沈黎明
人物簡介:林皋,1929年1月生于江西省南昌市,中共黨員,中國科學(xué)院院士,著名水利工程及地震工程專家,大連理工大學(xué)教授。長期從事水工結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作,在水壩抗震理論和模型實驗技術(shù)、地下結(jié)構(gòu)抗震分析和混凝土結(jié)構(gòu)動態(tài)斷裂技術(shù)理論研究方面作出了重要貢獻,在解決大壩、海港、核電廠等工程實際問題的關(guān)鍵技術(shù)方面發(fā)揮了重要作用。先后獲得國家科技進步一等獎、能源部電力科技進步一等獎、國家教委科技進步二等獎等獎項。
在中國,只要提到大壩抗震,就一定會聽到“林皋”這個名字。林皋是中科院院士,我國著名的水利工程和地震工程專家,中國大壩抗震學(xué)科的開創(chuàng)者之一,為我國諸多重點水利工程與核電站建設(shè)解決抗震這一關(guān)鍵技術(shù)問題作出了卓越貢獻。
親歷國難不棄學(xué)業(yè)
有志少年步入清華
1929年1月,林皋出生在江西省南昌市一個平民之家,父親是郵局的一名普通職員,一家人過著清貧的生活。林皋到了上學(xué)的年齡,父母拿出平日省吃儉用積攢下的錢,將他送進學(xué)校。林皋知道父母送自己讀書不容易,學(xué)習(xí)非??炭?。
少年林皋的理想,就是長大后成為一名科學(xué)家或者工程師,為國家作出貢獻。然而,1937年,日本侵略者發(fā)動盧溝橋事變,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。不久,林皋的家鄉(xiāng)南昌也遭到了侵略者的空襲。林皋一家隨他父親的單位遷移,從南昌輾轉(zhuǎn)至贛東南各地,過著背井離鄉(xiāng)、顛沛流離的逃難生活。目睹侵略者的肆虐和國民黨政府的腐敗無能,林皋曾經(jīng)在一篇回憶文章中感慨地寫道:“那時,我多么希望國家能夠強大,民族能夠興旺……”
也就是從那時起,學(xué)到本領(lǐng)、報效國家的理想,在林皋心中深深扎下了根。不管逃難的生活多么艱苦,林皋都堅持讀書,在抗戰(zhàn)勝利后,于1946年一舉考入清華大學(xué)土木工程系。
林皋回憶說:“這是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點。清華為我展現(xiàn)了一片新的天地,民主革命的氣息撲面而來。在那里,我逐漸看清了國民黨的反動本質(zhì),漸漸地融入到愛國民主革命運動的洪流中去?!绷指迏⒓恿丝棺h美軍暴行的學(xué)生大游行。國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),人民生活在水深火熱之中,林皋又參加了反饑餓反內(nèi)戰(zhàn)大游行。當(dāng)看到不斷有熱心的群眾加入游行隊伍,給他們以支援時,林皋深深感受到了人民革命的力量。他體會到,只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國的前途才會一片光明。
1949年10月1日,林皋站在天安門廣場上,注視著五星紅旗冉冉升起。當(dāng)他聽到毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府成立了”,心中感慨萬千,熱淚盈眶。
林皋曾經(jīng)在一次接受采訪時對記者坦言,自己剛考入清華大學(xué)時成績并不高,但他不言放棄、奮起直追,平均成績從大一、大二時的七十幾分,到大三時八十幾分,再到大四時九十幾分,直到躍居班級最前列。他說:“只要有可能,就要去奮斗,我的人生哲學(xué)是追求卓越、后來居上。”在近70年的工作生涯中,他始終保持著這樣一種堅韌。
