游目騁懷

主題導(dǎo)寫

少年的意氣風(fēng)發(fā)，是要看山看?？丛铝?。隨著生活水平的不斷提高，我們出游的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，城市的繁華、鄉(xiāng)村的寧?kù)o、自然風(fēng)景和人文景觀的美麗都給我們留下了深刻的印象。記憶會(huì)遺忘，就讓文字幫忙記錄我們每次出行時(shí)的怦然心動(dòng)吧！

春日下江南

張宇辰

我行走在江南煙雨里，淋了一身詩(shī)意。

——題記

“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住”，在春風(fēng)拂面的時(shí)節(jié)，我同父母下了江南。

四月初，恰逢江南之春，正當(dāng)桃紅爭(zhēng)艷，綠柳垂絲，遍地開滿油菜花的時(shí)節(jié)，懵懂的我跟隨父母走進(jìn)了煙花杏雨的江南——來(lái)此之前，我曾幾回夢(mèng)游江南春色;來(lái)此之后，我才真正懂得了“不到江南，怎知春色如許”的意境。

蘇州城南有一座安靜的古鎮(zhèn)，名為黎里。115條弄堂，連出江南舊事。這里有粉墻黛瓦的房屋、清波粼粼的水面，堤邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，嫩綠的柳枝在水面上劃動(dòng)，蕩起層層波紋。我們乘一葉扁舟，穿行在碧樹綠水中，兩岸歷經(jīng)風(fēng)雨的斑駁粉墻，見證了江南煙雨的柔情，承載了古鎮(zhèn)的滄桑。

上了岸，我們悠閑漫步，走走停停，穿越大街小巷，感受江南慢節(jié)奏的生活。巷口有一位白發(fā)老人，正躺在搖椅上慢悠悠地?fù)u著蒲扇，一旁的收音機(jī)呢喃著一曲溫柔旖旎的小調(diào)?？粗怯迫惶兆淼纳袂?，耳畔回響著這段雖聽不懂、卻讓人心神搖曳的江南小調(diào)，我想，這一定就是人們說(shuō)的“吳儂軟語(yǔ)”吧！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”??！

腳下的青石板被行人的腳步打磨得圓潤(rùn)光滑，石板縫隙間倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著青翠的苔蘚，昭示著古鎮(zhèn)一年又一年風(fēng)雨不變的堅(jiān)持。江南煙雨，縹緲如歌，落在屋檐上，落在樹葉上，落在門前帶著小洼的石板上，也落在人們的心里。

夜色降臨時(shí)，越劇的樂(lè)聲在水面回蕩。在這滿含柔情蜜意的曲調(diào)里，江南惹了驟雨。雨水點(diǎn)破綠波，被打碎的兩岸燈火的光影，在河水柔軟的臂彎中蕩漾。爸爸不禁感嘆：“今夜雨水晚來(lái)急，落在黎里，落在心里?！?/p>

江南的景，江南的人，江南的曲，江南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴織成了我的一簾幽夢(mèng)，能不愛江南！難怪白居易曾寫出這樣的千古絕句：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”。

點(diǎn)評(píng)

作文通過(guò)記敘春日與父母一同下江南的經(jīng)歷，描繪了春日江南秀麗的景色和水鄉(xiāng)人們悠閑的生活，尤其在現(xiàn)代人快節(jié)奏生活的對(duì)比下，這種“慢”更顯難能可貴。

游桂林

毋榮妍

我厭倦了單調(diào)枯燥的日子，急匆匆地收拾行李，奔赴一處向往已久的自然天地。

玻璃杯中的熱水繚繞出一陣霧氣，火車的鳴笛聲交織在傍晚的風(fēng)里，飛向遠(yuǎn)方。飛鳥貼著地平線，劃過(guò)被太陽(yáng)浸泡的流云，一路向前。纏纏繞繞的電線將橘黃色的天空切得七零八碎，我懶洋洋的，任風(fēng)吹亂發(fā)絲。

“桂林歡迎您”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前，我終于踏上了課本里所說(shuō)的仙境。

藍(lán)天，白云，青翠的山峰，都倒映在清澈見底的河水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。山在遠(yuǎn)方，有霧但不灰暗;水在山下，有沙但不渾濁;人在桂林，宛如畫中游。但倘若你想用畫卷困住這桂林山水，怕是妄想。深深淺淺的水墨之色從紙上醒過(guò)來(lái)，就成了眼前桂林的模樣。從畫卷中跳出的桂林不止墨色——綠色作邊，大地被切割成七彩的玻璃田;紅色為線，竹筏穿行在會(huì)仙濕地的碧波間，關(guān)于田園所有的執(zhí)念，好似都在這里得到了實(shí)現(xiàn)。

