“特立獨(dú)行”的牙簽

□吱吱喵

“我說咱們小學(xué)生吧，雖說年齡小個(gè)子小，但也得有自己的想法，走自己的路。”一次課外實(shí)踐活動(dòng)中，看著好多同學(xué)面對(duì)老師提出的課題，都眼巴巴地瞅著自己這組有小魔豆“加持”的小分隊(duì)，看有啥現(xiàn)成方法可以“抄作業(yè)”，唐大明不禁有點(diǎn)得意地“指點(diǎn)江山”起來。

“嘿，大明，看來你還挺有自己的一套啊。”王小丫忍不住損了唐大明一句?！澳鞘牵衣?，有思路，有魄力，會(huì)動(dòng)手，人稱自成一路了不起的唐大明是也！”“說你胖你還喘上了！我看哪，沒有小魔豆你啥都干不成。”“瞎掰扯，小魔豆可是我的‘靈魂導(dǎo)師’……”“你們說的小學(xué)生要學(xué)會(huì)走屬于自己的路沒錯(cuò)！可你們知道嗎？即使一個(gè)沒有生命的物體也能找到自己的‘理想’，特立獨(dú)行，不走尋常路呢！比方說，這個(gè)……”一旁樂呵呵看著唐大明和王小丫拌嘴的小魔豆冷不防地說，手上出現(xiàn)了一根牙簽，“只要你找到方法，牙簽很愿意展示它的‘個(gè)性’”。

“啥，牙簽也有自己的想法，會(huì)走自己的路？！”同學(xué)們都瞪圓了眼睛。

實(shí)驗(yàn)過程——

實(shí)驗(yàn)材料和工具：一根牙簽、一大碗清水、肥皂、方糖。

把牙簽小心地放在水面上，使它安靜地浮著。

把方糖的一部分浸入離牙簽較遠(yuǎn)的水碗中。

發(fā)生了奇怪的事情，牙簽慢慢向方糖方向移動(dòng)，最后“親密”地游到了方糖邊上，難道是牙簽有吃糖的愛好嗎？

現(xiàn)在，我們把肥皂的一部分浸入水碗中牙簽邊的水中，來看看牙簽對(duì)肥皂的感覺如何。

看來牙簽一點(diǎn)都不喜歡肥皂，肥皂一浸入水面，牙簽就立刻游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得比誰都快?？磥?，這牙簽還真有“個(gè)性”，遇到狀況首先想到的就是走自己的路呢。

奧秘在這里——

當(dāng)你把方糖浸入水中，它吸收水分時(shí)會(huì)產(chǎn)生很小的水流，牙簽跟著水流移動(dòng)，就會(huì)靠近方糖。水面原本具有收縮表面的一種張力——表面張力，它相當(dāng)于水分子之間手拉手緊密團(tuán)結(jié)使水面繃緊。但當(dāng)你把肥皂浸入水中時(shí)，肥皂分子在水里溶解，逐漸在水面上形成一層表面活性劑膠束層，它會(huì)打破水分子之間的緊密聯(lián)系的張力，使肥皂與水面接觸部位周圍水的表面張力下降。這時(shí)，水碗邊還沒有被肥皂分子影響到的水面表面張力就顯得相對(duì)較強(qiáng)，就把牙簽向外拉，遠(yuǎn)離肥皂。

自由研究——

不同的物質(zhì)在特定條件下，都會(huì)依據(jù)自己的物理、化學(xué)特性“走屬于自己的路”。讓你的同學(xué)，或是家長來考你一下吧，說個(gè)他們覺得司空見慣“沒個(gè)性”的物體，然后你開動(dòng)腦瓜，讓它們走上一段“特立獨(dú)行”路。哈哈，看誰還敢說你不能朝著自己認(rèn)定的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。