讓青豆之“愛(ài)”延伸

高珍娣

人生為一大事來(lái)：愛(ài)滿天下。我一如既往地引領(lǐng)著學(xué)生踐行“愛(ài)”的傳遞。

意外的收獲：愛(ài)老師

早晨，我如往常一樣懷著美好的心情邁進(jìn)教室，孩子們清清爽爽的讀書(shū)聲縈于耳際，心里好生安慰。最后一桌的小朗和小樂(lè)兩人不讀書(shū)，正埋著頭嘀咕，我立即氣呼呼地走到兩人桌前，小朗攥緊的一只小拳頭伸到我眼前，手掌展開(kāi)——一包牛肉青豆——我的最愛(ài)?！袄蠋?，給你！”我沒(méi)有什么可以拒絕的理由，一個(gè)平常在學(xué)習(xí)上總讓老師操碎心的孩子最近懂事多了。

我也在揣測(cè)這一包青豆的來(lái)由，我想大概是一直以來(lái)，每次我將他和一些學(xué)生留下來(lái)補(bǔ)習(xí)時(shí)，總喜歡給他們一點(diǎn)小零食吃，令他有所感動(dòng)。我們“要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠”那樣去對(duì)待孩子——守護(hù)這一片急待開(kāi)墾、播種的心靈地?！耙话喽埂庇∽C了：播種的是善良、寬容、愛(ài)的種子，你就會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)。

播種心靈地：愛(ài)同學(xué)

我接過(guò)那包青豆，緊緊地攥著：為什么不把小朗的心意分享到每個(gè)孩子的心里呢？

我抑制不住自己的興奮：“同學(xué)們，今天的早讀很好，你們今天一定會(huì)比昨天好。老師一清早就收獲了一份令我萬(wàn)般感觸的禮物——一包青豆?！蔽覔P(yáng)起手中的青豆，像領(lǐng)取了冠軍獎(jiǎng)杯：“我想和大家一起吃完這包青豆?！焙芏嗪⒆硬桓蚁嘈牛骸斑@么點(diǎn)怎么吃呢？”

我小心翼翼地撕開(kāi)包裝袋，每人只倒一粒，并且每到一個(gè)孩子面前都說(shuō)：“要謝謝小朗，這是他送的——”

“同學(xué)們，我知道，小朗吃了一粒青豆，這顆青豆已經(jīng)在他心里發(fā)芽了。老師想知道，你們肚子里的那顆青豆什么時(shí)候發(fā)芽？”我意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

孩子們有點(diǎn)措手不及，但還是像上課集體答題那樣齊刷刷地大聲回答：“我們會(huì)發(fā)芽的！”

我感悟頗深：愛(ài)就如一縷春風(fēng)吹開(kāi)了一位學(xué)生的心田，和著細(xì)雨般的尊重，悄悄地去滋潤(rùn)更多學(xué)生的“心田”，并且結(jié)出了愛(ài)的種子。

期待的實(shí)現(xiàn)：表現(xiàn)愛(ài)

我整天都在期待著：青豆會(huì)發(fā)芽嗎？

“口語(yǔ)交際”課上時(shí)，一向“沉默是金”的小張、小浩、小鄧竟然踴躍地舉手申請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)介紹自己的“未來(lái)暢想”。小朗今天“全能達(dá)標(biāo)”，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課的作業(yè)全部寫(xiě)完，大家情不自禁地為他鼓掌。小陳不再搶同學(xué)的零食吃了;佳佳今天對(duì)人甭提多客氣了……

“青豆裂開(kāi)嘴冒牙尖了！”我一直感慨，其實(shí)六年級(jí)的孩子想改變并非很難，哪怕你細(xì)節(jié)的片言碎語(yǔ)，也能讓他們翻天覆地改頭換面。

老師播下師愛(ài)的種子，懷著一份等待，品味那幽幽清香。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的成長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，因此我們要學(xué)會(huì)等待，只需要澆澆水——理解、寬容，施施肥——贊許、引導(dǎo)，他們就能綻放出美麗——愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師。

愛(ài)在延伸時(shí)：愛(ài)家人

品味著如此的師生情，我沉醉在為師的幸福中。我打開(kāi)班級(jí)的“六二班太陽(yáng)群”，在群共享里開(kāi)辟了“青豆故事”欄。沒(méi)想到在學(xué)生畢業(yè)前，我們的“六二班太陽(yáng)群”結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地“火了一把”，不僅有學(xué)生的“青豆感言”，還收到了不少家長(zhǎng)的“青豆真情故事”。

小陳的媽媽留言：我家的“小霸王”今天居然帶回來(lái)一包青豆，說(shuō)是要和家人同享。我家的“小霸王”也會(huì)顧及家人了！

愛(ài)耍小性子的佳佳的媽媽：與朋友一起吃飯時(shí)，只要上來(lái)一盤(pán)新菜，她趕忙為我?jiàn)A一份！女兒貼心了！

智慧喬的爸爸留言：兒子手摔破了，鮮血直流，自己消毒、上藥等，一切料理妥當(dāng)后還不忘關(guān)心我：“爸爸，你的感冒好些了嗎？”

我知道，那一顆青豆發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，長(zhǎng)進(jìn)溫暖的家里，讓父母?jìng)兪斋@一顆顆真實(shí)可感的青豆。

有人說(shuō)過(guò)：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。”在愛(ài)的氛圍中感動(dòng)兒童，在愛(ài)的陶冶下感化兒童，在愛(ài)的彌漫下感染兒童，使他們能夠在這種有情有愛(ài)的教育中感恩父母、感恩老師、感恩他人，對(duì)其一生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的作用。

只要有一個(gè)合適的起點(diǎn)，讓“愛(ài)“延伸于孩子的童年，你就一定能真正改變他們的一生。