“膽大”校長造夢殘障孩子

河南欒川，山川環(huán)抱?？h城里有一所特殊教育學(xué)校，是107個(gè)“特殊”孩子成長的樂園。他們很少走出這片大山，直到2019年。那一年，一項(xiàng)陌生的運(yùn)動(dòng)——滑雪，意外給這群孩子插上了夢想的翅膀。借著這雙翅膀，他們飛出了大山，飛向了全國，飛上了奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)……在冰雪的世界里，他們自由翱翔，追逐夢想……

造夢，膽大校長看上“冰雪運(yùn)動(dòng)”

特殊教育學(xué)校，顧名思義，這些孩子有些“特殊”。聾啞、腦癱、自閉癥、唐氏綜合征……使他們相聚在這里。他們中有的是棄嬰，有的是留守兒童，很多孩子沒有享受過一個(gè)正常家庭完整的愛。一本《白雪公主》的故事書、一個(gè)玩具熊……這些再普通不過的禮物對(duì)這些孩子來說都是奢望。

“鄭州的燴面真好吃！”2017年，孩子們第一次走出大山，到鄭州參加特殊教育學(xué)校藝術(shù)節(jié)?；貋砗?，這是校長吳擁軍聽到孩子們說得最多的一句話。“得讓孩子們走出去！”吳擁軍暗暗下定決心。

隨著欒川旅游業(yè)的發(fā)展，滑雪運(yùn)動(dòng)漸漸在這里興起，全國各地的滑雪愛好者慕名而來。吳擁軍聽說，中殘聯(lián)計(jì)劃于2019年在黑龍江舉辦與特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)相關(guān)的冬季項(xiàng)目比賽。他覺得，這或許是個(gè)機(jī)會(huì)。

抱著試一試的心態(tài)，吳擁軍給22名學(xué)生報(bào)了名。“都覺得這群娃子啥都做不成，我就想試試，他們到底能不能行。”

大家議論紛紛，這個(gè)校長膽子忒大！在這之前，不僅他們學(xué)校的師生們從沒參加過滑雪運(yùn)動(dòng)，而且在全省的同類學(xué)校里也是頭一回。

萬事開頭難，對(duì)他們來說更難！剛開始學(xué)校連專業(yè)的教練都沒有。年近60歲的原副校長萬清雅被任命為孩子們的臨時(shí)教練。“你會(huì)滑雪嗎？你還教嘞……”面對(duì)質(zhì)疑，萬清雅說：“弄啥咱都得鉆！”

從那天開始，萬清雅每天對(duì)著視頻學(xué)習(xí)滑雪知識(shí)，從視頻上找訓(xùn)練方法。學(xué)校沒有滑雪場地，他就在平地上帶孩子們進(jìn)行體能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)滑雪技巧。

萬清雅說：“成不成你都要鼓勵(lì)他們，只有你相信他們，他們才會(huì)信任你！”

就這樣，他們堅(jiān)持了幾個(gè)月。2019年9月，在欒川縣教育局的幫助下，學(xué)校終于請(qǐng)來了專業(yè)的教練。

逐夢，特殊孩子創(chuàng)造“冰雪奇跡”

面對(duì)這些特殊的孩子，初來乍到的教練吳濤感到無從下手，幾次想打退堂鼓?！昂茈y，多少次想走了，真的教不了……”吳濤說，以前從沒接觸過這樣的孩子，理解能力差，聽不懂專業(yè)術(shù)語，里邊還有患自閉癥的孩子，跟他搭話基本不理，更別說教了。

訓(xùn)練場上，患有自閉癥的小佳（化名）顯得格格不入。他不跟人交流，總是獨(dú)自躲在角落?！拔医虅?dòng)作的時(shí)候，他只是在旁邊看著，我說你來做一遍吧，他不說話……”吳濤發(fā)現(xiàn)，用以前的方法教這些孩子顯然行不通。

在學(xué)校老師的建議下，吳濤想到了把訓(xùn)練動(dòng)作融入到游戲中?！靶〖?，你來，老師跟你做個(gè)游戲吧？”記不清經(jīng)過多少次溝通，小佳終于回應(yīng)了他。在老師們的幫助下，吳濤漸漸找到了和這些孩子相處的方法，“你得付出更多耐心，一次不行就十次，十次不行就二十次……”

相處久了，吳濤發(fā)現(xiàn)，這些孩子身上其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)?！八麄兊氖澜绾軉渭?，做起事來更專注?！眳菨f，雖然學(xué)得慢，但孩子們模仿能力強(qiáng)，一個(gè)動(dòng)作可以反復(fù)做，直到教練說可以了，他們才會(huì)停下來。

