感受韻律，把握意象，理解情感

萬靚靚

技法指津

一、感受詩歌韻律

韻律是詩歌區(qū)別于其他文學(xué)體裁的主要特征，韻律美就是詩歌的形式美。詩歌的形式美通過有聲有色的文字及其排列組合形式體現(xiàn)。一首詩歌如果沒有流暢的韻律，就會極大地影響詩歌的美感，只有音律相和、字?jǐn)?shù)相宜的句子按照某一規(guī)律排列組合在一起，才能產(chǎn)生如汩汩清泉般的美妙之音韻或如咚咚鑼鼓般的鏗鏘之節(jié)律。

艾青是自由詩體的提倡者，他的抒情詩《我愛這土地》就體現(xiàn)出了詩的韻律美，文字樸實(shí)無華，飽含情感。這首詩分兩節(jié)共10行，形式上沒有拘泥于外形的束縛，也不太注意詩句韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一，第一節(jié)8行，第二節(jié)2行，卻又運(yùn)用有規(guī)律的排比、復(fù)沓，營造了一種變化中的統(tǒng)一，如第一節(jié)的三、四、五句，連用了四個(gè)排比句強(qiáng)化了“鳥”想要歌唱的內(nèi)容，情感真摯動人。在詩中，詩人把自己想象成一只鳥，唱出了人民的悲憤和激怒，唱出了對光明的渴望和追求，并表現(xiàn)出熱愛祖國、甘心獻(xiàn)身祖國、和祖國生死在一起的崇高情懷。最后兩句直抒胸臆，將自己的一顆赤心、滿腔熱情，用高度概括的語言，凝聚在“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”的誠摯且悲壯的詩句里，表達(dá)出極度熱切的感情。

余光中的《鄉(xiāng)愁》也是韻律美的典型代表，主要表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)美和音樂美?！多l(xiāng)愁》在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出寓變化于統(tǒng)一的美。統(tǒng)一，就是相對地均衡、勻稱，段式、句式比較整齊，段與段、句與句之間又比較和諧對稱。變化，就是避免過度統(tǒng)一，而追求活潑、流動而生機(jī)蓬勃之美?！多l(xiāng)愁》共四節(jié)，每節(jié)四行，節(jié)與節(jié)之間相對均衡對稱，但是，詩人注意了長句與短句的變化調(diào)節(jié)，從而使詩的形式整齊中又有參差之美?！多l(xiāng)愁》的音樂美，主要表現(xiàn)在回旋往復(fù)、一唱三嘆的旋律中，其中的“鄉(xiāng)愁是……”與“在這頭……在那（里）頭”的四次重復(fù)，加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”在同一位置上的疊詞運(yùn)用，使得全詩低回掩抑，如怨如訴。而“一枚”“一張”“一方”“一灣”等數(shù)量詞的運(yùn)用，不僅展現(xiàn)了詩人的語言功底，也加強(qiáng)了全詩的音韻之美。

二、把握詩歌意象

詩歌的創(chuàng)作講究含蓄、凝練，詩人抒情往往是言在此而意在彼，詠物則托物言志，寫景則借景抒情。這里的詠物所言之“志”，借景所抒之“情”，即為主觀之“意”;所詠之“物”，所寫之“景”，即為客觀之“象”;“意”與“象”的結(jié)合，就是“意象”。

艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對黑暗、恐怖的舊社會的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。他是“土地的歌者”，“土地”構(gòu)成了他詩歌的中心意象?！巴恋亍边@一意象是民族精神的象征，中華文明的象征，也是祖國命運(yùn)的象征，其中聚集著作者對祖國母親深深的愛，這種感情在《我愛這土地》一詩中得到充分的體現(xiàn)：“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”這四個(gè)意象具有不同的象征意義，“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”，是正在遭受日寇欺凌的國土的寫照;“永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流”，是指河流像長期郁結(jié)在人民心中的悲憤一般洶涌奔流;“無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”，象征著人民心中對侵略者的憤怒;“來自林間的無比溫柔的黎明”，預(yù)示著人民為之奮斗獻(xiàn)身的、獨(dú)立自由的曙光，必將來臨。

