鄉(xiāng)間閱讀美

鄒曉蕓

鄉(xiāng)村圖書館是與現(xiàn)代文明同步的窗口，是村民望向都市的一座燈塔。

恩施市新塘鄉(xiāng)木栗園村，山大人稀，地勢險要，“家玥的鄉(xiāng)村圖書館”就坐落于木栗園村的深山之中。

書香伴成長

“家玥的鄉(xiāng)村圖書館”，是一棟獨具土家特色的吊腳樓式圖書館，由譚家玥自己的老屋改建而成。從換瓦、換木材、重鋪地板再到搭樓梯、刷油漆、建書架，工作繁瑣，譚家玥全程跟進、一一克服，絲毫不放松?！跋胍衽d家鄉(xiāng)，讀書和教育是不可或缺的一環(huán)?！弊T家玥說。

如今，這棟原本空蕩的閣樓已經(jīng)擺滿了木質(zhì)書架，書架上也已擺滿了各類書籍，書香混合著木頭的香味，彌漫在空氣中。今后，村里的小朋友及留守老人便有了更多看書學習的機會。

“以前村里沒有這個條件，家里小孩想看書也不知道通過什么渠道去買，現(xiàn)在好了，家門口就有圖書館，孩子一放假就可以去那兒看書，遇到不懂的知識還可以向志愿者請教?！贝謇镆晃焕先私榻B說，他有時候也去借一些書來看，慢慢地也愛上了看書。

暑期，有很多來自城市的大學生到木栗園村參加志愿服務活動。他們有活力、有見識，幫忙整理圖書，輔導村里的孩子學習，為這座鄉(xiāng)村圖書館帶來了蓬勃朝氣。

“我大學剛畢業(yè)，從小受父母的影響，喜歡閱讀，上了大學以后，閱讀量漸漸減少，來到這個地方，我就想讓自己平靜下來，做一些有意義的事情。”

“在這里的生活經(jīng)歷不僅豐富了我的認知水平，我也想通過自身的努力影響身邊的人?！?/p>

志愿者的加入，成了木栗園村最美的一道風景，也引領村民踏上了閱讀之路。

文化活動浸潤鄉(xiāng)村

坐在圖書館安靜地讀一本書，對于城市的孩子也許不算什么，但對大山深處的兒童來說卻是難以企及的夢。

恩施市圖書館將以“家玥的鄉(xiāng)村圖書館”為依托，打造“土家娃”親子閱讀體驗基地。

“土家娃”親子閱讀主要以少兒閱讀推廣為主，讀者對象為3-12歲兒童及家長，活動圍繞民族民俗、中華傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主義教育等主題展開，突出恩施土家文化特色。通過有趣的繪本故事、青少年心理成長教育、科學小實驗、親子野外互動及親子手工等形式，讓更多的家庭和孩子參與進來，體會到閱讀的樂趣，促使孩子愛上閱讀，掀起全民閱讀新浪潮。

同時，在村里增設“流通圖書點”，加強流通圖書的服務和管理工作，并根據(jù)鄉(xiāng)親閱讀需求定期進行圖書更換，滿足村民閱讀學習所需。

開展“土家娃”系列鄉(xiāng)村閱讀推廣活動，將為廣大村民帶去更高質(zhì)量的文化服務，豐富鄉(xiāng)村居民的文化生活，對助力新時代農(nóng)村精神文明建設，有效發(fā)揮鄉(xiāng)村圖書館的閱讀服務職能，激發(fā)村民的閱讀熱情影響深遠。

“雖然鄉(xiāng)村圖書館只是很小的空間，但我們希望通過這樣的方式為孩子們帶來豐富的體驗，啟發(fā)他們的創(chuàng)造力，讓小小的圖書館為鄉(xiāng)村小孩帶來改變。”恩施市圖書館相關負責人表示。

圖書館作為文化的重要載體，在服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中可以發(fā)揮巨大的文化引領和支撐作用。

鄉(xiāng)村圖書館的建設是實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的重要推動力，通過打造鄉(xiāng)村圖書館，可以展示當?shù)氐奈幕⒔?jīng)濟特色，推進文旅融合發(fā)展。

鄉(xiāng)村圖書館不僅點亮了山村兒童和老人們的生活，也成為木栗園村對外交流的一個新平臺。

通過提供圖書借閱服務，組織豐富多彩的閱讀推廣活動等方式，一些淺顯易懂和實用性強的書籍，讓鄉(xiāng)親們在閱讀中就可以學習各種實用技術，大力推進了鄉(xiāng)村精神文明建設，滿足了基層群眾日益增長的文化需求。

“家玥的鄉(xiāng)村圖書館”把青年力量引入鄉(xiāng)村，激活鄉(xiāng)村，以一種新的方式改變著鄉(xiāng)村的面貌。

（源自“農(nóng)家書屋雜志”）責編：馬京京