除了去參加比賽，孩子們每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起來訓(xùn)練。有件事，吳濤至今記憶深刻。有一次下大雨，他覺得孩子們肯定不會(huì)按時(shí)訓(xùn)練了，便沒有早早地趕到學(xué)校。誰知6點(diǎn)半不到，學(xué)校打來電話，說孩子們已經(jīng)開始訓(xùn)練了。

“我立馬爬起來趕到學(xué)校。他們都這么堅(jiān)持，我咋能偷懶？”吳濤說，作為教練，其實(shí)他在孩子們身上學(xué)到的更多。“他們身上的這股子韌勁是一般人無法比擬的，雖然身體有殘缺，但只要找準(zhǔn)目標(biāo)，他們不會(huì)輕言放棄?！?/p>

2019年12月，小佳和其他幾個(gè)隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下來到黑龍江省齊齊哈爾市，參加全國特奧冬季項(xiàng)目的比賽。齊齊哈爾太冷，比賽前一晚，小佳發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)老師們商量，為了孩子的安全，退賽吧。

“我想滑雪……”沒想到，一向不聲不響的小佳竟小聲地堅(jiān)持著。最終，他帶病上場，獲得了男子越野滑雪項(xiàng)目的銀牌。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的小佳，眼里閃爍著光芒……那一刻，校長和老師們激動(dòng)得流淚了。

圓夢，未來實(shí)現(xiàn)更多“可能性”

在學(xué)校的榮譽(yù)室里，整齊擺放著61枚獎(jiǎng)牌和幾十張獲獎(jiǎng)證書。獎(jiǎng)牌柜內(nèi)，還有一些空位。吳擁軍說，那是對(duì)孩子們未來的期待。通過滑雪，孩子們慢慢變得自信了，臉上的笑容也多了。

更令人欣喜的是，他們中的5個(gè)人已通過特奧越野滑雪隊(duì)的預(yù)選報(bào)名，正在備戰(zhàn)第十二屆世界冬季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。帶著夢想，孩子們將走向更大的舞臺(tái)。

賽場上，孩子們?nèi)〉昧税寥说某煽?，但這些孩子未來怎么走向社會(huì)？這是吳擁軍和老師們一直探索的課題。

2018年，吳擁軍到縣城的洗車店洗車，看到學(xué)校剛畢業(yè)的一個(gè)孩子在洗車店跟人學(xué)洗車，雖然有些慢，但他干得專注。臨走時(shí)吳擁軍跟老板說：“這是我的學(xué)生，他學(xué)東西可能會(huì)慢一點(diǎn)，請(qǐng)給他多一點(diǎn)耐心?！?/p>

通過這件事，吳擁軍想到，“這些孩子雖然溝通能力差，但專注力可以?！比绻麑W(xué)校能教會(huì)孩子們洗車，那他們走上社會(huì)就可以直接就業(yè)了。

要教孩子們，老師得先學(xué)！吳擁軍請(qǐng)來了專業(yè)的洗車師傅教老師們洗車，老師再手把手地教孩子們?！皬纳厦媛虏?。”在學(xué)校新建的洗車房里，孩子們學(xué)得認(rèn)真。

“剛開始，幾個(gè)孩子一天也擦不好一輛車，現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)可以半小時(shí)擦一輛車了。”從洗車到洗車工具的使用，吳擁軍說，看似簡單，但對(duì)這些孩子來說，每一步都很難。

功夫不負(fù)有心人。2021年7月份，曾經(jīng)滑雪隊(duì)的隊(duì)員，18歲的李雙兄已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，開始在洗車店上班，每月工資一千多元?！翱粗⒆觽冏呱仙鐣?huì)自食其力，真替他們高興?！眳菗碥娦χf。

除了洗車項(xiàng)目，種植、手工制作等項(xiàng)目也在學(xué)校落地。借著欒川縣旅游業(yè)發(fā)展的春風(fēng)，很多孩子制作的手工產(chǎn)品、燈具已經(jīng)用在欒川縣的一些民宿里。此外，吳擁軍還和幾家洗車店達(dá)成了合作，讓孩子們畢業(yè)就可以直接就業(yè)。

校園的交通情景教室里，老師正在教孩子們一些生活技能;超市主題教室里，孩子們正在模擬采購;音樂教室里，架子鼓有節(jié)奏地敲打著，聲音激情澎湃，跳躍的音符伴隨著孩子們的夢想飛向遠(yuǎn)方……7BD29904-7E78-49C3-88D8-9C2070DC7F5F