反反復(fù)復(fù)地尋找

提刀喝茶

上一期關(guān)于“尋找”這個(gè)主題，我們從曹文軒老師那里學(xué)到了描寫(xiě)尋找具象事物的方法—尋找過(guò)程要一波三折。當(dāng)然，可以尋找的東西有很多，除了我們看得見(jiàn)摸得著的具象事物以外，還有一些無(wú)影無(wú)蹤、如夢(mèng)似幻的抽象事物。比如，今天我們要認(rèn)識(shí)的這位叫于爾克·舒比格的作家就“尋找”過(guò)諸如無(wú)聊、幸運(yùn)，甚至是覺(jué)得自己總有可能會(huì)遇上的幫助。那么我們就一起來(lái)看看，于爾克·舒比格筆下的“尋找”有什么特別之處吧。

有個(gè)小女孩只知道有趣，不知道無(wú)聊，即使下雨天和禮拜天也不例外。于是，她決定去尋找無(wú)聊。

她首先去了街頭售貨亭，向那位老打哈欠的女人打聽(tīng)。

無(wú)聊剛剛還在這里，要不你等一會(huì)兒，他馬上就會(huì)回來(lái)的，女人回答。

小女孩一邊乖乖等待，一邊看女人工作。只見(jiàn)她靈活地?cái)?shù)錢(qián)、找錢(qián)，手指在鈔票和抽屜上翻飛，歡快得就像在演奏一件樂(lè)器?？墒?，無(wú)聊沒(méi)有回來(lái)。

或許他還在路上吧，小女孩說(shuō)。她說(shuō)了聲謝謝，就離開(kāi)了。

她邊走邊想，要是我在路上巧遇無(wú)聊，怎么認(rèn)出他呢？

小女孩看見(jiàn)一個(gè)穿著橘色工作服的男人正在爬梯子，就上前問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)無(wú)聊長(zhǎng)什么樣?。?/p>

這個(gè)我可以告訴你。男人說(shuō)，首先他很長(zhǎng)。

大概有多長(zhǎng)??？

可能到了世界的盡頭。

那么其次呢？女孩問(wèn)。

男人又往上爬了幾梯：其次，他是淺灰色的，多少有點(diǎn)淺灰吧。

小女孩今天碰到的東西，淺灰色的不少：一條街、一只兔子、一條褲子、幾面墻，但是都不夠長(zhǎng)。

小女孩走過(guò)一條又一條小巷，穿過(guò)鐵路的地下通道，沒(méi)有找到一樣?xùn)|西符合條件。

她繼續(xù)往前走。

她走過(guò)一片又一片田野，然后沿著一條河前行，來(lái)到一棵楊樹(shù)旁。她顧不上歇息，不停地走啊走，一直走到了世界的盡頭。

無(wú)聊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)小女孩正在走來(lái)，等她靠近了，他才問(wèn)道：你是薇拉吧？

薇拉停住腳步：你怎么知道我是薇拉呀？

我一看就知道。

薇拉從頭到腳仔細(xì)打量著無(wú)聊：我可不能一眼就認(rèn)出你。你是很長(zhǎng)，也多少有點(diǎn)淺灰，但除此之外，你還相當(dāng)——

相當(dāng)什么？

小女孩張開(kāi)嘴，卻說(shuō)不出話來(lái)。她開(kāi)始不停地打哈欠。

從上面這篇文章我們可以看出，于爾克·舒比格在描寫(xiě)小女孩尋找無(wú)聊這一過(guò)程中運(yùn)用了反復(fù)的寫(xiě)作手法。她向售貨亭老打哈欠的女人打聽(tīng)，向穿著橘色工作服的男人打聽(tīng)，最后在世界的盡頭找到了無(wú)聊。在這個(gè)反復(fù)的過(guò)程中，作者不斷提醒讀者，尋找的是什么，怎么尋找的，結(jié)果怎么樣。

小女孩第一次去向老打哈欠的女人打聽(tīng)無(wú)聊在哪里時(shí)，女人告訴她，無(wú)聊剛才還在這里。此時(shí)的女人“靈活地?cái)?shù)錢(qián)、找錢(qián)，手指在鈔票和抽屜上翻飛”，很顯然，這個(gè)細(xì)節(jié)與打哈欠形成了鮮明對(duì)比，女人認(rèn)為的無(wú)聊是在她等生意的時(shí)候。

小女孩第二次去向穿著橘色工作服、正在爬梯子的男人詢問(wèn)無(wú)聊的樣子。男人告訴她，無(wú)聊很長(zhǎng)，可能到了世界的盡頭，淺灰色的。很顯然，此時(shí)男人認(rèn)為，自己爬在長(zhǎng)長(zhǎng)梯子上的工作是無(wú)聊的。

兩次詢問(wèn)的結(jié)果就是，小女孩并沒(méi)有找到無(wú)聊，因?yàn)槿藗兛谥械摹盁o(wú)聊”并不是統(tǒng)一的、具象的東西，它存在于人們的精神世界中，且各不相同。這或許就是這篇文章想要表達(dá)的意義。

你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，于爾克·舒比格并沒(méi)有在結(jié)尾用一些激昂、說(shuō)教的句子去升華主題，而是將最核心的東西，放在了每一次尋找的情節(jié)之中。讀完之后，其中的道理，就自然而然呈現(xiàn)在了你的面前。

最后，無(wú)聊一眼就認(rèn)出了薇拉，薇拉想知道為什么。原因大概就是，她尋找無(wú)聊這件事情，本身就已經(jīng)很無(wú)聊了吧。

掌握了“尋找”秘籍3和4，我們可以先來(lái)和于爾克·舒比格玩一個(gè)“情節(jié)接龍”的小游戲。小女孩在經(jīng)歷了第一次和第二次尋找之后，接著還有第三次、第四次……根據(jù)原文情節(jié)，完成下面的接龍。

當(dāng)然，我們也可以自己嘗試尋找其他的東西。比如——

“誰(shuí)”尋找什么（尋找情節(jié)包括尋找什么、怎么尋找、結(jié)果怎樣三個(gè)部分，并設(shè)置至少兩次反復(fù)的情節(jié)。）

例：“不開(kāi)心”女士去游樂(lè)場(chǎng)尋找快樂(lè)。她看見(jiàn)旋轉(zhuǎn)木馬上的孩子們都笑得非常開(kāi)心，她也迫不及待地坐了上去。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，一圈又一圖，

“不開(kāi)心”女士都快要在馬背上睡著了，哪里有什么快樂(lè)??！

“不開(kāi)心”女士去蛋糕店尋找快樂(lè)。她看見(jiàn)玻璃柜里誘人的奶油蛋糕，迫不及待地選了一個(gè)?？蓜傄Я艘豢?，甜膩的奶油讓她皺起了眉頭，再摸摸自己肚子上的肉，哪里有什么快樂(lè)??！