循足跡·悟思想·促實(shí)踐

劉純一

本次黨課以中央宣傳部統(tǒng)籌指導(dǎo)，河北、福建、浙江、上海四?。ㄊ校h委宣傳部組織編寫的四部系統(tǒng)記述習(xí)近平同志地方工作經(jīng)歷圖書為解讀藍(lán)本，結(jié)合其他相關(guān)文獻(xiàn)資料的記錄，圍繞習(xí)近平同志在地方工作中的豐富實(shí)踐，將理論闡釋和文獻(xiàn)解讀同現(xiàn)實(shí)關(guān)切相銜接，讓大家更好地體悟習(xí)近平同志謀劃和推動(dòng)改革發(fā)展的政治智慧和遠(yuǎn)見卓識，深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯的認(rèn)識和理解，激發(fā)在新時(shí)代偉大實(shí)踐中的歷史主動(dòng)精神和擔(dān)當(dāng)作為意識。

一、循足跡：從故事中感受領(lǐng)袖成長的心路歷程

（一）讓群眾過上好日子 ——習(xí)近平正定足跡

在結(jié)束陜北梁家河村7年的知青生活之后，習(xí)近平同志先到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后到國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳工作。在北京的工作、生活條件雖然很好，但習(xí)近平同志表示：“優(yōu)閑的生活反而使我煩躁不安，我渴望到基層去，和老百姓在一起?！敝灾鲃?dòng)選擇到正定，就是“渴望盡自己的微薄力量，親手為他們做一點(diǎn)實(shí)在事情”，為了“在人民中間來尋找我的價(jià)值”。

（二）閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡

1985年6月至2002年10月，習(xí)近平同志親自參與、領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)了福建的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，在理論和實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域深度耕耘?！堕}山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》全景展現(xiàn)了習(xí)近平同志在福建工作期間所作出的一系列極具前瞻性、開創(chuàng)性、戰(zhàn)略性的實(shí)踐探索和理念創(chuàng)新。

（三）干在實(shí)處 勇立潮頭——習(xí)近平浙江足跡

《干在實(shí)處 勇立潮頭——習(xí)近平浙江足跡》一書生動(dòng)再現(xiàn)了習(xí)近平同志在浙江工作期間胸懷大局、著眼未來、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖┱?shí)踐，還原了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在浙江萌發(fā)和實(shí)踐的歷史場域。

（四）當(dāng)好改革開放的排頭兵——習(xí)近平上海足跡

習(xí)近平同志任上海市委書記雖然只有短短7個(gè)月，但他下基層、做調(diào)研，抓黨建、謀創(chuàng)新，迅速扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)上海的被動(dòng)局面，提出了一系列有前瞻性、針對性的工作舉措，為上海發(fā)展明確目標(biāo)、指引方向，贏得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷膹V泛認(rèn)同，充分展示了高超的思想理論水平和突出的政治駕馭能力，對上海的改革發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

二、悟思想：理論創(chuàng)新的一以貫之

（一）高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)謀劃的發(fā)展思路

古人云：不謀萬世者，不足謀一時(shí);不謀全局者，不足謀一域。歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們，一個(gè)地方的建設(shè)，如果沒有總體的思考和長遠(yuǎn)的規(guī)劃，往往會導(dǎo)致建設(shè)中產(chǎn)生嚴(yán)重的失誤，甚至留下永久的遺憾。習(xí)近平同志在地方工作中的許多實(shí)踐舉措，充分展現(xiàn)了他對大勢的把握能力和遠(yuǎn)見卓識。

（二）念茲在茲、全心全意的為民情懷

從書中的故事細(xì)節(jié)和豐富材料，以及字里行間樸實(shí)的話語，可以看到習(xí)近平同志不遺余力地抓實(shí)抓細(xì)事關(guān)群眾切身利益的每項(xiàng)工作，更是折射出了他身上念茲在茲、全心全意的真摯為民情懷，也將黨堅(jiān)持人民至上、始終堅(jiān)持以人民為中心的道理講透徹了。

（三）敢破敢立、善作善成的改革意識

回顧習(xí)近平同志從政生涯在地方的工作實(shí)踐，可以說是與中國改革開放波瀾壯闊的歷程同頻共振。梳理習(xí)近平總書記在各地主政期間的改革措施，不難看出其中的一脈相承與不斷豐富發(fā)展。通讀完“習(xí)近平的足跡”系列圖書，能看到習(xí)近平同志作為一名敢于打破陳規(guī)、跳出固有模式，爭當(dāng)改革創(chuàng)新的推動(dòng)者與實(shí)踐者的形象躍然紙上。

三、促實(shí)踐：在行動(dòng)上彰顯領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代擔(dān)當(dāng)

閱讀學(xué)習(xí)“習(xí)近平的足跡”系列圖書，能夠清楚地認(rèn)識習(xí)近平同志在地方的工作實(shí)踐?！皩?shí)干興邦，空談?wù)`國。”實(shí)干的精神、干事的追求是貫穿習(xí)近平同志從政生涯始終的，而這也是新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的地方，也是我們品讀“習(xí)近平的足跡”系列圖書應(yīng)該得到的啟示。

（一）躬身實(shí)際，傾聽民聲

以調(diào)研開局是習(xí)近平同志典型的工作風(fēng)格，他每到一地任職，大都以調(diào)研開局起步。其后，無論在廈門、寧德、福州還是在福建省委、省政府工作，乃至主政浙江、上海這樣的發(fā)達(dá)地區(qū)，習(xí)近平同志都注重到一線開展調(diào)研，并對發(fā)現(xiàn)的問題躬身落實(shí)、一抓到底。

習(xí)近平同志的調(diào)研有一大特點(diǎn)，就是接地氣，真正地傾聽民聲。他到老百姓家里，首先關(guān)心的一定是他們的生活、吃住情況。有時(shí)掀開鍋蓋，看看老百姓吃得怎么樣；有時(shí)摸摸被褥，看看是否柔軟舒適。他就是從這些細(xì)微之處體會老百姓的生活狀況，關(guān)心人民群眾生活中的具體問題。

（二）篤實(shí)奮進(jìn)，及時(shí)表達(dá)

習(xí)近平同志在地方工作實(shí)踐中，無論面臨的是發(fā)展的“困境”，還是發(fā)展的“瓶頸”，都沒有將之作為不發(fā)展的借口和理由。而是篤實(shí)奮進(jìn)，不懈怠、不灰心，不辭艱難，不厭其煩，深入認(rèn)識問題，全面把握問題，進(jìn)而找出解決問題的辦法。

習(xí)近平同志還善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升認(rèn)識，是以實(shí)干拓展觀察的廣度，以實(shí)干換取思考的深度。他曾指出：“在地方工作的同志，如果能將理論高度與實(shí)踐深度有機(jī)地結(jié)合起來，就能更好地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。” 這種“有機(jī)結(jié)合”要求領(lǐng)導(dǎo)干部善于思考，并在合適的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以恰當(dāng)?shù)姆绞接涗浐蛡鬟_(dá)，這就是“及時(shí)表達(dá)”。

（三）實(shí)意做事，不逾規(guī)矩

干部的“干”，不能是只干活、不干事。習(xí)近平總書記指出：“堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)?！疄楣俦苁缕缴鷲u。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)?！?/p>

如果說“實(shí)意做事”是要求領(lǐng)導(dǎo)干部做“能吏”，那么，“不逾規(guī)矩”則是要求做“廉吏”，兩者不能偏廢。正是：行事無掛礙，存心有尺度。