為解母勞，改造織機(jī)

佚名

三國時期的魏國有一個叫馬鈞的人，他年少時因家境貧寒，無法去學(xué)堂讀書，加上天生口吃，只得在家中學(xué)習(xí)手藝。馬鈞雖然不善于言談，但是非常聰明伶俐，不用別人教，只靠自己摸索，很快就學(xué)會了雕刻木偶、結(jié)漁網(wǎng)和修理農(nóng)具等手藝。

馬鈞的母親上了年紀(jì)，為了貼補(bǔ)家用，沒日沒夜地用織機(jī)織花，常常累得筋疲力盡。馬鈞在看母親織花的時候，發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是織機(jī)十分笨重，操作起來非常不便。原來人們?yōu)榱丝椈?，就把織機(jī)上的經(jīng)線分成60綜，每一綜都有一個小踏板來操縱，而60綜就需要有60個踏板來操縱。因此，每織一根緯線，就要踏60次踏板，費時又費力。

馬鈞看到母親辛苦的樣子，就想：“織機(jī)這樣笨重，年輕人用起來都吃力，更何況我的母親上了年紀(jì)就更加辛苦了。我整天修理各種東西，為什么不改進(jìn)一下織機(jī)？這樣不僅可以減輕母親的勞動量，還能讓更多人不那么辛苦?！贝蚨ㄖ饕庖院?，馬鈞就開始思考如何改進(jìn)織機(jī)。

一天，馬鈞在路上看到一群小男孩在摘核桃。這些小男孩非常聰明，他們中一個會爬樹的爬到核桃樹上，把繩子拴在核桃枝上，然后下面的人用力一拉，核桃就“嘩嘩”地往下掉。馬鈞看到后，自言自語：“這樣摘核桃，可比爬到樹上一個個地摘省事多了！”就在此時，他腦海中閃過一個念頭，趕緊跑回了家。到家后，他來到織機(jī)旁邊，看看這里，摸摸那里，最后把目光停留在踏板上，說：“對，就從這里開始?！?/p>

馬鈞找來木尺，量出了尺寸，然后將刨、斧、鋸等工具找來，開始動手改進(jìn)。只用了兩天，馬鈞就做出了20塊踏板以及一些關(guān)聯(lián)的部件。安裝完成后，馬鈞用腳踏下一個踏板后，就輕松提起了多條經(jīng)線。他非常高興，因為自己的改進(jìn)成功了。馬鈞趕緊把母親叫了過來，讓母親試一下，母親試用之后發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的織機(jī)操作起來不僅比以前輕松得多，而且效率提高了很多。母親非常高興，夸贊馬鈞的改進(jìn)非常好，讓她可以不再像之前那樣勞累了。

可是馬鈞并不滿足，他想：“既然可以將織機(jī)從60塊踏板減少到20塊，為什么不能再減少一些？這樣一來，不是更輕松了嗎？”于是在之后的日子里，馬鈞日夜研究，終于將踏板從20塊又降到了12塊。

這種新式織機(jī)，經(jīng)馬鈞母親試用后，很快就被推廣開來，受到廣大百姓的喜愛。馬鈞為解母勞，改造織機(jī)的事情，也很快傳揚(yáng)出去。國君聽說以后，很敬佩馬鈞的孝心，便派人召他進(jìn)京做官?？墒?，馬鈞只喜歡做機(jī)械方面的研究，不想做官，因此婉言推辭了。

后來，馬鈞又改進(jìn)了指南車、龍骨水車和連弩等工具，成為杰出的機(jī)械發(fā)明家。

（摘自《意林·少年版》，有刪改）