淺談新時(shí)代藝術(shù)管理如何融入藝術(shù)療愈

程 帆

（中央音樂學(xué)院,北京 100000）

一、藝術(shù)療愈與藝術(shù)管理融合的可能性

藝術(shù)療愈歷史悠久，源于農(nóng)耕時(shí)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域通過藝術(shù)增進(jìn)病人身體健康的傳統(tǒng)，同時(shí)也是薩滿教三萬年前的習(xí)俗。不僅有《黃帝內(nèi)經(jīng)》《莊子·刻惠》等眾多古書詳細(xì)記錄著藝術(shù)療疾之經(jīng)過，古文也有記載，如“余聞古之治病，唯其移精變氣，可祝由而已?！薄侗笔贰ご薰鈧鳌吩疲骸叭非贂?，頤養(yǎng)神性。”樂健體魄，增魂減壓。自甲骨文誕生后，隨著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)上“百花齊放”之象，藝術(shù)療愈也在潛移默化地成型。20世紀(jì)20年代是藝術(shù)療愈正式開始發(fā)展的時(shí)期，源于對(duì)精神病人的探究，到了1969年美國(guó)正式成立藝術(shù)療法協(xié)會(huì)，藝術(shù)療愈的發(fā)展?jié)u漸步入正軌。然而，藝術(shù)療愈目前在推廣與應(yīng)用方面仍為小眾方向，未曾有效應(yīng)用于需求。本文試圖探討藝術(shù)管理與藝術(shù)療愈進(jìn)行融合的可能性，通過管理、經(jīng)濟(jì)和審美目標(biāo)等關(guān)系的互動(dòng)，并探索藝術(shù)組織或個(gè)人結(jié)合商業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)原則和溝通技巧來促進(jìn)藝術(shù)療愈的發(fā)展。藝術(shù)管理作為藝術(shù)組織的管理方法和技巧，也是藝術(shù)組織的管理者對(duì)藝術(shù)組織實(shí)行組織、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以運(yùn)用有限的人力、物力、財(cái)力等取得最有效的管理效益的一種管理行為。兩者融合的方式可以有效提高藝術(shù)療愈行業(yè)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用。

二、藝術(shù)管理對(duì)于藝術(shù)療愈的幫助

當(dāng)代藝術(shù)療愈需增添更多音樂、繪畫、戲劇等為一身的人才，源源不斷地輸入藝術(shù)療愈行業(yè)，煥發(fā)除物理療愈外的新生。加強(qiáng)藝術(shù)管理與藝術(shù)療愈的融合，可以使得藝術(shù)管理者更好地將其專業(yè)與互動(dòng)家庭音樂療法共同運(yùn)用到日常生活中，既能增加生活的溫馨程度，也提供了良好的情緒疏導(dǎo)作用，減少因焦慮、抑郁、孤獨(dú)產(chǎn)生的輕生念頭，創(chuàng)造出幸福和諧的家庭氛圍；運(yùn)用于企業(yè)，更大程度的作用獵奇心理，增強(qiáng)觀店體驗(yàn)感，提升人們的內(nèi)在審美力與思想內(nèi)涵，音樂、戲劇、繪畫等手段合多為一，舒緩當(dāng)代人的情緒壓力，達(dá)到治病舒心的效果；運(yùn)用于學(xué)校，設(shè)立音樂療愈中心，進(jìn)行全面、多角度、專業(yè)的心理咨詢與療愈工作，定期開設(shè)藝術(shù)療愈講座，傳播專業(yè)、有效的藝術(shù)療愈類知識(shí)與實(shí)踐規(guī)則，在藝術(shù)與療愈的融合中，激發(fā)學(xué)生對(duì)于此行業(yè)的興趣，療愈受眾群體身心，真正做到小到老一條龍藝術(shù)療愈鏈條，促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。

