陳子昂：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華

陳麗群 陳林江 趙崇灃

陳子昂是黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高三七班的班長(zhǎng)，成績(jī)一直名列前茅。陳子昂的數(shù)學(xué)老師曲俊蓮對(duì)他的評(píng)價(jià)是：“他在有限的時(shí)間里比別人多學(xué)，接受得要快。另外他能把時(shí)間分配好，是一個(gè)很自律的孩子?！倍愖影旱陌嘀魅沃芸↓堈J(rèn)為：“他小到每天每周每個(gè)學(xué)期想要做啥、想要提高哪一塊，心里都特別清楚，大到將來(lái)要上哪個(gè)學(xué)校、報(bào)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)也特別清晰，目標(biāo)明確，動(dòng)力就足，所以他的學(xué)習(xí)精力一直很充沛?！?/p>

能取得這么好的成績(jī)，興趣愛(ài)好是陳子昂的秘訣。學(xué)習(xí)強(qiáng)度大時(shí)，陳子昂也會(huì)感到疲憊，偶爾也會(huì)想要放松一下。所不同的是，他從小培養(yǎng)了對(duì)于數(shù)理邏輯、計(jì)算機(jī)、化學(xué)的強(qiáng)烈興趣，休息時(shí)也喜歡研究這些內(nèi)容，而這總能在關(guān)鍵時(shí)刻“拉他一把”，讓他自覺(jué)地為目標(biāo)努力。

興趣是最好的老師，小時(shí)候那個(gè)喜愛(ài)拼裝樂(lè)高的小男孩，對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈，在學(xué)好學(xué)校各種科目的同時(shí)，他把目光鎖定了尖端的機(jī)器人領(lǐng)域。從小學(xué)到中學(xué)，對(duì)機(jī)器人的記憶填滿(mǎn)了整個(gè)童年。陳子昂說(shuō)：“我覺(jué)得最大的幫助就是鍛煉了我深入思考的能力，這個(gè)能力對(duì)于我現(xiàn)在有很大的幫助，因?yàn)楝F(xiàn)在各科都需要這種鉆研精神。第二點(diǎn)就是邏輯思維能力，我學(xué)的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它層層都有很深的邏輯，必須要把這個(gè)邏輯連貫性想得特別嚴(yán)密，所以這個(gè)就特別鍛煉我的邏輯推理能力和思考能力?！?/p>

陳子昂是個(gè)熱心腸的孩子。他覺(jué)得只是自己學(xué)習(xí)好還不夠，應(yīng)該無(wú)私地把學(xué)習(xí)方法和心得告訴身邊的小伙伴，讓大家共同成長(zhǎng)進(jìn)步。作為班長(zhǎng)，陳子昂在同學(xué)中發(fā)起成立了學(xué)習(xí)互助小組，他還不定期組織同學(xué)們到不同的企業(yè)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，讓大家對(duì)以后想要報(bào)考的大學(xué)、想要從事的領(lǐng)域有更明確的目標(biāo)。

在陳子昂的帶動(dòng)下，同學(xué)們相互交流、相互合作的氛圍特別濃，不單單是學(xué)習(xí)，他們還關(guān)注社會(huì)，關(guān)注民族的發(fā)展，能把自己的前途和國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

陳子昂對(duì)社會(huì)十分有愛(ài)心和責(zé)任感。新冠肺炎疫情暴發(fā)后，他就總想著自己能做些什么，盡點(diǎn)微薄之力，傳播一些正能量。2020年清明節(jié)前夕，陳子昂以《緬懷先烈 感恩社會(huì)》為主題，主持了一場(chǎng)學(xué)年網(wǎng)上主題班會(huì)，撫昔及今，鼓勵(lì)大家在力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。他說(shuō)：“想把中國(guó)面對(duì)疫情的做法介紹給同學(xué)，一同感受祖國(guó)在應(yīng)對(duì)重大突發(fā)災(zāi)難的情況下所展示出的強(qiáng)大實(shí)力，巨大凝聚力，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情?！?/p>

“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”埋頭苦讀的同時(shí)，將家事國(guó)事天下事牢記心中。陳子昂和同學(xué)們正將心底濃濃的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，落實(shí)到每一天的學(xué)習(xí)和生活中，積蓄力量，努力成長(zhǎng)為“強(qiáng)國(guó)一代”的一代。

（編輯·李澤一）