1950年,美帝國主義侵略朝鮮,危及百廢待興的中國,抗美援朝烽火燃起。1951年,林皋以優(yōu)異的成績畢業(yè)于清華大學(xué)。血氣方剛的林皋向?qū)W校提出申請,要求到朝鮮前線去參加戰(zhàn)斗,而學(xué)校則給成績優(yōu)異的林皋提供了更能發(fā)揮才華的舞臺——國家在大連市(當(dāng)時叫旅大市)剛設(shè)立的大連理工大學(xué)(當(dāng)時叫大連工學(xué)院),為盡快給新中國建設(shè)培養(yǎng)人才,急需優(yōu)秀師資力量,林皋被分配到這所高校任教。
“國家需要第一,堅決服從組織分配?!边@是林皋接到通知后的第一反應(yīng)。剛剛二十出頭的他意氣風(fēng)發(fā)地來到大連,成為共和國高校教師隊伍中的一員。1951年年底,學(xué)校鑒于林皋的才華,先后送他到哈爾濱工業(yè)大學(xué)和本校水能利用專業(yè)攻讀研究生。在哈爾濱工業(yè)大學(xué)讀書期間,林皋得知國家急需建設(shè)一批軍用機場,以滿足抗美援朝的需要,于是,他積極響應(yīng)組織的號召,暫停學(xué)習(xí),來到松江省五四九修建委員會擔(dān)任工區(qū)主任,和民工同吃同住同勞動。大半年以后,機場高標準建成,林皋才重回學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)。1954年,林皋以全班唯一一名優(yōu)等生的驕人成績畢業(yè),回到大連理工大學(xué)任教,開始了科研、教學(xué)生涯。
初戰(zhàn)告捷嶄露頭角
潛心科研填補空白
1956年,我國要在廣東流溪河上興建國內(nèi)第一座雙曲拱壩。承擔(dān)設(shè)計任務(wù)的上海設(shè)計院經(jīng)過論證認為,如果采用傳統(tǒng)的壩頂溢流泄洪方式,對大壩基礎(chǔ)沖擊較大,可能影響安全。經(jīng)過反復(fù)研究,上海設(shè)計院提出了壩頂挑流泄洪的方案。但是,這一方案是否可行,關(guān)鍵是要論證挑流造成的水流脈動振動對大壩安全有沒有影響。
為了驗證方案的可行性,上海設(shè)計院尋訪國內(nèi)多所知名高校和科研單位請求承接試驗工作,但都因試驗難度大,被婉言謝絕了。最后,上海設(shè)計院輾轉(zhuǎn)找到大連理工大學(xué),時任校長屈伯川秉承“科研要為國家服務(wù)”的理念,毅然接下了試驗任務(wù)。學(xué)校經(jīng)過慎重遴選,決定將任務(wù)交給年僅27歲的林皋。林皋深知這項任務(wù)的艱巨性,但更知道國家重點建設(shè)的迫切性,他毫不猶豫地表態(tài):“我一定完成任務(wù)!”
任務(wù)艱巨,條件艱苦。據(jù)林皋回憶,當(dāng)時他們可謂“一窮二白”,跑工廠、選材料、做模型,自主設(shè)計、制作測振儀器和激振設(shè)備,一切都需要從頭做起,每前進一步都要克服很多困難。經(jīng)過一年多廢寢忘食的不懈奮斗,林皋團隊攻克一個個技術(shù)難關(guān),建成了我國第一座大型機械式振動臺,完成了我國第一個拱壩振動試驗,得出“挑流造成的水流脈動振動不影響大壩安全”的結(jié)論,為拱壩挑流泄洪方案得以實現(xiàn)提供了科學(xué)的技術(shù)論證。不久,這項試驗研究成果在國際水利技術(shù)科學(xué)交流會上受到好評。
“只有在不利條件下改變條件,創(chuàng)造條件進行轉(zhuǎn)化,才能取得需要的成果?!背鯌?zhàn)告捷,林皋對大壩抗震研究的領(lǐng)悟更加深刻。作為該領(lǐng)域年輕科研人員中的佼佼者,林皋不斷承擔(dān)重任,帶領(lǐng)團隊篳路藍縷完成了一系列開創(chuàng)性的奠基工作。