看那山，連綿不斷;看那水，碧波蕩漾。若不是有調(diào)皮的魚兒不時(shí)游動(dòng)，只怕人很難分清山水的邊界——又或者，桂林的山水本就是一體的。

放眼望去，一片翠綠中又星星點(diǎn)點(diǎn)地夾著粉紅，那是會(huì)仙的粉荷呀，嬌媚中絲毫不沾染俗氣，像情竇初開的小姑娘，是那么天真可愛。我坐船行在湖中，依稀可見遠(yuǎn)處的阿翁牽著水牛，走過(guò)一道彎彎的石橋，他卷著褲腿，哼著小曲兒，臉上帶著歲月的痕跡，也洋溢著田園生活的滿足和幸福。

這時(shí)，天空下起微雨，船夫隨手折下一片荷葉給我做傘，我撐著這碧綠的小傘，感覺(jué)別有一番滋味。桂林的雨是美人的喁喁呢喃，是脈脈含情的眼波……桂林的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，包裹著綠色的夢(mèng)，伴著清風(fēng)，在我波光粼粼的心湖上漸次蕩開。

多么美麗的桂林呀，畫筆描繪不了環(huán)城水系的無(wú)限詩(shī)意，文字記錄不下桂林居民的幸福生活。

此時(shí)，我終于明白了“桂林山水甲天下”的真正含義，也理解了古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客為何為之魂?duì)繅?mèng)繞。

點(diǎn)評(píng)

“桂林山水甲天下”，作文用優(yōu)美的文字描寫了桂林優(yōu)美的景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有墨色的山水、七彩的大地、粉色的會(huì)仙荷花……桂林這座五彩繽紛的“仙城”，正是這些不平凡的景色編織而成的。人們的臉上留下了歲月的痕跡，洋溢著的卻是幸福和滿足的笑容，讓人不自覺(jué)地將幸福感和生活環(huán)境聯(lián)系起來(lái)，令人回味。

再游梁帶村博物館

程子墨

四年前，我在一次研學(xué)活動(dòng)中游覽了梁帶村博物館，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多少感觸。今天，我懷著截然不同的心情再次去往這個(gè)地方。

梁帶村博物館在兩周芮國(guó)墓地遺址發(fā)掘考古的基礎(chǔ)上建成，博物館的外墻對(duì)出土文物鏤空方盒進(jìn)行了簡(jiǎn)化提煉，并融合了現(xiàn)代元素，顯得莊嚴(yán)凝重，氣勢(shì)恢弘。剛下車，一股滄桑久遠(yuǎn)的歷史氣息便撲面而來(lái)。

一位講解員帶領(lǐng)我們參觀博物館，她給我們每個(gè)人發(fā)了一副導(dǎo)覽耳機(jī)。講解員介紹，博物館共分為上下兩層，四個(gè)展廳，展覽以考古成果為核心，從不同的角度，運(yùn)用高科技手段，再現(xiàn)了考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)和芮國(guó)歷史。

踏進(jìn)第一個(gè)展廳，我看見許多明亮的柜臺(tái)，它們像一個(gè)個(gè)精致的舞臺(tái)，里面的文物就是“演員”，重現(xiàn)著兩千八百多年前人們的生活場(chǎng)景。

跟著講解員的步伐，我們來(lái)到一個(gè)比其他柜臺(tái)都要大很多的展柜前，定睛一看，上面寫著“玉豬龍”三個(gè)大字。講解員告訴我們，這是博物館的鎮(zhèn)館之寶，也是全國(guó)第二大的“玉豬龍”，它是五千年前遼河一帶紅山文化的典型器物。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)游覽了“青銅珍品”“玉器精華”“鑲金玉器”三個(gè)展廳。最后，導(dǎo)游帶我們來(lái)到一個(gè)巨大的電影院中，在這里，我們了解了關(guān)于梁帶村芮國(guó)博物館的發(fā)掘過(guò)程等知識(shí)，知曉了梁帶村遺址的規(guī)模之大、保護(hù)之完整在全國(guó)都是極為罕見的。

參觀完博物館，我們來(lái)到旁邊的露天廣場(chǎng)，在大鼎方鐘下齊誦《詩(shī)經(jīng)》，春風(fēng)拂來(lái)，書聲瑯瑯，悅耳動(dòng)聽。

回想起出門前媽媽不斷叮囑我：“博物館可是個(gè)‘大課堂，你要多看一看，感受一下咱們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化?！币苍S是年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這句話有了更深的理解。我在參觀文物的過(guò)程中感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧，培養(yǎng)了文化自信心。

臨走前，我回頭望了望梁帶村博物館，發(fā)現(xiàn)一旁的立牌上寫著“我在韓城等你”六個(gè)大字?；厥资侵腥A民族千百年的歷史，瞭望則是美好的明天。我在這兒等著你。

點(diǎn)評(píng)

作文通過(guò)記敘第二次去梁帶村博物館參觀的經(jīng)歷，表達(dá)了參觀博物館、領(lǐng)略歷史文物魅力的思考與感受。作文采用移步換景法，思路清晰，先整體介紹梁帶村博物館的外形和展覽內(nèi)容，然后重點(diǎn)描寫鎮(zhèn)館之寶“玉豬龍”，突出了文物的文化價(jià)值和地位，讓讀者感受到中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的無(wú)窮魅力，增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信。