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2022年2月24日清晨,俄烏沖突爆發(fā),民眾陷入恐慌。與此同時,中國駐烏克蘭大使館發(fā)布分批包機接返在烏中國公民通知,承諾會全力保護在烏國民安全。這一事件引起了江蘇省常州市武進區(qū)廟橋小學輔導員的關注,幸福生活是以擁有強大國防力量的祖國為后盾的,必須居安思危。“因為有‘你,擁抱和平”少先隊活動課在輔導員的指導下組織起來。
同一個世界,不同的童年
隊會上,隊員們帶來了“幸福童年”照片,閱讀書籍、享受美食、踏青郊游……就在沉浸在快樂氛圍時,輔導員給大家?guī)砹俗罱嘘P烏克蘭兒童的新聞視頻。觀看視頻后,隊員們發(fā)表自己的感言。戰(zhàn)爭對于生活在和平年代的隊員來說其實是陌生的,輔導員又給大家展示了一組對比圖,家園破碎、親人離散、失去生命……在視覺沖擊中,這些鮮明的對比引發(fā)了隊員的深思:為什么我們和他們會生活在截然不同的環(huán)境中?由此,開啟這次的探究之旅。
同一個中國,不同的命運
中國也曾經(jīng)歷過被戰(zhàn)爭摧殘的歲月。第一小隊的隊員關注了中國的戰(zhàn)爭年代,并且通過詩朗誦《不愿回首的百年》把大家?guī)Щ亓四莻€硝煙彌漫的年代。兒童,在戰(zhàn)爭中更容易遭受傷害。隊員在網(wǎng)絡上搜集了一組“戰(zhàn)爭中的中國兒童”圖片,戰(zhàn)爭中的中國兒童忍饑挨餓,生命隨時都會受到威脅,小小年紀就要承擔起保家衛(wèi)國的責任。在第一小隊的介紹下,隊員們知道了戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難,出生在和平年代的我們才要更加珍惜當下的生活。同時,隊員們發(fā)出這樣的疑問:今天的中國還用懼怕敵人發(fā)動戰(zhàn)爭嗎?
為了回答隊員們的疑問,輔導員播放了一段視頻,是中共中央政治局委員楊潔篪在中美高層會晤中的發(fā)言,視頻中有這樣一句話:“你們沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發(fā)同中國談話?!边@是多么擲地有聲的一句話呀!那么中國人今天的自信來自哪里? 第二小隊的隊員用快板的形式匯報了他們的研究成果:高速發(fā)展的經(jīng)濟、強大的國防力量、與日俱增的民族自信……這些都是中國人的底氣。隊員們知道了,和平的背后是中國越來越強大的綜合國力。全體隊員演唱歌曲《國家》,由衷地感恩祖國、贊美祖國。
同一個夢想,不同的擔當
經(jīng)歷百年國恥又浴火重生的中國為當前世界做了些什么?第三小隊的隊員們研究了中國為維護世界和平和促進人類發(fā)展做出的貢獻,并和全體隊員分享。中國派出維和部隊、呼吁和平解決烏克蘭問題、“一帶一路”倡議、加強國際抗疫合作……這些事例在彰顯中國大國實力的同時也在推動人類命運共同體的建設。隊員們深刻了解到:只有一個強大的社會主義中國,才能給中國人帶來和平,才能在國際上有發(fā)言權,才能為世界做貢獻。
少年強則國強!為了讓社會主義中國更加強大,我們少先隊員該做什么準備呢?第四小隊的隊員展示了自己為長大建設繁榮富強的祖國所做的準備。有的隊員展示了獲獎證書,刻苦學習才行;有的隊員展示了紅色尋訪小報,紅色基因要繼承;有的隊員在社區(qū)當了一名小小志愿者,為社會做力所能及的事;還有隊員展示了親手制作的航母模型,許下長大后為祖國保駕護航的愿望……隊員們通過手勢舞《一起向未來》,表達自己的心愿,攜手做合格的社會主義接班人。
同一個世界,同一個心愿
隊員們非常關心現(xiàn)在仍然飽受戰(zhàn)爭摧殘的人們,想通過自己的方式呼吁和平、遠離戰(zhàn)爭。一位隊員帶來了一只銜著橄欖枝的飛鴿,并向隊員們介紹和平鴿的意義,希望世界沒有戰(zhàn)爭。一位隊員發(fā)表自己的感言:與自然的抗爭無法避免,但是人類之間的戰(zhàn)爭卻可以停息。隊員們紛紛呼吁:要成為和平的使者。
一系列的活動,讓隊員們知道了:活動主題“因為有‘你”中的“你”,是黨,是祖國,是為中國革命事業(yè)奉獻終身的先輩,也是一代代祖國的建設者,同時也是每一位少先隊員。隊員們一定能肩負中華民族偉大復興的歷史使命,保衛(wèi)我們的國家,保衛(wèi)世界和平。