黨建引領(lǐng)作示范 蒙正樂教勇爭先

陳迎亮 楊靜凝

九江市八里湖新區(qū)第一小學(xué)黨支部堅(jiān)持黨建引領(lǐng)作示范、蒙正樂教勇爭先的原則，在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

一、強(qiáng)班子、壯隊(duì)伍，筑牢黨的基層政治堡壘

近年來，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子日益加強(qiáng)，隊(duì)伍不斷壯大，日益發(fā)揮黨支部書記系省黨代表、省特級教師、省骨干教師、省學(xué)科帶頭人、九江市小學(xué)科學(xué)名師工作室主持人的輻射作用，引領(lǐng)黨員、黨員發(fā)展對象、入黨積極分子和骨干教師凝心聚力，筑牢黨的基層政治堡壘。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)新區(qū)黨工委“一戶五區(qū)”黨建工作部署，按照“火紅黨旗高高掛，師生體美平臺大，黨員活動室‘六有，黨建日常抓‘三化；校園治理有招數(shù)，教學(xué)才藝強(qiáng)而富，文明同創(chuàng)德育好，‘一戶五區(qū)闖新路”的要求，踔厲奮發(fā)，追求卓越，爭當(dāng)黨建引領(lǐng)教育教學(xué)示范典型。

學(xué)校積極推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，持續(xù)落實(shí)“三會一課”、主題黨日活動等組織生活會制度。大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，引導(dǎo)黨員教師、業(yè)務(wù)骨干教師分組結(jié)對、互幫互建、同向共進(jìn)；建立健全“三培養(yǎng)三帶頭”機(jī)制，即把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把黨員教學(xué)骨干培養(yǎng)成學(xué)校管理人員，做到基層黨建有帶頭人、立德樹人有帶頭人、教學(xué)教研有帶頭人?！叭囵B(yǎng)三帶頭”強(qiáng)化了黨員教師的示范引領(lǐng)意識，提升了師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了人才的雙向發(fā)展，大大提高了黨支部的戰(zhàn)斗力。

二、優(yōu)組織、活陣地，打造立德樹人工作平臺

學(xué)校堅(jiān)持開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織活動，不斷優(yōu)化組織活動陣地，拓展立德樹人平臺。積極整合各級各類資源，因地制宜抓好學(xué)校黨建引領(lǐng)教育教學(xué)陣地建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“六有”黨員活動室。按照“師生體美平臺大”的要求，建設(shè)了一批課內(nèi)外教育教學(xué)陣地平臺，包括田徑場、室內(nèi)外籃球場、室內(nèi)羽毛球場、網(wǎng)球場、射擊館、書法室、舞蹈室等。充分依托陣地平臺，放大黨建育人、場館育人的效應(yīng)，創(chuàng)建“1+3”黨建帶隊(duì)建工作模式，即以黨建帶動少先隊(duì)、長跑隊(duì)、射擊隊(duì)建設(shè)，選好黨員隊(duì)長，壯大隊(duì)伍力量，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)合作辦學(xué)，與九江市體育局、九江市少兒體校合作開辦特色體育學(xué)校，組建九江市青少年中長跑隊(duì)、激光射擊隊(duì)，并由黨員教師擔(dān)任隊(duì)長。隊(duì)長每周利用課外時(shí)間組織學(xué)生參訓(xùn)、參賽，不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，提高隊(duì)伍向心力與戰(zhàn)斗力。長跑隊(duì)、激光射擊隊(duì)特長生在江西省青少年田徑錦標(biāo)賽、江西省中小學(xué)田徑錦標(biāo)賽、江西省青少年激光射擊錦標(biāo)賽、九江市運(yùn)動會上屢獲佳績，多次獲得金牌。在長跑隊(duì)、激光射擊隊(duì)的龍頭帶動下，學(xué)校先后組建了乒乓球、武術(shù)、啦啦操、足球等多個(gè)運(yùn)動隊(duì)，有效探索體教融合、合作辦學(xué)模式，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

