《榜樣》：藝術(shù)創(chuàng)作的一次“出圈”表達(dá)

文／李娜

今年3 月5 日是第59 個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，由遼寧青少年芭蕾舞團(tuán)原創(chuàng)的芭蕾舞蹈組詩(shī)《榜樣》首演，在遼沈大地掀起了一股學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神的藝術(shù)熱潮。

《榜樣》以舞蹈組詩(shī)形式創(chuàng)新呈現(xiàn)和表達(dá)了雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，從文本構(gòu)思、導(dǎo)演編創(chuàng)、舞美服裝到最終舞者的精彩呈現(xiàn)，既有中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的靈動(dòng)意象美，又有新時(shí)代思想文化的精神傳承，在主旋律題材的藝術(shù)創(chuàng)作方面完成了一次成功的創(chuàng)新探索。

以藝術(shù)育新人 傳承雷鋒精神

《榜樣》的排演單位遼寧青少年芭蕾舞團(tuán)，作為國(guó)內(nèi)首個(gè)專(zhuān)業(yè)青少年芭蕾舞團(tuán)，以“學(xué)演相融”的方式為中國(guó)芭蕾的未來(lái)發(fā)展培育優(yōu)秀人才，其成員皆為平均年齡十四五歲的優(yōu)秀青少年舞者。本次《榜樣》的創(chuàng)排，青少年舞者的實(shí)力得到了充分展現(xiàn)，但《榜樣》的意義卻不僅僅在于成功演出，而在于通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作的“鍛煉、展示、成長(zhǎng)”實(shí)現(xiàn)培育新人的價(jià)值。青少年舞者的精彩表演，體現(xiàn)了舞蹈表演主體“青少年”、藝術(shù)接受主體“青少年”與學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神之間的舞臺(tái)藝術(shù)邏輯與社會(huì)文化傳承價(jià)值。

《榜樣》的創(chuàng)排帶有鮮明的時(shí)代氣質(zhì)，呈現(xiàn)出新時(shí)代藝術(shù)創(chuàng)作的“年輕態(tài)審美”，將對(duì)新一代青年產(chǎn)生有效的教育與影響作用，讓雷鋒精神在青年人的心里繼續(xù)被懂得、崇敬和傳承。

構(gòu)建詩(shī)化意象 創(chuàng)新藝術(shù)表達(dá)

《榜樣》以“榜樣雷鋒”為創(chuàng)作主題，為進(jìn)一步彰顯舞蹈藝術(shù)的形式美和獨(dú)特性，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有如傳統(tǒng)舞劇一樣運(yùn)用故事線去還原雷鋒或者講述雷鋒故事，而是獨(dú)具匠心地走近雷鋒精神，將“舞蹈”與“組詩(shī)”緊密融合，通過(guò)詩(shī)化的舞蹈語(yǔ)匯展現(xiàn)更具闡釋價(jià)值的“雷鋒精神”主題，拓展出更高更廣闊的藝術(shù)創(chuàng)作空間。

《榜樣》以《雷鋒日記》為創(chuàng)作素材，建立起舞蹈詩(shī)的文本創(chuàng)作框架，選取最能代表“雷鋒精神”的五個(gè)意象：“一線光”“一粒種”“一滴水”“一塊磚”“一顆釘”，構(gòu)成了五個(gè)并列結(jié)構(gòu)的篇章。這種用詩(shī)化意象來(lái)詮釋雷鋒精神的結(jié)構(gòu)方式，突破了傳統(tǒng)主題表達(dá)的敘事性結(jié)構(gòu)，對(duì)接受主體（觀眾） 所熟悉的雷鋒故事進(jìn)行“詩(shī)化解構(gòu)”，同時(shí)對(duì)雷鋒精神進(jìn)行“具象重建”。在“解構(gòu)”與“重建”過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)“榜樣雷鋒”的“創(chuàng)新化”“審美化”“經(jīng)典化”藝術(shù)創(chuàng)作，使抽象的榜樣精神與質(zhì)樸的物象相觀照，增加了主題表達(dá)的主觀感受性和審美寫(xiě)意性。特別是在面對(duì)青少年觀眾時(shí)，這樣簡(jiǎn)單的意象表達(dá)，讓觀眾能看懂，能記住，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的藝術(shù)想象，成為雷鋒精神經(jīng)典化、當(dāng)代化的有益嘗試。