以藝術(shù)療愈中的音樂療愈分支為例，在對(duì)音樂療愈師的問卷調(diào)研中，能夠發(fā)現(xiàn)盡管藝術(shù)療愈困境重重，但音樂療愈師的市場(chǎng)需求量卻相對(duì)較大。從歷史的眼光看，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步提升了人們審美力，在當(dāng)今世界思想、經(jīng)濟(jì)、政治、文化大融合的新時(shí)代，抖音、5G、智能等話題帶來了更多新型的藝術(shù)管理崗位，為就業(yè)人群提供了便利服務(wù)，大大促進(jìn)了就業(yè)；從發(fā)展的眼光看，隨著文化產(chǎn)業(yè)的管理日漸完善，專業(yè)化與規(guī)范化的藝術(shù)管理可以賦予更多行業(yè)新的活力與創(chuàng)造力工作者，共同為藝術(shù)行業(yè)注入新鮮活力，加強(qiáng)行業(yè)良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步與突破。人類體內(nèi)天生帶有一種音樂屬性，它或許并未完全發(fā)掘，或是已被發(fā)掘。不管處于何種狀態(tài)，音樂療愈都可以不斷發(fā)掘個(gè)人體內(nèi)的音樂元素，使其成為個(gè)人獨(dú)有的積極資源，幫助個(gè)人解決問題并渡過難關(guān)。音樂的振動(dòng)頻率與人體頻率相融合，通過藝術(shù)感受輕松、自在的生活狀態(tài)，減緩焦慮與自卑，還原真實(shí)與健康的個(gè)體。音樂的繁體字像“藥”，音樂就是一種無形的藥物，它可以在無形中幫助你，撫慰人們的心靈，進(jìn)化人的生活境界，體驗(yàn)真實(shí)的、旁觀與主觀相結(jié)合的、安心舒服的狀態(tài)。

藝術(shù)療愈逐漸得到國(guó)內(nèi)的重視，無論是學(xué)校還是人們心中，這種新型療法日易接受程度穩(wěn)步升高。摘自藝術(shù)中國(guó)的報(bào)道：“央美藝管學(xué)院與橋愛合作藝術(shù)治療項(xiàng)目正式啟動(dòng)”。這個(gè)合作發(fā)生在2021年5月22日，未來還將專門成立“藝術(shù)治療研究中心”，進(jìn)行專項(xiàng)科研與教學(xué)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、完整的藝術(shù)療愈行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)體系。藝術(shù)管理與藝術(shù)療愈的結(jié)合，完善了中國(guó)的藝術(shù)行業(yè)機(jī)制，開拓出除藝術(shù)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)活動(dòng)之外的，有關(guān)藝術(shù)療愈的部分，切實(shí)貼合當(dāng)代人身心需求，促進(jìn)精神方面問題改善，也利于發(fā)展擁有穩(wěn)定人格、藝術(shù)思想、美的人。

三、如何將藝術(shù)管理融入藝術(shù)療愈

（一）理論角度

藝術(shù)管理將會(huì)通過科技增強(qiáng)與藝術(shù)療愈的融合，全球藝術(shù)療愈也在世界各國(guó)逐漸正規(guī)化，在教育與實(shí)踐中慢慢提升標(biāo)準(zhǔn)。通過生動(dòng)的藝術(shù)圖像與哲思語言，舒緩患者的心理負(fù)擔(dān)，建立起穩(wěn)定的情緒基礎(chǔ)與樂觀心態(tài)。自由藝術(shù)療愈師Vija Lusebrink曾通過觀察得出這樣的結(jié)論：圖像連接人體和大腦，生理和情感的變化也由其輔助影響。引導(dǎo)影像法是治愈病患的合理實(shí)驗(yàn)性療愈方法，未來的場(chǎng)景驅(qū)使技術(shù)使得患者可以自由切換藝術(shù)場(chǎng)景與狀態(tài)，起到非人工指導(dǎo)自動(dòng)生成聲學(xué)療愈（音樂、節(jié)拍）、靜態(tài)療愈（繪畫、書法）、運(yùn)動(dòng)療愈（戲劇、律動(dòng)）三位一體的療愈法。這種療法近年來增加了與心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)的交融，能夠更加透徹的為病患服務(wù)，療愈患者精神、心理的創(chuàng)傷，緩解杏仁核、下丘腦、海馬體等記憶部位的痛苦印記。

