寧寧 陳逖
十幾歲的你,正處在花季雨季,
迷茫時,請和父母對對話,他們都是過來人。
女兒 —————— 寧寧(初一學(xué)生)
媽媽 —————— 陳逖(初中教師)
責(zé)任編輯 / 陳土宏
女兒的話
我有一個“事兒媽”一樣的同桌,她一天到晚提醒我:“搞快點!要交作業(yè)了!”“都下課了,還一個人待在那里干嗎?來跟我們一起玩??!”“剛才上課時你明明會這道題,干嗎不舉手啊?”在她眼里,我是“重度拖延癥患者”,還是“高冷傲嬌公主”,她甚至還給我取了個外號叫“烏龜寧”。
我很想告訴她:我本來就寫字慢,并不是故意拖延;課間女生湊一起聊明星八卦,可我不感興趣;上節(jié)課那道題我確實做出來了,可是我怕自己一緊張說不清楚就沒有舉手……
可是看到她總是一副風(fēng)風(fēng)火火的樣子,到了嘴邊的話就說不出口了。我不禁想,我是不是太矯情了?像她這樣開朗樂觀、做事效率高、能跟大家打成一片的人,才是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣吧?
可我該怎么改正我這些缺點???
媽媽的話
我很想問一問你:聽到同桌這些提醒時,你的感覺如何?
你同桌是真心想幫助你,希望你變得更好。只是可惜,她不是你,不可能與你感同身受,最關(guān)鍵的是,她還把不符合多數(shù)人期待的特質(zhì),諸如慢啊,不合群啊,不積極啊,都當(dāng)成了缺點,因此才會不斷地提醒你,想督促你改進。
可是,所謂優(yōu)點缺點其實都是相對而言的。比如你寫字慢,可能會在規(guī)定時間內(nèi)答不完題,從考試時間有限這個角度來說,寫字慢算是缺點。不過你并不是單純的慢,也不是你同桌以為的“拖延癥”,而是你對自己書寫要求高,再說你小學(xué)六年考試過這么多次,從未因?qū)懽致鸩煌觐},相反,因為卷面整潔而屢次被評為優(yōu)秀試卷。所以你寫字慢這個特質(zhì)才一直保持到今天。
上初中以后,科目多了,作業(yè)練習(xí)也成倍增加,這時候你繼續(xù)保持著原來的寫字速度,確實會比較吃虧,你同桌的擔(dān)心有一定道理。不過,如果你能另外想辦法,學(xué)習(xí)效率并不會低。
首先你得搞清楚:效率高并非越快越好。我認為,所謂學(xué)習(xí)效率高,就是不浪費時間,能在規(guī)定時間內(nèi)掌握該掌握的知識,作業(yè)練習(xí)也能保質(zhì)保量地完成。
因此我建議你努力的方向是:學(xué)習(xí)勿滿足于做“完”,更要做“好”,比如在做數(shù)學(xué)題時,尋找更為簡潔有效的解題方法;比如要寫作文了,先打好提前量,利用零碎時間醞釀腹稿,到寫作時列好提綱再下筆;比如做課堂練習(xí)時,全神貫注,眼到筆到;做課下作業(yè)時,則要先把當(dāng)天的知識復(fù)習(xí)一下,心中有數(shù)再開始動筆……只要你有的放矢,利用好一切可利用的時間,你的學(xué)習(xí)就能做到高效。
我相信,只要你開動腦筋,寫字慢并不會成為你的短板。相反,在尋找增效方法的過程中,你會發(fā)現(xiàn)更多的可能性,從而讓你的學(xué)習(xí)之路越走越寬。
在這里提醒你一點:以后你再收到別人對你的批評時,先別急著否定自己,而是問問自己的感受如何。
比如你同桌問你:“剛才上課時你明明會這道題,干嗎不舉手啊?”你是什么感受?
你不舉手回答問題,并沒有給他人帶來不好的影響,可是被人質(zhì)疑,是不是感覺很不舒服啊?其實,是她越界了,她在將自己的標(biāo)準(zhǔn)強加于你,她認為“不積極”就是缺點,必須改正。
我們做事要顧及別人的感受,但不等于要通過別人的標(biāo)準(zhǔn)來限定自己能做什么或不做什么。尤其是當(dāng)你的所作所為并沒有給周圍的人帶來困擾的情況下,你完全可以按照自己的真實意愿去做。同時,你還得知道,做一個跟大家不太一樣的人,需要擁有強大的內(nèi)心。
因為我們從小就被教育著,要做一個符合大多數(shù)人期待的人,甚至還有人會用各種標(biāo)簽給我們分類,比如“男兒有淚不輕彈”,因此“愛哭鬼”就是不好的;比如“生活如逆水行舟,不進則退”,因此“躺平”就是極其糟糕的……于是很多人不得不學(xué)會隱藏自己??墒钦鎸嵈嬖诘拇蠖鄶?shù)特質(zhì),像你前面說的那些,并不能簡單地用“好”或者“壞”的標(biāo)簽去分類。比如你不合群,是因為你想要放棄無用社交,更享受獨處;比如你在課堂上表現(xiàn)不積極,是因為你太害羞,于是做一個在路邊鼓掌的人……這又有什么不可以的呢?
開朗樂觀的人可以去開疆拓土,而低調(diào)守成的人才能保證后方穩(wěn)定;積極的能量讓我們高歌猛進,而消極的能量可以讓我們休憩和反思;勇敢能讓我們排除萬難,而恐懼讓我們對未知事物保持敬畏心……這些哪個是“好的”優(yōu)點,哪個是“壞的”缺點呢?
在獨立的個人身上,優(yōu)點、缺點都是他有機的組成部分,有位名人說過:“一個人的缺點是優(yōu)點的延續(xù)。”因此,“沒有什么是無用的、低下的,凡能各適其位就是最好的”。
現(xiàn)在,你只需要告訴自己:這樣的我,也許不符合別人的期待,不過那不是我的問題。我的問題是,怎樣才能找到那個令自己感到自在的位置。