二（4）班】

◆點評

作文立意準確，標題對稱形象。文采斐然，詩句信手拈來切合語境，開篇用一組排比式疑問句點出奧運成就并引出觀點。思路清晰，論述過程緊扣觀點，在論述從“晚清”到“南方小漁村”，到奧運火炬，再到一系列航天成就的跨越發(fā)展中，緊扣“中國青年”“建設(shè)者”“我輩青年”等人的因素，結(jié)尾兩段再次點題并升華主題，語言鏗鏘干練、簡潔有力、優(yōu)美生動，句式靈活，彰顯一定文字功底。

（指導(dǎo)老師：胡婧華）