（二）實(shí)踐角度

積極普及藝術(shù)療愈走向大眾教育。首先可以定位校園，開展藝術(shù)療愈專題講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)療愈專家，針對(duì)不同角度與話題為學(xué)生科普知識(shí)并提供沉浸式的體驗(yàn)。開設(shè)藝術(shù)療愈交流所，為學(xué)生和教職工做心理疏導(dǎo)，與之進(jìn)行藝術(shù)交流。有能力的專業(yè)院校需定期與國(guó)外機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流，如：中央音樂學(xué)院開設(shè)與國(guó)外合作的音樂療愈項(xiàng)目，在綜合領(lǐng)域、老年領(lǐng)域和特殊兒童領(lǐng)域，分項(xiàng)目與特定機(jī)構(gòu)開展交流合作。其次，定位企業(yè)，定期在藝術(shù)療愈俱樂部開展系列活動(dòng)，如：年會(huì)期間結(jié)合藝術(shù)療愈與藝術(shù)沙龍活動(dòng)；于節(jié)假日對(duì)外開設(shè)音樂活動(dòng)。還可以定位網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行線上的藝術(shù)療愈知識(shí)普及，同時(shí)結(jié)合線下活動(dòng)，增加觀眾的臨床體驗(yàn)感，例如線上游戲闖關(guān)與線下藝術(shù)游戲形式等，目的都是打破受眾心理壁壘，舒緩情緒。具體來看，各單位組織可以通過定期舉辦藝術(shù)療愈論文比賽、藝術(shù)療法進(jìn)社區(qū)、藝術(shù)療愈分享體驗(yàn)活動(dòng)，擴(kuò)大藝術(shù)療愈的知名度，激發(fā)大眾針對(duì)藝術(shù)療愈的體驗(yàn)欲，增強(qiáng)藝術(shù)療愈行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與鉆研力；智能開啟藝術(shù)生活，虛擬現(xiàn)實(shí)等多元化藝術(shù)管理形式推動(dòng)藝術(shù)療愈的發(fā)展，通過抖音APP、多元頻道等實(shí)施智能匹配推送；藝術(shù)管理者通過征集劇本，拍攝藝術(shù)療愈系列短劇，聯(lián)合各大專業(yè)醫(yī)療組織、國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者、藝術(shù)療愈親身體驗(yàn)者，共打破藝術(shù)療愈行業(yè)的市場(chǎng)壁壘，共同打造綠色、穩(wěn)定、安全的行業(yè)氛圍。

（三）聲學(xué)療愈示例——三種藝術(shù)療愈方法之一

1.音聲療愈發(fā)展過程

Yogi Bhajan于1983年4月5日稱：“你必須明白沒人能損毀你，沒人能暗害你，也沒人能限制你。你的力量在你自己身上。你如何展現(xiàn)自己是你的力量。你如何限制自己也是你的力量。但環(huán)境如何限制你是你的虛弱。”總的來說，音聲療愈可以通過審視關(guān)注自己的身體和情緒狀況，使內(nèi)心回歸平和幸福的生命狀態(tài)。正如智者所述：“你靈魂的秘密是覺知?！?/p>

音聲療愈如今在全球范圍很廣泛，各國(guó)各地的線上與線下課程如雨后春筍似快速萌芽。如音療師Richard Brookens的線上音聲冥想課程、英國(guó)音療師Masha每周的會(huì)員活動(dòng)、音療師Jeffery作用頌缽和風(fēng)鈴打造深層意識(shí)的幻妙世界、英國(guó)音療師Ladrhyn定制的宇宙音巨型銅鑼、法國(guó)Sound Healing Academy（音療學(xué)會(huì)）的音療助眠教學(xué)、Sound healing symphony樂團(tuán)在舊金山運(yùn)用整體共振以及定頻療愈的音療音樂會(huì)，由FLYTE公司設(shè)計(jì)的腦波懸浮球……中國(guó)已有數(shù)十家音樂療愈體驗(yàn)中心遍布全國(guó)，已有千余人才體驗(yàn)過音樂療愈的過程。