1958年,我國要在云南地震活動區(qū)以禮河上建一座土石壩。當(dāng)時,我國土石壩抗震技術(shù)幾乎是一片空白。林皋領(lǐng)受了研究任務(wù),每天不是和團隊成員一起奔走在塵土飛揚的工地上,就是一頭扎進實驗室埋頭搞實驗,最終研究制訂出土石壩抗震方案,施工單位采用后取得了很好的效果。20世紀60年代初,林皋又主持了我國第一個支墩壩模型的縱向彎曲抗震穩(wěn)定試驗研究,并提出了拱壩與重力壩地震響應(yīng)的計算模型,為我國大壩抗震研究打下了堅實基礎(chǔ)。
攻堅克難屢立奇功
科技報國不負使命
1975年,吉林豐滿水電站因人防需求,打算增建泄水涵洞,進口在深水以下,施工任務(wù)十分艱巨。如果采用水下巖塞爆破方案,可以節(jié)約大量資金,但豐滿水電站是日偽時期建造的,混凝土質(zhì)量很差,要在大壩近區(qū)進行大直徑大藥量的水下巖塞爆破,設(shè)計方案首先必須明確爆破振動對大壩在上游滿水情況下的影響——這是一個十分尖銳而又必須作出回答的問題。負責(zé)設(shè)計施工方案的東北勘測設(shè)計院反復(fù)進行專題研究,并在全國委托過多家單位進行研究,但幾年過去了,一直沒有獲得滿意的結(jié)果。
1978年6月,東北勘測設(shè)計院慕名找到林皋,希望得到他的幫助。當(dāng)時,施工迫在眉睫,責(zé)任重大,承擔(dān)這一任務(wù)要冒很大的風(fēng)險。但林皋知道,豐滿大壩建成時曾是亞洲第一大壩,對國計民生至關(guān)重要,他當(dāng)即爽快地接受了委托,隨后馬上調(diào)閱大壩資料,奔赴實地考察,經(jīng)過充分準備后開始編制動力計算程序,進行全面的分析、計算、設(shè)計。他多次往返于大連和吉林,經(jīng)歷了許多個不眠之夜,一次次修改方案,終于按期圓滿完成了任務(wù)。1979年5月,豐滿大壩水下巖塞爆破一舉成功。1985年,林皋的這項研究成果榮獲國家科技進步一等獎。
改革開放之初,全國科技工作者迎來了科學(xué)的春天,林皋擁有了科技報國的廣闊舞臺。1984年,55歲的林皋終于如愿加入中國共產(chǎn)黨。此時,核能作為清潔能源在我國迅速發(fā)展,核電站的抗震設(shè)計和安全評價成為核電站建設(shè)中必須解決的關(guān)鍵問題。林皋參與國家城鄉(xiāng)建設(shè)部制定我國核電抗震規(guī)范的編制工作,擔(dān)任結(jié)構(gòu)組組長,帶領(lǐng)全組專家歷經(jīng)8年多的調(diào)研、編撰,于1992年完成了我國第一部核電抗震規(guī)范。其間,林皋還根據(jù)國家需求,先后帶領(lǐng)科研團隊為解決紅沿河、田灣、防城港等核電站的抗震適應(yīng)性作出了重要貢獻。1997年,林皋當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。
進入新世紀,我國水電工程建設(shè)步入了快車道,一批接近300米這一世界大壩頂級高度的工程相繼開工建設(shè)。這些大壩大都建于長江、黃河上游地震帶,因此,在大壩設(shè)計中,抗震成為關(guān)鍵技術(shù)問題之一。已屆古稀之年的林皋屢擔(dān)重任,帶領(lǐng)團隊攻堅克難,為各大壩設(shè)計出最可靠的抗震方案。這些方案顯著提高了大壩抗震設(shè)計和安全評價的水平,有力推動了我國大壩抗震研究躋身世界前列。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震,給人民群眾的生命財產(chǎn)安全造成了重大損失。得知地震的消息,林皋憂心如焚,寢食難安。位于災(zāi)區(qū)的紫坪鋪水庫大壩就像懸在成都百姓頭上的達摩克利斯之劍,一旦出現(xiàn)問題,后果不堪設(shè)想。已是79歲高齡的林皋,毅然六次奔赴震區(qū),參與紫坪鋪水庫大壩“會診”,對大壩的抗震能力、檢測標準、加固措施等提出權(quán)威性意見,確保了紫坪鋪水庫大壩的安全運行。
