校園里的大榕樹

謝志梅

校園里有兩棵大榕樹，像兩把巨大的綠傘，撐開在操場的西、北兩角。大榕樹的樹干粗壯，兩個大人手拉手才能圍攏起來，樹干向四周伸出許多大大小小的枝丫，小小的葉子層層疊疊，密密麻麻。站在樹下往上看，看不到天空，只見數(shù)不清的葉子和垂下來的一縷一縷長長短短的氣根。兩棵榕樹都有三層樓那般高，樹陰能蓋過半個籃球場。

大榕樹在校園里生長了二十多年，它們喜歡活潑的鳥兒、可愛的孩子、書聲瑯瑯的校園。

每天早晨天剛蒙蒙亮，酣睡了一夜的鳥兒們醒了，嘰嘰喳喳地叫起來，有的如同向朋友打招呼，有的好像在跟伙伴講述昨夜美好的夢境，有的似乎在描繪新一天的憧憬……嘹亮的鳴囀、熱情的歡呼、激動的啼唱，滿樹的歡聲笑語，鳥兒們樂此不疲，大榕樹樂在其中。

太陽升起，大榕樹還沒有把所有歡鬧的鳥兒送走，校園就迎來了朝氣蓬勃的學(xué)生。學(xué)生們在操場上晨練、跑操，奮力向前，腳步篤定，大榕樹也舒展枝干，接受陽光的沐浴。

三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)寫“一處景物”，語文老師總愛讓他們先觀察大榕樹。學(xué)生們可高興了，在綠陰如蓋的大榕樹下，有的手拉手合抱粗壯的樹干，有的抓著長長的氣根反復(fù)摩挲，有的拿著樹葉又看又聞……他們對大榕樹近看了又遠(yuǎn)望，還討論一番。不久，大榕樹就變作一行行或稚拙可愛或工整娟秀的文字，走進(jìn)學(xué)生們的本子里。

有時候，美術(shù)老師也愛把學(xué)生帶到大榕樹下上課，一個個畫架支起來，一支支鉛筆沙沙地劃動。高大偉岸的大榕樹投映到一雙雙清澈靈動的眼睛里，跑到一張張畫板上，成為一幅幅充滿童趣的涂鴉。

烈日當(dāng)空，大榕樹又成了上體育課的學(xué)生們的遮陽傘。在清涼的樹陰下，他們集隊、跳繩、做游戲，叫聲震天，成了大榕樹下另一群可愛的鳥兒。

大榕樹四季常綠，深秋最美。深秋一到，葉子間長出來的數(shù)不勝數(shù)的小小“果兒”成熟了，由綠變黃，變紅，變紫，兩個挨著，三個湊一塊兒，幾個成一撮，一串串，一簇簇，仿佛有人一下子為大榕樹綴上了色彩斑斕的瑪瑙，攢上了鮮紅艷麗的珊瑚珠。從遠(yuǎn)處望去，大榕樹青翠碧綠的樹冠上又好像開滿了大大小小絢爛的花朵。在陣陣寒風(fēng)中，在蒙蒙細(xì)雨中，為鳥兒們送上甜美果兒的大榕樹顯得生機勃勃。鳥兒們開心極了，在枝頭上蹦進(jìn)跳出，大快朵頤。

春節(jié)過后，又回到校園里上學(xué)的學(xué)生還可以看到，霧靄迷蒙中大榕樹上姹紫嫣紅似的累累果實。可這時候，很多在綠樹枝頭上如同小小火焰般跳躍了一個冬季的果兒開始脫落了，樹下是一派獨特的“落英繽紛”。這景象，讓他們一下子便理解了詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的含義。

一天天，大榕樹早上送走鳥兒，晚上又向鳥兒張開溫暖的懷抱;一年年，大榕樹夏天送走一批依依不舍的學(xué)生，秋天又迎來一批天真爛漫的學(xué)生。

從大榕樹下如鳥兒般飛出去的學(xué)生，陸續(xù)有幾個回來了，他們像大榕樹一樣喜歡鳥兒，喜歡孩子，喜歡書聲瑯瑯的校園。他們教孩子們寫作文、畫畫兒，一起為大榕樹編歌謠。

課間十分鐘，學(xué)生們總愛到大榕樹下做游戲、跳橡皮筋，他們像一群可愛的鳥兒，邊跳邊唱：

大榕樹，生南國，枝繁葉茂氣根多;

夏長小花藏花托，隱頭果兒秋冬落。

大榕樹，生南國，四季常青鳥兒多;

展開胸懷同筑夢，贈送甜美小果果。

大榕樹，生南國，扎根大地不求索;

引領(lǐng)花木促成長，樸實無華奉獻(xiàn)多。

本欄責(zé)任編輯 王思靜