2.音樂療愈中心療愈調(diào)研

《五音靜心》作者、“定頻音療領(lǐng)物”“整體共振音療先行者”美譽(yù)獲得者——武麟老師強(qiáng)調(diào)：“音樂療愈的重要意義是‘客觀角度’。優(yōu)秀音療師的專業(yè)表達(dá)是‘感性與邏輯共生’。每個(gè)人都要有自己主觀的認(rèn)知與感受，在去聯(lián)結(jié)他人時(shí)，則要有從“客觀角度”表達(dá)的基本技能，才能夠真正體會(huì)到療愈。音樂療愈在中國(guó)最近兩三年的發(fā)展非常迅速，無論是瑜伽行業(yè)、心理咨詢行業(yè)，還是企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域，各個(gè)城市皆有出現(xiàn)更多的音療師和音療工作室，做著本地的個(gè)案和具體案工作?！辈稍L另一位音波療愈師紫瑄老師則表示：“人們的意識(shí)達(dá)不到高階層次是我們遇到最困難的事情。絕大部分人認(rèn)為音樂療愈并無用處，甚至否定其內(nèi)在自我審視與自我發(fā)掘探索的重要性。內(nèi)在小我創(chuàng)造了事項(xiàng)，直至結(jié)果的發(fā)生，答案在內(nèi)在自我。自我改變進(jìn)而能量場(chǎng)與磁場(chǎng)相繼改變?！?/p>

調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，在音樂療愈體驗(yàn)中心，樂器包括但不限于頌缽、銅鑼、定頻音叉、定頻音束、海浪鼓、薩滿鼓、手搖音束、各類小打擊樂等，音療樂器發(fā)出的聲波共振可以調(diào)整人體細(xì)胞的振動(dòng)頻率，藝術(shù)表達(dá)以帶來高維認(rèn)知，共同幫助人們找回平衡和中正的狀態(tài)。

四、將藝術(shù)管理融入藝術(shù)療愈的困境

每個(gè)行業(yè)或人物在雛形狀態(tài)下，較為不易快速被大眾所接受，抑或非議、抑或贊揚(yáng)，藝術(shù)療愈也要接受這個(gè)過程，困境于美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)于藝術(shù)療愈的問題亦有爭(zhēng)議?！睹绹?guó)醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》和挪威格里格學(xué)院音樂療愈研究中心曾相繼發(fā)表研究對(duì)音樂醫(yī)治自閉癥患兒提出質(zhì)疑，他們通過研究來自美國(guó)、英國(guó)、巴西、奧地利、韓國(guó)、澳大利亞等9個(gè)國(guó)家的384名4-7歲的患兒，得出以下結(jié)論：音樂療愈對(duì)自閉癥只有小幅度改善，與之前并無明顯差異，各家媒體為此爭(zhēng)議不休。2020年新冠疫情期間，坂本龍一公開在報(bào)紙上反對(duì)音樂療愈，認(rèn)為音樂人本著醫(yī)治他人的目的完成音樂創(chuàng)作是不對(duì)的，此觀點(diǎn)引發(fā)中國(guó)市民的熱烈討論。