嘔心瀝血為國育才
老驥伏櫪壯心不已
林皋作為我國大壩抗震領(lǐng)域的開創(chuàng)者和奠基人、國家重點學(xué)科水工結(jié)構(gòu)工程的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,不僅在科學(xué)研究上成果豐碩,還是嘔心瀝血培養(yǎng)這一學(xué)科人才的教育家。作為我國恢復(fù)博士生制度后首批博士生導(dǎo)師,林皋從1981年開始帶研究生,幾十年來辛勤耕耘,至今已培養(yǎng)出120多名碩士、博士研究生。
談到林皋的治學(xué)態(tài)度,他的學(xué)生異口同聲地表示,林皋治學(xué)非常嚴謹,除上課認真教授、經(jīng)常與學(xué)生面對面討論問題答疑解惑外,對學(xué)生寫的論文,大到文章結(jié)構(gòu)、公式推導(dǎo),小到遣詞造句、標點符號,他都嚴格把關(guān),一絲不茍。
現(xiàn)任浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師的閆東明教授,是林皋帶過的博士生。他記得,有一次他下午3點多拿著剛寫完的論文去找林皋審閱,得知老師第二天要出差,再看看老師有些疲憊的神情,他猶豫了,不好意思讓老師加班審閱。林皋卻微笑著說:“我在趕寫一個報告,把論文放這兒吧,明天上午給你。”第二天一早,當(dāng)閆東明接到林皋審閱完畢的論文時,發(fā)現(xiàn)林皋在近20頁的英文文稿中密密麻麻地作了大量批注,連語法和標點符號的不當(dāng)之處也全部修正過來。如今,每當(dāng)談到林皋,閆東明都會動情地說:“導(dǎo)師給了我治學(xué)之道和為人之道兩把金鑰匙,讓我受益終生!”
為國育才,誨人不倦,林皋用實際行動詮釋著教師的神圣職責(zé)。執(zhí)教幾十年來,林皋培養(yǎng)出的學(xué)生大都成為行業(yè)領(lǐng)軍人物、學(xué)術(shù)帶頭人。中國工程院院士、博士生導(dǎo)師王復(fù)明,同濟大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師樓夢麟,大連理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師孔憲京等一大批國家棟梁之才,都出自林皋門下。
直到耄耋之年,林皋才告別鐘愛的三尺講臺,但仍然親自帶博士生,經(jīng)常與學(xué)生討論問題,一字一句修改學(xué)生的論文。2019年的一天,有一位記者于上午10時走進林皋的辦公室,驚訝地得知90歲高齡的林皋已工作了一個多小時。出差、開會、批改論文、到辦公室工作,是這位九旬老人的日常工作狀態(tài)。為節(jié)省吃飯時間,林皋堅持自己帶飯上班20余年,中午就把飯菜簡單加熱一下。工作累了,他就躺在辦公室里的單人床上瞇一會兒,然后起來接著工作。
“老驥伏櫪,志在千里?!比缃瘢?3歲高齡的林皋,依然以“不待揚鞭自奮蹄”的精神努力工作著。當(dāng)筆者問他為什么如此不知疲倦地忙碌時,林皋說:“中國是一個筑壩大國,但還不是筑壩強國,核電和水利工程還在用很多國外的規(guī)范。我總想著自己應(yīng)該完成的還沒有完成,應(yīng)該做好的還沒有做得很好,因此我還應(yīng)該多做一點,做得更好一點。”簡單樸實的話語中,盡顯一名科技工作者的拳拳報國之心。