蓄過(guò)的力，是此刻的光

陳果

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，總有一些人心懷天下、為民造福，如大禹三過(guò)家門而不入，集十三載光陰與天地搏斗，破前人之法，治水患以救蒼生?？傆幸恍┤诉\(yùn)籌帷幄、決勝千里，如嬴政一統(tǒng)六國(guó)，修筑長(zhǎng)城，均衡度量，平戰(zhàn)亂以謀幸福?？傆幸恍┤擞⒂聼o(wú)畏、沖鋒陷陣，如黃繼光迎槍林彈雨堵槍口，舍生忘死，保家衛(wèi)國(guó)，以“小我”換“大家”。而在烽火連天、梟雄四起的三國(guó)，有一個(gè)人卻以別樣的絕學(xué)——裝病，悄然無(wú)聲地將“等待”的妙義展現(xiàn)得淋漓盡致。

一只鳥(niǎo)不肯鳴叫，怎么辦？三國(guó)時(shí)期的英雄各有其招：曹操會(huì)逼它叫，劉備會(huì)求它叫，而司馬懿會(huì)等它叫。司馬懿的等待，充滿戲劇性。他前后裝了近十年的風(fēng)痹之病，不僅以此拒絕曹操的征辟，而且還麻痹了政敵曹爽，最終迎來(lái)了三國(guó)歸晉的時(shí)代。司馬懿的等待，更是一種智慧。面對(duì)巾幗的侮辱坦然受之，面對(duì)政敵的刁難安然迎之，面對(duì)諸葛亮的計(jì)謀聞而笑之。司馬懿之等待，非一般也！

高山不語(yǔ)，是一種巍峨的等待，等待是一個(gè)堅(jiān)定的信仰。在云南麗江華坪縣的大山深處，有這樣一位普通而艱辛的校長(zhǎng)——張桂梅，她懷揣證件四處乞討，以一己之力創(chuàng)辦起一所女子高中。她的信仰就是讓大山的女孩走出大山，開(kāi)啟新的人生。當(dāng)她勞累奔波時(shí)，她在等待彷徨中的一絲善意;當(dāng)她背負(fù)著“騙子”的標(biāo)簽四處游走時(shí)，她在等待自己的夢(mèng)想悄悄開(kāi)花。她是校長(zhǎng)、是老師，也是保安，當(dāng)她用積勞成疾的雙手舉著喇叭催促學(xué)生晨練時(shí)，她在等待每一個(gè)女孩用自己的行動(dòng)改變自我。當(dāng)她目送每一個(gè)女孩離開(kāi)校園時(shí)，她總是不厭其煩地說(shuō)：“向前走，不要再回來(lái)！”心中縱然有萬(wàn)般的不舍，她卻在等待中充滿期許，以別樣的方式迎接每一個(gè)女孩的華麗轉(zhuǎn)身。大山不會(huì)忘記，默默等待改變命運(yùn)的她，心中始終有一份篤定的信仰。

茶香彌漫，是一種沉淀的等待，等待是一次汲取的蛻變。在稻田的一角，有這樣一位平凡而偉大的農(nóng)夫——袁隆平。他辛勤地在田間考察每株水稻的生長(zhǎng)情況，他在反復(fù)試驗(yàn)中一次次超越、一次次突破。他每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在等待水稻品種改良的一個(gè)機(jī)遇;在燈下，他撰寫(xiě)研究專著徹夜未眠，在等待自己研究的方法能得到全面實(shí)踐。他走訪各地，堅(jiān)持下田耕耘，記錄每時(shí)每刻的探究收獲，他一心為解決饑餓問(wèn)題而堅(jiān)守禾下，終于換來(lái)水稻年產(chǎn)量的一次次超越，那是他用等待迎來(lái)的回饋與蛻變。他傳播奉獻(xiàn)的種子，得到了全世界的認(rèn)可。禾田不會(huì)忘記，在勤奮和堅(jiān)守中等待的他，用一生的汲取和進(jìn)取，換來(lái)一碗香噴噴的米飯。

雄鷹展翅，是一種搏擊長(zhǎng)空的等待，等待是一種蓄力后的綻放。在東京奧運(yùn)會(huì)百米跑道的中央，有這樣一位堅(jiān)毅而傳奇的運(yùn)動(dòng)員——蘇炳添。他面對(duì)傷病的困擾義無(wú)反顧，堅(jiān)持訓(xùn)練體能，他在尋找自己的意義與極限。他一次次遭受否定和質(zhì)疑，卻一次次打破定律從零開(kāi)始，塑造全新的節(jié)奏，他在等待擺脫束縛、挑戰(zhàn)黃種人巔峰的那一刻！他克服內(nèi)心的顧慮與恐懼，珍重每一個(gè)0.001秒，頑強(qiáng)地堅(jiān)持，做到每一步都無(wú)懈可擊。他在等待刷新紀(jì)錄，定義自我的超越。嚴(yán)格且自律的作息，意志與本能的博弈，他用信念蓄力，證明給所有人看，鑄就了“百米飛人”的輝煌。

“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待，海倫·凱勒守候著三天的光明是等待，圣地亞哥用風(fēng)的語(yǔ)言與沙漠對(duì)話是等待，裝病臥床卻矢志不渝的司馬懿也在等待，因?yàn)樗男闹惺冀K有一份必勝的信念?！安劁h以包其氣，露鋒以縱其神?！彼牡却錆M了智慧，有著“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的氣概，他總是能把握時(shí)局，謀求再起。在漫長(zhǎng)的十年等待中，他高瞻遠(yuǎn)矚，養(yǎng)精蓄銳，讓等待充實(shí)而有分量。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！痹诋?dāng)下的中國(guó)，北斗導(dǎo)航的誕生，航母的下海，登月的腳步，5G的快速發(fā)展，我們?cè)谄床械却?，在蓄力中等待，在綻放中等待一個(gè)更美好的明天。因?yàn)?，我們?jiān)信，昨日蓄的力，必將變成此刻最絢爛奪目的光！

【老師評(píng)】

本文是一篇很有感染力的文章，結(jié)構(gòu)明晰。文章按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容，簡(jiǎn)單明了，一目了然。詳略搭配，有主次之分，中間詳細(xì)列舉張桂梅、袁隆平、蘇炳添的事例，使文章內(nèi)容顯得充實(shí)豐滿。小作者文思活躍，知識(shí)廣博，所引材料豐富且有說(shuō)服力，有力地彰顯了文章的中心觀點(diǎn)，讓讀者產(chǎn)生巨大的心靈觸動(dòng)，備受鼓舞。

（指導(dǎo)教師：趙海容）