國(guó)家文化背景影響著國(guó)人對(duì)于藝術(shù)療愈的態(tài)度，比如我國(guó)民眾受傳統(tǒng)文化熏陶，對(duì)于藝術(shù)療愈的接受度較低，因此要打開中國(guó)市場(chǎng)的藝術(shù)療愈該何去何從呢？數(shù)據(jù)顯示，直至2021年，國(guó)內(nèi)暫無專業(yè)系統(tǒng)的藝術(shù)療愈碩士,到2020年開設(shè)音樂療愈課程的綜合類大學(xué)不過20所，調(diào)查樣本容量極為不足。而美國(guó)卻擁有約四千多個(gè)正規(guī)注冊(cè)的音樂療愈師就職于精神病醫(yī)院、老年病醫(yī)院、綜合醫(yī)院、特殊教育學(xué)校、兒童醫(yī)院和各種心理診所。市場(chǎng)普及程度逐步趨向形成完整的體系，在較為繁華的一線城市，每個(gè)醫(yī)院都會(huì)配置一到兩位音樂老師，通過醫(yī)院進(jìn)行患者招募，被試者的樣本容量非常大，國(guó)外的研究能招募到個(gè)性化非常鮮明的患者，會(huì)隨之產(chǎn)生市場(chǎng)需要差異化的研究方向。

面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，中國(guó)藝術(shù)療愈發(fā)展前景卻并不悲觀。中國(guó)正處于高質(zhì)量生活、高質(zhì)量醫(yī)療、養(yǎng)老企業(yè)快速發(fā)展的時(shí)代，政策扶持使藝術(shù)質(zhì)量，音樂指導(dǎo)等形成高質(zhì)量的環(huán)境與氛圍。關(guān)于處于萌芽狀態(tài)的中國(guó)藝術(shù)療愈事業(yè)，醫(yī)院、養(yǎng)老院、康復(fù)機(jī)構(gòu)等機(jī)構(gòu)或企業(yè)大容量的藝術(shù)療愈師去哪里招聘？去哪里找尋愿意接受藝術(shù)療愈的病人？這些急需解決和思考的問題，答案何時(shí)到來？

五、對(duì)新交融的暢想

藝術(shù)是時(shí)代的鏡子，管理是有序的交融，藝術(shù)管理在審美高度、意識(shí)形態(tài)與商業(yè)價(jià)值的融合中煥發(fā)新生，帶給人們?nèi)碌捏w驗(yàn)，通過藝術(shù)管理與藝術(shù)療愈的融合，起到啟迪人生、豐富社交、開拓視野、洗滌心靈的良性作用?！靶切侵穑梢粤窃??！彼囆g(shù)療愈具有多種可探索、開發(fā)的部分，通過藝術(shù)凈化身心是利于社會(huì)健康發(fā)展的事情。新交融不進(jìn)代表著兩個(gè)學(xué)科的融合，更代表了新時(shí)代藝術(shù)的實(shí)踐性與理論化的升華，貼合現(xiàn)實(shí)為人們做出更有益的幫助。

新交融代表了面臨許多問題，畢竟是新型、未嘗試的領(lǐng)域，倫理問題、現(xiàn)實(shí)問題、細(xì)節(jié)問題…相繼出現(xiàn)?；谶@種情況下，保持穩(wěn)定、樂觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度更為關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)中解決小矛盾，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問題，在理論與實(shí)踐的不斷摩擦中，藝術(shù)行業(yè)鏈逐漸更新、升級(jí)。醫(yī)生是治療病根的天使，藝術(shù)是緩解病情的助攻，藝術(shù)療愈不能只停留在僅學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，應(yīng)多方位學(xué)習(xí)如：心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、瑜伽…，學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能慢慢進(jìn)化成理想的狀態(tài)。

數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的驅(qū)動(dòng)下，人們的生活方式在逐漸發(fā)生變化。藝術(shù)管理與藝術(shù)療愈的融合，是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、優(yōu)化供給的結(jié)果。不斷提升自身，有意識(shí)地進(jìn)行生活體驗(yàn)、無評(píng)判性的正念、社會(huì)同情、善良，自我以及超越自我。愿未來藝術(shù)療愈能夠繼續(xù)向好發(fā)展，行業(yè)規(guī)范性提高，被更多人接受，也會(huì)有更多致力于改善人們生活的藝術(shù)管理者與藝術(shù)療愈師攜手為人類共創(chuàng)幸福未來。