黑暗中不滅的燈火

岳老師：同學們，下面我們借助收集的資料，談談《好的故事》中，作者是怎樣把虛幻的美麗、優(yōu)雅、有趣和現(xiàn)實的殘酷、無奈、艱難進行對比的？

丁園：作者寫此文時是二十世紀初期，軍閥統(tǒng)治極其混亂，列強瘋狂壓榨中國，百姓的生活非常艱難。魯迅先生看到混亂的國家和生活在水深火熱中的百姓，內心無比苦悶，于是寫下了《好的故事》，既表達了內心的憤懣，又寄托了對未來的美好期望。

文章開頭寫道：“鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜?！蓖饷嫠钠鸬谋夼诼暸c室內彌漫的煙霧渲染了當時的政治氣氛，表達了作者對當時社會環(huán)境的強烈不滿。

浩帆：下文隨之筆鋒一轉，寫到“我在蒙朧中，看見一個好的故事。這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮?！卑押玫墓适轮忻赖娜撕兔赖氖卤茸髟棋\和萬顆奔星，營造出一種明快的氛圍，富有動感，表達作者對理想的執(zhí)著追求。

岳老師：兩位同學體會得非常好，本文作者采取象征手法，以現(xiàn)實中的事物表達復雜的內心感受。

李玉：“大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌奔迸的紅錦帶”，寫出希望的勢頭興起。但接著寫“一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散……”，讓我們看到希望快速被摧殘。

明宇：“我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了?！被镁车拿篮眠€不等作者看清楚，就被無情的現(xiàn)實打碎。但作者發(fā)出了“要追回他，完成他，留下他”的呼喚，從文字中我們可以看到魯迅先生對美好事物的執(zhí)著追求，以及要和黑暗社會抗爭到底的堅定決心。

岳老師：是的，作者在黑暗的現(xiàn)實面前沒有退縮，而是勇往直前地抗爭。堅信黑暗終將退去，黎明必將來到。