強(qiáng)化文化自信 講好中國(guó)故事

《榜樣》為主旋律題材創(chuàng)作提供了創(chuàng)新性探索，也為中國(guó)優(yōu)秀文化的國(guó)際傳播作出有益嘗試。文化自信的中國(guó)，需要把中國(guó)故事講給世界聽(tīng)。雷鋒精神是中國(guó)人民向上、向善精神的寶貴財(cái)富，具有歷久彌新、永不褪色的魅力。如何能有效傳播雷鋒精神，并使之能被不同文化廣泛接受，產(chǎn)生“入耳入心”的效果？講好中國(guó)故事，要通過(guò)藝術(shù)的方式、審美的方式來(lái)表達(dá)，尋找和展現(xiàn)中國(guó)文化中與全人類(lèi)精神和情感相通的真善美，并通過(guò)富有魅力的藝術(shù)形式來(lái)呈現(xiàn)和傳播，北京冬奧會(huì)的開(kāi)閉幕式如此，《榜樣》的創(chuàng)作也是如此。

《榜樣》以舞蹈這種視覺(jué)藝術(shù)形式為載體，用詩(shī)化的舞蹈、音樂(lè)、文學(xué)等眾多語(yǔ)匯共同生動(dòng)演繹已經(jīng)被高度凝練的主題思想，將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為全世界人的都能看到、看懂的具體物象，用藝術(shù)表演將雷鋒精神變成藝術(shù)品，可觀可感，從表現(xiàn)意義上促發(fā)主觀的感悟，在營(yíng)造畫(huà)面意境和哲學(xué)意味的同時(shí)，營(yíng)造出美而簡(jiǎn)、簡(jiǎn)而不凡的物質(zhì)形象，使雷鋒精神具有了唯美靈動(dòng)的表現(xiàn)質(zhì)感和高度的藝術(shù)性，具有了更現(xiàn)代的、審美的、國(guó)際化的氣質(zhì)。

融合古典與現(xiàn)代 呈現(xiàn)新審美形態(tài)

舞蹈詩(shī)劇作為一種新穎的舞臺(tái)劇樣式受到越來(lái)越多觀眾的歡迎?！栋駱印返膭?chuàng)作延續(xù)了舞蹈詩(shī)劇充分發(fā)揚(yáng)舞蹈藝術(shù)魅力的特點(diǎn)，努力發(fā)掘舞蹈藝術(shù)語(yǔ)匯自身特質(zhì)，綜合運(yùn)用古典芭蕾、新古典芭蕾與現(xiàn)代舞表演技巧，并結(jié)合青少年舞者的特點(diǎn)，在細(xì)節(jié)處下足功夫，使舞蹈表演與主題表現(xiàn)完美融合，使作品主題得到充分提升，使整個(gè)舞臺(tái)充滿(mǎn)強(qiáng)烈的藝術(shù)氣息。

同時(shí)，主創(chuàng)人員將中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)寫(xiě)意化、詩(shī)意化的觀念與現(xiàn)代審美理念融合運(yùn)用，在舞美、服裝等設(shè)計(jì)中都可見(jiàn)兼具古典與現(xiàn)代風(fēng)格的視覺(jué)形象。如在第三主題“一滴水”中，舞者海藍(lán)色服裝的設(shè)計(jì)表現(xiàn)出水的柔美感，同時(shí)深邃的藍(lán)色也體現(xiàn)出水的力量感，再加上舞臺(tái)藍(lán)色燈光的調(diào)度，使舞臺(tái)呈現(xiàn)出靈動(dòng)的美感，從而將雷鋒精神從涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚海洋的主題意味表現(xiàn)出來(lái)。在第四主題中，“一塊磚”被設(shè)計(jì)成為極具現(xiàn)代感的魔方道具，與這一幕頗具童趣色彩的舞蹈動(dòng)作相協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)出具有現(xiàn)代風(fēng)貌的設(shè)計(jì)感。舞美和服裝設(shè)計(jì)突破了常規(guī)的裝飾性美感，具有更深層次的詩(shī)化哲學(xué)意味和形式美感，實(shí)現(xiàn)了舞臺(tái)的全方位主題表達(dá)，無(wú)一處無(wú)意義，無(wú)一處不匠心。

芭蕾舞組詩(shī)《榜樣》劇照