瞿衛(wèi)華
老班,一個(gè)胖墩墩的大男孩。當(dāng)初他接我們這個(gè)班時(shí),我們都有些小瞧他:看他那副“熊樣兒”,管得住我們這幫天不怕地不怕的淘氣蛋嗎?可是,一進(jìn)入他的課堂,我們就被他那充滿智慧、堪比“脫口秀”的即興點(diǎn)撥折服了。
一個(gè)夏日的午后,老班正在講臺(tái)上講得意氣風(fēng)發(fā),激情澎湃,突然發(fā)現(xiàn)應(yīng)和者寥寥無(wú)幾。老班定睛一看,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)眼神迷離,明顯在“開(kāi)小差”。
“注意上線,不要隱身??!來(lái),快把你的頭像閃閃!”老班說(shuō)著,還用手在講桌上“咚咚”敲了兩下。
這下,“隱身”和“在線”的同學(xué)都正了正身子,豎起了耳朵?,F(xiàn)在,這句話成了老班提醒我們上課不要走神的“暗語(yǔ)”。
一次,老班問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,半天沒(méi)有人舉手。于是,他隨手拉了一位“士兵”當(dāng)“元帥”上陣??墒?,那位“士兵”到底不是做“元帥”的料,只見(jiàn)他緩緩地站起來(lái),不知所措地左顧右盼,老班滿懷期待地等了半天,沒(méi)有等出一句話。
老班剛要發(fā)作,旁邊有個(gè)女生小聲說(shuō)道:“俗話說(shuō)‘沉默是金’嘛!”老班立刻接過(guò)話頭,憤憤地說(shuō):“沉默是金嗎?在課堂上,沉默是‘廢鐵’!”
大家哄的一聲笑開(kāi)了,紛紛舉手回答問(wèn)題,課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
修改病句的時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)“病急亂投醫(yī)”。比如在修改病句“一陣電閃雷鳴后,天上下起了大雨,烏云從天邊滾滾而來(lái)……”時(shí),很多同學(xué)直接把逗號(hào)和“烏云從天邊滾滾而來(lái)……”都刪掉了。
老班告訴我們,這個(gè)病句的病癥是語(yǔ)序顛倒,應(yīng)該將“天上下起了大雨”與“烏云從天邊滾滾而來(lái)”調(diào)換位置。
“醫(yī)生在看病的時(shí)候最重要的是對(duì)癥下藥。病人胃里有毛病,醫(yī)生的目標(biāo)是將胃里的毛病治療好,而不是將病人的整個(gè)胃部切除啊。同學(xué)們,要做良醫(yī),千萬(wàn)不要做庸醫(yī)!”
大家笑過(guò)之后,覺(jué)得老班的話真有道理。
老班正在講解知識(shí)點(diǎn),其他同學(xué)都在認(rèn)真地做筆記,諾同學(xué)呢?只是在本子上裝模作樣地畫了兩筆。沒(méi)想到,老班來(lái)了個(gè)“追蹤調(diào)查”,走到諾同學(xué)的位置上檢查。這下,諾慌了。
“諾啊,‘懶惰門’易入,‘勤勞門’難進(jìn)?。≈挥羞M(jìn)了‘勤勞門’你才可以邁向成功!”老班的一席話聽(tīng)得大家連連點(diǎn)頭。
向陽(yáng)塔摘自《少年文藝》