余光中則巧妙地將“鄉(xiāng)愁”這種抽象的情感進(jìn)行了具象化，在人生不同階段，“鄉(xiāng)愁”分別寄托在郵票、船票、墳?zāi)购秃{等具體的意象上，這樣，詩人的鄉(xiāng)愁就有物可依。這四個(gè)意象是單純的，它們明朗，沒有旁逸斜出之感;它們又是豐富的，它們含蓄，能誘發(fā)讀者的遐思。在意象的組合方面，《鄉(xiāng)愁》以時(shí)間的發(fā)展來組合意象，“小時(shí)候”“長大后”“后來啊”“而現(xiàn)在”，這種表時(shí)間的時(shí)序語像一條線貫串全詩，概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿思念。

三、理解詩人情感

情感是詩歌的生命，每一首詩歌的背后都蘊(yùn)藏著詩人飽滿的生命情感和豐富的內(nèi)心世界。在學(xué)習(xí)詩歌時(shí)，我們不能脫離時(shí)代背景、社會生活和詩人的人生際遇等因素。

《我愛這土地》作于1938年，土地博大、廣闊、有歷史感，既是撫育詩人的搖籃，也是那時(shí)承受著侵略與戰(zhàn)火的祖國形象的象征。愛國主義之所以是詩人永遠(yuǎn)唱不盡的主題，與詩人的個(gè)性氣質(zhì)有關(guān)。艾青認(rèn)為詩既要表達(dá)個(gè)人的悲歡，也要表達(dá)時(shí)代的悲歡，個(gè)人的悲歡不可避免地會與時(shí)代聯(lián)系緊密。特別是在戰(zhàn)爭年代，文人天生是人類命運(yùn)的關(guān)注者，愛國主義常常成為大多數(shù)文人的表達(dá)意旨。

《鄉(xiāng)愁》作于1972年，余光中作為一個(gè)離開故土30多年的人，他的作品必然會烙上深刻的時(shí)代印記，他一直思念親人，渴望祖國統(tǒng)一和親人團(tuán)聚。在強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情中，詩人在臺北廈門街的舊居內(nèi)寫下了這首詩。這首詩是我國民族傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁詩在新的時(shí)代和特殊的地理?xiàng)l件下的變奏，具有以往的鄉(xiāng)愁詩所不可比擬的廣度和深度。

技巧延伸

礁 石

艾 青

一個(gè)浪，一個(gè)浪

無休止地?fù)溥^來

每一個(gè)浪都在它腳下

被打成碎沫、散開……

它的臉上和身上

像刀砍過一樣

但它依然站在那

含著微笑，看著海洋……

借鑒

本詩表達(dá)了作者什么樣的精神？

答： ____________________________________________

【解析】這首詩寫于1954年，是一首氣度不凡的詠物詩。詩人別出心裁地將礁石威武不屈、英勇樂觀的精神活靈活現(xiàn)地刻畫出來。對于人生，對于社會，對于歷史，應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？詩人以“含著微笑，看著海洋”八個(gè)字來概括。不管是在歷史的風(fēng)云中，還是在個(gè)人的征途上，都應(yīng)該采取一種積極的態(tài)度，勇敢地面對生活，也勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)。

牛刀小試

閱讀下面的詩歌，回答問題。

太陽的話

艾 青

打開你們的窗子吧，

打開你們的板門吧，

讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，

進(jìn)到你們的小屋里。

我?guī)е瘘S的花束，

我?guī)е珠g的香氣，

我?guī)е凉夂蜏嘏?/p>

我?guī)е鴿M身的露水。

快起來，快起來，

快從枕頭里抬起頭來，

睜開你的被睫毛蓋著的眼，

讓你的眼看見我的到來。

讓你們的心像小小的木板房，

打開它們的關(guān)閉了很久的窗，

讓我把花束，把香氣，把亮光，

把溫暖和露水撒滿你們心的空間。

1942年1月14日

訓(xùn)練

1.詩中的“我”是誰？“你們”又是誰？

答：_______________________________________________________

2.全詩運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

答：_______________________________________________________

3.詩中的太陽象征著什么？

答：______________________________________________________