三、興教學(xué)、創(chuàng)品牌，開展黨建引領(lǐng)特色課堂教育教學(xué)活動

學(xué)校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持以黨建強(qiáng)教研、促教學(xué)，承辦全市系列教研活動，黨建引領(lǐng)素質(zhì)教育，如開辦“雙減”提質(zhì)課堂、科普課堂、思政課堂、紅色文化課堂、激光射擊課堂、業(yè)余興趣課堂、天宮課堂等。圍繞“雙減”工作，學(xué)校推行教師有序形成教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人初案、研討共案、修改個(gè)案、集中定案、審核精案“五案”備課模式，實(shí)施智備課、優(yōu)課堂、精作業(yè)、巧評價(jià)、悅課間、趣課服、正師風(fēng)、合家校“八項(xiàng)”舉措，定期開展作業(yè)設(shè)計(jì)說課比賽，打造富有特色的減負(fù)提質(zhì)增效教學(xué)品牌。

有效開設(shè)個(gè)性化社團(tuán)課程，為師生搭建學(xué)習(xí)和展示才華舞臺，按照不同年齡段開設(shè)航模、射擊、舞蹈、小提琴、古箏、圍棋、武術(shù)等個(gè)性化社團(tuán)，努力讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長。

學(xué)校適時(shí)將科普工作作為學(xué)校素質(zhì)教育的重點(diǎn)課程，樹立科創(chuàng)特色品牌，舉辦數(shù)場科普進(jìn)校園活動，如邀請中科院的科學(xué)家為學(xué)生開展科學(xué)奇幻之旅活動。2021年12月9日，“天宮課堂”第一課開講后，九江市科協(xié)將科普大篷車開進(jìn)學(xué)校，學(xué)生在“航天夢”與“科學(xué)夢”的對望中，實(shí)現(xiàn)了天地互動。

在新冠肺炎疫情防控形勢嚴(yán)峻時(shí)期，為確?！巴Ｕn不停學(xué)”，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)黨員教師帶頭承擔(dān)社會責(zé)任，率先投身“黨建+聯(lián)防聯(lián)控+錄課”活動，夜以繼日地做好贛教云網(wǎng)絡(luò)錄課工作，創(chuàng)作了多個(gè)線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)案例。

四、微治理、促和諧，推進(jìn)黨建引領(lǐng)平安校園建設(shè)

著眼打造平安穩(wěn)定、和諧文明的育人環(huán)境，學(xué)校大力推進(jìn)黨建引領(lǐng)平安校園建設(shè)，注重對學(xué)生開展“五管”“五育”的養(yǎng)成教育活動，以“八德蒙正、知行合一”和“博學(xué)善導(dǎo)”為主題進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建、新冠肺炎疫情防控管理，推進(jìn)校園治理精細(xì)化、信息化、協(xié)同化，實(shí)現(xiàn)零上訪、零事故、零案件，將黨建的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為安全治理工作效能。

秉持“蒙正教育”理念，圍繞培養(yǎng)“知行合一的蒙正少年” 育人目標(biāo)，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班級教育為陣地、以德育活動為載體打造愛國主義教育平臺，構(gòu)建和諧德育，彰顯學(xué)校特色，形成了“三全育人”的良好格局。開發(fā)“紅心向黨”工程，為學(xué)生搭建成長成才的廣闊舞臺，常態(tài)化開展開學(xué)典禮、升旗儀式、紅領(lǐng)巾講解、新生入學(xué)儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、六一兒童節(jié)、畢業(yè)典禮等活動，培養(yǎng)學(xué)生紅心向黨的認(rèn)同感和堅(jiān)定跟黨走的信念。

以班級主題教育實(shí)踐活動為載體，通過舉辦報(bào)告會和演講、征文、繪畫、朗誦、紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采大賽，開展參觀愛國主義教育基地、瞻仰革命遺址等研學(xué)活動，學(xué)習(xí)宣傳黨史，緬懷革命先烈，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨愛國愛人民的情懷；實(shí)行家校共育，整合社會、學(xué)校、家庭多方力量，在線開展“菜單式”“點(diǎn)對點(diǎn)”的家校共育活動，健全教師、家長、社會“三位一體”廉政監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會，參與學(xué)校“微決策”，有效提升學(xué)校依法管理、民主管理、科學(xué)管理水平，促進(jìn)校園文明和諧發(fā)展。

（作者單位：江西省九江市八里湖新區(qū)第一小學(xué)）