風(fēng)從原野吹來(lái)

邊月

一個(gè)人心里的原野，應(yīng)該留給他最熱愛的東西。

這樣，即使有一天整個(gè)世界都被迷霧籠罩，所有的花都被沉沉的霧靄扼住了咽喉，這片原野也能撥云見日，將光灑在每一個(gè)角落。

我的原野上，鋪滿了文字。

小時(shí)候我做過一次手術(shù)，術(shù)后長(zhǎng)時(shí)間反應(yīng)遲鈍，行動(dòng)遲緩。那時(shí)在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)看來(lái)，我是個(gè)很笨的孩子，不善言辭，不愛玩耍，身邊幾乎沒有玩伴。

在那段乏善可陳的童年時(shí)光里，除了門前的黃狗，與我相伴的就只有詩(shī)。我與文字的初遇，始于古詩(shī)。那是過年時(shí)爸爸買給我的唐詩(shī)宋詞，同時(shí)我還擁有了一支金尖鋼筆。

最初讀詩(shī)，只為彰顯自己與同齡人的不同?？粗⑼瘋?cè)谔镆袄镒分疰覒?，自己挺直背脊坐在樹下，字正腔圓地背詩(shī)，仿佛有種超出年齡的成熟與淡然。

兒時(shí)不知字中意，只覺得古詩(shī)讀起來(lái)頗具韻律美、氛圍美。每每坐在院子里念起那些詩(shī)，覺得自己像極了電視劇《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林妹妹，眼眸抬起來(lái)柔情似水；仿佛化身為熒屏上風(fēng)姿綽約的江南女子，美得獨(dú)樹一幟。

五年級(jí)，讀完《格林童話》后，我有了寫小說的靈感。我伏在木桌前，用學(xué)校發(fā)的防近視練習(xí)簿寫起了小說。那是以患白血病的女孩為題材的短篇小說，洋洋灑灑幾千字，被我取名為《第三朵玫瑰》。

之后不久，我又寫了一個(gè)住在小漁村的少年“水塔”，為了拯救村子，在海底與鯨魚斗智斗勇的故事。關(guān)于人與自然間的神秘奇景呈現(xiàn)在我腦海里，那些紛至沓來(lái)的幻想，化成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，如同洪流般在筆尖一瀉千里。

那兩篇小說我寫了半個(gè)本子。一晃過了七年，曾經(jīng)的本子不知擱置何處，我甚至想不起其中的內(nèi)容，但我依舊清楚地記得每次落筆的感覺，就像在原野奔跑，自由肆意地徜徉在天空下。

那是我生命里最初的原野，掃落了所有的孤寂，讓我盡情地呼吸。人生伊始，詩(shī)書是我寫作的起點(diǎn)，它照亮了我通往文學(xué)世界的旅途。

人的容貌和軀體會(huì)在歲月中老去，而熱愛在心靈的原野里永遠(yuǎn)年輕。