揚紅廉文化樹清風正氣

聶丹芬

“紅軍紀律最嚴明，行動聽命令，不得胡亂行，打土豪要歸公，買賣要公平……這些戰(zhàn)時紀律要求對我們今天仍有借鑒意義。”5月12日，在麻城市王家堂紅廉文化驛站候車的老黨員江煉寶，邊看驛站里的文化宣傳欄邊對一同候車的人說。這是麻城市紀委監(jiān)委在紅色資源豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，因地制宜打造的紅色文化驛站，讓干部群眾在候車休息的同時，潛移默化地接受廉潔教育。

麻城是著名的“黃麻起義”策源地，聞名全國的革命老區(qū)，走出了王樹聲、陳再道等47位共和國將軍，境內紅色資源豐富，紅色遺址遺跡多達144處。近年來，麻城市積極踐行習近平總書記關于“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的指示精神，結合清廉麻城建設，持續(xù)擦亮紅廉文化特色品牌，助推清廉文化載體做深做實。

釋放紅廉文化沖擊波

“紅色蘇區(qū)、紅色廉政”“鐵的紀律、鐵的執(zhí)行”“烈烈風骨、巍巍風范”……走進大別山紅色廉政文化教育基地，一份份斑駁發(fā)黃的文件，一條條紀律嚴明的制度，一個個震撼人心的故事，讓人肅然起敬。

“這是我第六次來參觀，每次來感受都不一樣，每一次都是精神的洗禮。給我印象最深的是一個司務長貪污20塊大洋就被槍決，可見當時紀律多么嚴明?！眮泶藚⒂^的麻城市醫(yī)保局干部戴江紅感慨道，作為一名基層黨員干部，一定要慎用手中權力，嚴于律己、廉潔自律。

近年來，麻城市充分整合紅色資源中蘊含的廉政資源，依托乘馬會館建成大別山紅色廉政文化教育基地。挖掘大別山紅色文化中的廉政元素，打造大別山紅廉文化館。依托麻城首個縣委書記蔡濟黃故居等一批紅色遺跡遺址，打造清廉文化陣地20余處。

每年在這些紅色廉政文化教育基地接受紅色洗禮的黨員干部達兩百余萬人次。黨史學習教育期間，各地各單位也紛紛組織黨員干部來此參觀學習。

在注重有形遺產保護的同時，麻城還加大對無形遺產的傳承，有效激活紅廉文化建設的“源頭活水”。先后出版發(fā)行了《麻城紅色記憶》《麻城革命歌謠》等數(shù)十種紅廉讀物，配套編寫《紅廉大別山》畫冊，攝制《紅廉大別山》專題片，通過展板、圖片、實物、視頻等，把無形的紅廉文化轉換成看得見、摸得著、感受得到的有形文化，釋放出直觀有形的紅廉文化沖擊波。

紅廉教育喚初心

“我沒有控制住自己的貪欲，濫用職權，以致釀成大禍。如今如夢初醒，悔恨終生……”在懺悔書中，被留置對象李某某深刻剖析了自己一步步走向犯罪的心路歷程。

“有段時間李某某一直保持沉默，消極抵觸，不愿交代違紀實質問題，案件一直無法突破，我們壓力很大?！睋?jù)辦案人員劉某介紹，通過參加支部主題黨日、民主生活會等活動，大家一起學習麻城紅廉故事，觀看警示教育片，重溫入黨誓詞，李某某逐步被教育感化。

“我愧對黨組織多年的教育和栽培，感謝組織沒有忘記我這個墮落的黨員……我有罪，我交代。”面對黨旗，李某某泣不成聲，抱頭痛哭。

對此，麻城市紀委監(jiān)委干部孫奎說：“通過紅廉精神的洗禮、紅廉文化的浸潤，此案得以順利突破。這種方式的運用，不僅提升了辦案人員的政治理論素養(yǎng)和斗爭能力技巧，在執(zhí)紀執(zhí)法過程中，也更加理解紀法情理融合貫通的理念，更加注重運用政策策略，辦案質效得到顯著提高?！?/p>

紅廉資源不僅要重塑好，還要發(fā)揮其警示教育作用，堅定廣大黨員干部的初心使命，筑牢拒腐防變的思想根基。

為此，麻城市將“重走紅軍路 接受紅色教育”納入黨校學習必修課。每一次參觀學習都是一次精神洗禮的過程，革命先輩們堅定不移的信仰、舍身取義的風骨、艱苦奮斗的作風、嚴于律己的品質激勵著廣大黨員干部不忘初心、永葆本色?！拔覀兘裉斓男腋Ｉ?，是革命先輩用生命換來的。與他們的犧牲相比，如今在工作中碰到的困難不值一提，我們沒有理由不做好自己的本職工作，服務好群眾！”在乘馬崗紅軍廣場接受教育時，夫子河鎮(zhèn)干部謝穎有感而發(fā)。

“通過經常性接受黨性教育、參觀紅色廉政文化教育基地等活動，黨員干部作風轉變，干事創(chuàng)業(yè)主動性增強，老百姓反映的問題少了，信訪量也隨之下降。2022年1至4月，麻城市信訪舉報總量同比下降28%，群眾對正風反腐的滿意度大幅提升?！甭槌鞘形Ｎ?、市紀委書記、市監(jiān)委主任彭伍亞介紹。

以文化人揚清風

“紅色軍人個個要牢記，三大紀律，八項注意。第一不拿工農一針線，群眾對我擁護又喜歡……”在大別山紅廉文化教育基地，小小紅色講解員丁皓杰用稚嫩的歌聲向參觀人員唱出《紅色紀律歌》，贏得大家陣陣掌聲。

“為保護好革命骨干王樹聲，‘紅軍干娘周家姆寧愿犧牲自己的親生兒子……”走進乘馬崗鎮(zhèn)中心學校，不少學生都可講出幾個紅廉故事。該校位于“中國第一將軍鄉(xiāng)”乘馬崗鎮(zhèn)，已先后培養(yǎng)出十幾批“小小紅色講解員”參與紅色故事講解，有效將紅色基因根植青少年心中。同時，通過“小手牽大手”，反向促進家長接受紅色教育，推動紅廉文化漸入人心。

此外，針對廣大黨員干部的個性化、差異化需求，麻城市將紅廉文化融入清廉文化建設之中，實施“雙五工程”，著力推進清廉文化進機關、進農村、進社區(qū)、進學校、進醫(yī)院、進景區(qū)，發(fā)揮好以文化人的作用，把“想講”和“會講”結合起來，把“想聽”和“愛聽”糅合起來，把“自己講”和“一起講”融合起來，讓麻城的“紅廉”“菊廉”“孝廉”等清廉文化弘揚傳播得更有朝氣、更接地氣、更有人氣，力爭讓清廉文化飛入尋常百姓家，潛移默化浸潤廣大干部群眾，激發(fā)社會發(fā)展的正能量。